中學(xué)生機器人比賽有全國青少年計算機機器人競賽、中美(國際)機器人挑戰(zhàn)、VEX 機器人競賽、中國。1.全國青少年電腦機器人競賽。是落實2001-2005年中國青少年科技與活動指導(dǎo)綱要，培養(yǎng)青少年實踐能力和創(chuàng)新精神，將現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)引入中小學(xué)青少年科技教育活動，激發(fā)青少年學(xué)習(xí)、探索、掌握和運用電子信息技術(shù)的興趣。

是由中國城市青年機器人聯(lián)盟主辦，深圳市騎樂樂文化傳播有限公司承辦的國內(nèi)頂尖高中生機器人比賽，參賽選手主要來自國內(nèi)高中。挑戰(zhàn)賽(Challenge)是由非營利組織中國城市青年(China City Youth)機器人發(fā)起的面向14-18歲青少年機器人“愛好者”的交流、展示和比賽的國際平臺。主辦方介紹了美國著名的機器人event FRC(firstbroboticscompetition)作為比賽項目。

機器人融合了應(yīng)用數(shù)學(xué)、力學(xué)、機械、電子、計算機、控制、傳感、通信、人工智能等多種技術(shù)。機器人教育體現(xiàn)了“做中學(xué)”的教學(xué)理念，強調(diào)學(xué)生動腦和動手相結(jié)合，有利于改變傳統(tǒng)的教與學(xué)的方式，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。受資金、師資、設(shè)備等因素的制約，目前，農(nóng)村初中開展綜合教育的條件尚不成熟。因此，開展機器人興趣實驗社團活動，以求由“點”變“面”，成為農(nóng)村初中機器人教育的重要途徑。

在筆者所在的江蘇省海門市，初中課程從45分鐘壓縮到40分鐘，每天的課時數(shù)也相應(yīng)從7節(jié)增加到8節(jié)。這樣學(xué)校就可以在每周的額外課時中安排兩個課時。每個社團班，所有學(xué)生都是根據(jù)自己的興趣愛好或特長選擇參加社團活動。在這個全員參與的活動中，必然會有研究過機器人并對學(xué)生的個性發(fā)展充滿期待的教師組織機器人會有相當一部分學(xué)生加入機器人出于對機器人的興趣。

作文題目:我家的機器人關(guān)鍵詞:機器人我家的初中一年級這篇文章適合:初中一年級作文來源:這篇作文是關(guān)于初中一年級的，題目是:“我家的機器人”。歡迎大家踴躍投稿。我家機器人 機器人？你家有機器人？別急，讓我慢慢告訴你。我的機器人不是真正的機器人，但我的機器人是我的小乖乖。寒假的時候，因為沒有時間限制，小乖寶學(xué)會了磨磨蹭蹭，一會兒站起來喝杯水，一會兒去趟洗手間。他上廁所的時候，還不忘偷偷把這本課外書帶進來。

沒好好學(xué)習(xí)，也沒好好玩。我決定想辦法改變這種狀況。小乖寶開始學(xué)習(xí)，我來到她的房間。寶貝，我們玩機器人？小怪寶聽到好笑的事，立刻歡呼起來，舉手贊成?，F(xiàn)在你是機器人，我是主持人。我用濃重的聲音模仿主人的話。請師傅點菜。小怪寶一個字一個字地學(xué)習(xí)機器人的發(fā)音。機器人請坐在自習(xí)桌前不要動。主機會給機器人一個輸入程序。

不是適不適合，而是初中學(xué)歷低，學(xué)了別人也不會相信你。反正得拿到高中畢業(yè)證，只有你愿意學(xué)習(xí)，你才能學(xué)習(xí)。行業(yè)機器人初中畢業(yè)生均可就讀，目前很多中專學(xué)校都有行業(yè)機器人，主要培養(yǎng)方向是行業(yè)機器人運營與教學(xué)。所以這個課程理論上要求不高，更多的是關(guān)于操作技能的學(xué)習(xí)，所以還是挺適合初中畢業(yè)生學(xué)習(xí)的，它在普通中等技術(shù)學(xué)校提供。