機器人你會玩鋼琴？鋼琴 機器人這是什么歌？機器人 Play 鋼琴是學(xué)習(xí)行為嗎？機器人 play 鋼琴不是學(xué)習(xí)行為，是他自己的程序設(shè)定的，應(yīng)該屬于人工智能?？偨Y(jié)一下機器人的發(fā)展趨勢，我們認為機器人有三個發(fā)展階段，也就是說我們習(xí)慣把機器人分為三類，一類是第一代機器人，也叫教學(xué)復(fù)制型，控制多自由度機器，通過示教和存儲程序和信息，工作時讀取信息，然后發(fā)出指令，在這種情況下，機器人可以根據(jù)當時的示教結(jié)果反復(fù)重現(xiàn)這個動作，比如汽車點焊機器人，在示教點焊過程后它會一直重復(fù)這種工作，它對外界環(huán)境沒有感知，不知道這個力的操作力是否存在，焊接好壞。所以其實這種缺陷從第一代機器人就存在了，所以在70年代末，人們開始研究二代機器人，也就是所謂的帶感，這種機器人帶感類似于人在某種機能上的感覺，如力、觸、滑、視、聽，有了各種感覺，比如機器人抓住一個物體的時候，它能切實感受到力的大小，它能通過視覺。
我的感覺是報班要看孩子的資質(zhì)，不要盲目報班。女兒學(xué)了五個多星期的古箏，我特意給她報了一個樂理班，讓她學(xué)習(xí)身邊的樂器。專攻聲樂。學(xué)了一年，我讓老師看看孩子的情況。老師給我的心意是不適合學(xué)小提琴，鋼琴，學(xué)古箏的孩子手指不纖細，八度可能開不了。他學(xué)得越晚，就越難。然后我找了一個小提琴老師。老師是我爸爸的朋友，也是他建議的。
學(xué)習(xí)古箏并沒有大家想象的那么容易。剛開始學(xué)習(xí)的孩子，需要練習(xí)指法，熟悉琴弦。對于四五歲的孩子來說，他們無法理解。父母應(yīng)該效仿，糾正孩子的錯誤。女兒學(xué)了六年古箏，前三年我跟著她學(xué)做筆記。我也是在孩子旁邊練琴，我很重視她的基本功?？傊?，學(xué)琴是一個漫長的過程，要有耐心，切記不要放棄，因為孩子不想學(xué)，家長只能堅持。
好吧，今晚我來回答:“最難被人工智能取代的職業(yè)是什么？”這個問題。未來已經(jīng)來了，科技日新月異，很多職業(yè)都會消失:司機、工人、接待員、保險推銷員、政府職員、打字員、銀行職員、會計、客服、接線員、保安、人力資源、房產(chǎn)中介、廚師、圖書管理員、超市售貨員、清潔工都會被smart 機器人有時候時代真的會連招呼都不打就拋棄一個人。那么，你安身立命的法寶是什么？
