重要性，限制，學歷機器人，教育狀況，國內(nèi)機器人，國外機器人，競爭，國內(nèi)機器人，國際機器人。但機器人因為知識面廣，技術(shù)全面，更具有教育價值。

隨著人工時代的到來，我們的教育也向信息化、數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)變。機器人教育不僅符合國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要，而且“人工智能 教育”的培養(yǎng)方案完美匹配了社會對未來人才的能力要求。自動駕駛、自動檢測流浪人員(如機場、火車站的恐怖分子檢測)等應(yīng)用有足夠的價值，系統(tǒng)目前能達到的水平也非常接近商業(yè)化。所以機器人教育的普及意義深遠，無論是國家發(fā)展的需要，還是個人科學素養(yǎng)的提高。

下面，貝克漢姆老師就家長們所擔心的問題進行了詳細的解答。通過對學習機器人的孩子的訪談和調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)學習機器人不僅會影響孩子的課內(nèi)學習，而且對孩子基礎(chǔ)學科的學習和學習效率的提高也非常有幫助。以機器人 programming為代表的STEAM教育更注重孩子邏輯思維能力的培養(yǎng)和發(fā)展，而不是知識的獲取。據(jù)統(tǒng)計，在美國，超過44%的中小學生Learning機器人 Programming，機器人 Education非常受歡迎，機器人Programming正在成為像數(shù)學和英語一樣的通用學科。

機器人的全面應(yīng)用，基本上可以視為智能制造時代到來的標志，將對生產(chǎn)方式和效率、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)乃至生活方式產(chǎn)生深遠的影響。一是實現(xiàn)柔性生產(chǎn)的智能生產(chǎn)方式將從集中式向分散式轉(zhuǎn)變，產(chǎn)品同質(zhì)化向個性化轉(zhuǎn)變，將打破傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈的實時優(yōu)化和自組織。過去傳統(tǒng)的自上而下或自下而上的商品生產(chǎn)和銷售模式，包括原材料開采、多級零部件供應(yīng)商、多級生產(chǎn)企業(yè)、多級經(jīng)銷商和消費者，都將不復(fù)存在，取而代之的是更加智能的生產(chǎn)和消費模式。在生產(chǎn)實施過程中，本地廠商的相關(guān)設(shè)備會自動調(diào)整生產(chǎn)進度，相互配合完成生產(chǎn)工作。其次，將對我國工業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生重大影響。因為工業(yè)機器人的普及對其他智能制造裝備提出了非常高的要求，將帶動整個智能制造裝備行業(yè)的發(fā)展，導致包括新型工業(yè)PC、網(wǎng)絡(luò)化PLC、自動化和通信元器件、高精度傳感器、智能儀器儀表、工業(yè)機器人和智能生產(chǎn)線等相關(guān)整機和零部件在內(nèi)的萬億級市場。最后，行業(yè)的普及機器人將給企業(yè)員工的工作方式和工作環(huán)境帶來全新的改變，全新的智能自動化生產(chǎn)工作模式將使工作不再位于工廠等地理位置。

機器人被譽為“制造業(yè)皇冠頂端的明珠”，是衡量一個國家創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)競爭力的重要標志，已成為全球新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的重要切入點。當前，我國制造業(yè)智能化轉(zhuǎn)型升級需求日益凸顯，行業(yè)機器人需求旺盛。隨著全球自動化的到來，勞動力短缺，成本上升，人口紅利逐漸消失，中國工業(yè)機器人迎來快速發(fā)展。據(jù)中國電子國際學會機器人聯(lián)合會(IFR)統(tǒng)計，2019年中國工業(yè)機器人銷售額達57.3億美元，同比增長5.7%，約占全球市場的三分之一，是全球最大的工業(yè)機器人應(yīng)用市場。

這些機器人存在是為了幫助家長，減輕教育孩子的負擔，讓家長輕松，提供更多的科學知識，這樣就不會出現(xiàn)錯誤，家長也不用擔心自己的知識跟不上時代。對這些孩子的意義應(yīng)該是開發(fā)大腦，然后讓他們在玩耍中掌握一門學習知識，可以讓他們有更好的思維邏輯能力。可以讓人感受到科技的進步和發(fā)展，讓孩子更好的愛上科學，讓孩子對科學有一定的憧憬。

這些機器人也很有意思。他們能歌善舞，可以讓小學生感受到科技的魅力，讓他們愛上科技，也可以在心里種下一顆種子，讓他們在填報高考志愿的時候也能填報這個專業(yè)。娛樂導向機器人教育對中小學生和孩子的意義是什么？邊肖覺得娛樂化機器人教育對中小學和幼兒來說意義重大，可以讓他們對科技產(chǎn)生興趣，讓他們喜歡科技，讓他們長大后能夠從事這項工作。

我覺得有用。學生學習該課程機器人可以鍛煉邏輯思維能力，培養(yǎng)興趣，如果以后他們有進一步的興趣和能力，可以考慮學習單片機和計算機硬件的知識。也可以考慮參加機器人的各類比賽，爭取榮譽，學習機器人后悔的要死機器人后悔的要死，學習機器人其實是很費腦子的，因為每一個機器人都需要調(diào)整很多次，程序需要調(diào)試很多次才能達到完美的狀態(tài)，但是有些。