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關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字,以成長(zhǎng)為話題作文800題目不含成長(zhǎng)

來源:整理 時(shí)間:2023-06-23 17:27:24 編輯:智能門戶 手機(jī)版

1,以成長(zhǎng)為話題作文800題目不含成長(zhǎng)

回首再望青春
自己寫啊
書,是一片桂花,能發(fā)出芬芳沁香,讓人心醉;書,是一塊蜜糖,能讓人充滿力量,讓人著迷;書,是一把金色的鑰匙,能打開知識(shí)的大門。  我真正感覺到書的重要性,是在上學(xué)以后。一年級(jí)時(shí)我開始寫日記了,“書到用時(shí)方恨少”,一拿起筆,就感到?jīng)]東西寫,搜腸刮肚,糊里糊涂的湊滿一頁(yè)就算交差了??墒?,給媽媽一檢查,媽媽就說我的日記寫得像流水賬似的,沒有好詞好句,看了讓人犯困。媽媽建議我,平時(shí)看書的時(shí)候,要在書上畫好詞好句,然后把好詞好句摘抄下來。我試著用媽媽教我的方法,每次在讀書的時(shí)候,只要書上有好詞好句,就馬上抄在筆記本上。漸漸地,我覺得讀書越來越有趣了。二年級(jí)時(shí)候,我讓爸爸到圖書館辦了讀書卡,這樣我和爸爸每個(gè)周末就又有了一個(gè)習(xí)慣,一起到圖書館讀半天書,在圖書館里我可以博覽群書,然后我們每人各借一本書回家讀。爸爸對(duì)我讀什么書也從來沒有要求,他總說“開卷有益”。   不知不覺我升到了四年級(jí)。我已經(jīng)不滿足于那些簡(jiǎn)單的兒童讀物了,我開始嘗試讀一些“大部頭”的大人看的書了。我看了《岳飛傳》,勇敢無畏的岳飛,年紀(jì)輕輕,就為保衛(wèi)國(guó)家立下了汗馬功勞;我學(xué)習(xí)了《中華上下五千年》,了解了中華民族的悠久的歷史,我們偉大的祖國(guó)是世界上文明發(fā)展最早的國(guó)家之一,我們要繼承燦爛的文化遺產(chǎn),發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng);我解讀了《三國(guó)演義》這一部杰出的古典小說,我喜歡“鞠躬盡瘁、死而后已”的諸葛亮、喜愛“千里走單騎”、“秉燭讀春秋”的關(guān)羽,我還閱讀了《隋唐演義》、《楊家將》……   在這個(gè)升五年級(jí)的暑期,我開始閱讀啟迪人生或有著深刻含義的一系列優(yōu)秀讀物,如《鋼鐵是怎樣煉成的》、如《魯濱遜漂流記》、又如《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。其中最讓我印象深刻的是《生命流淚的樣子》,女主角盛欣怡,原本是個(gè)善良、活潑的女孩,但她卻擁有一個(gè)“丑小鴨”媽媽,由于媽媽是被領(lǐng)養(yǎng)的,生性粗魯?shù)男∫?,天天欺?fù)媽媽。欣怡媽媽逐漸憔悴,但她媽媽卻一直忍著,一聲不吭,直到愛媽媽的爸爸,領(lǐng)她去了醫(yī)院檢查,才發(fā)現(xiàn)媽媽患了絕癥。于是欣怡包攬了全部家務(wù),就連小姨也變了,全心全意的照顧媽媽。不過一直讓欣怡不解的是,媽媽總是批評(píng)她,總是挑剔一些小毛病。最終媽媽還是不治身亡,一次無意中,欣怡發(fā)現(xiàn)了母親的日記,知道了困惑她很久的問題,原來媽媽并不是因肉體上的痛才批評(píng)她,而是因?yàn)閶寢屩雷约簳r(shí)候不多了,一心要她把家務(wù)做的更好,將來才能自力更生。因?yàn)閶寢尩碾x去,讓12歲的欣怡提前感到了生命的短暫、母愛的偉大……   讀書不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)、開闊了視野,還讓我感到了人間溫情,作文也不那么難寫了。幾年來,讀書伴我成長(zhǎng),愛讀書的習(xí)慣,我要一直持續(xù)下去,讓我的各個(gè)方面“更上一層樓!”

以成長(zhǎng)為話題作文800題目不含成長(zhǎng)

2,關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字

記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。 日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺地成長(zhǎng)了。后來,在某個(gè)清晨的鏡子里,看見微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒有出沒。新的生活時(shí)代代替了回憶,填補(bǔ)了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動(dòng)。 停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長(zhǎng),思考著的成長(zhǎng),無悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰…… 驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。不知從什么時(shí)候起,18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為18歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了,成人了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,18歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧! 曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧?kù)o的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。 是的,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來。 時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值,那就是成長(zhǎng)的故事。 成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰,追逐與奮爭(zhēng),這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里,彈奏的是輝煌的音響。 成長(zhǎng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉?!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。 成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí),也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長(zhǎng)歷程中,為了利用生長(zhǎng),總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝??梢哉f成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過程,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說,成長(zhǎng)是—種美麗的痛。 成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長(zhǎng)滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會(huì)在腳下延伸,成長(zhǎng)即路。 成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
不明白啊 = =!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字

3,以成長(zhǎng)為題的記敘文800字要用到細(xì)節(jié)描寫

在磨練中成長(zhǎng) 充滿著歡樂與斗爭(zhēng)精神的人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂,歡迎雷霆與陽(yáng)光。 ——————題記 人生之路,漫長(zhǎng)無邊。一路上,有歡樂有悲傷,有挫折有磨難。不要害怕磨難和挫折,因?yàn)槟ルy和挫折其實(shí)是一種成長(zhǎng)的新方式。 記得很久以前,我還是一個(gè)剛上小學(xué)的小孩子。 有一次,在星海公園 玩耍的時(shí)候,在邊上看到一個(gè)和我差不多大的孩子在追那些美麗的鴿子,突然一個(gè)不小心他跌到在了地上。頓時(shí),只見他瞇著雙眼疼痛的說:“媽媽,媽媽,膝蓋好疼……” 他的母親立馬從另一邊的食雜店趕到這里來看他的兒子:“哪疼哪疼??jī)鹤涌旄嬖V媽媽!媽媽先扶你起來?!闭f完這位母親輕輕的,生怕一個(gè)不小心疼著他似的扶他起來?!皨寢?,這里疼……”說完這個(gè)小男孩又指了指只是微微紅了的膝蓋說道?!鞍??都紅的擦破皮了啊,怎么辦??jī)鹤?,快和媽媽到醫(yī)院處理一下,快走!”說完,她的母親便急匆匆地帶著受了一點(diǎn)小傷的兒子走了。這一幕,我和媽媽都看在眼中,當(dāng)時(shí)的我覺得這個(gè)小男孩好幸福,只是擦破了點(diǎn)皮就如此的受他媽媽的疼愛,當(dāng)時(shí)我真的好羨慕這個(gè)小男孩,擁有一個(gè)那么疼愛他的媽媽。可是正當(dāng)我還在想時(shí),身旁的媽媽卻說:“孩子,你怎么看剛在那母子倆發(fā)生的事情呢?”我說“我覺得這個(gè)男孩好幸福,只是擦破了點(diǎn)皮就如此的受他媽媽的疼愛,我真的好羨慕這個(gè)男孩?。 薄澳侨绻阋灿龅搅诉@種事情,希望媽媽也扶你起來嗎?”媽媽又問?!爱?dāng)然了媽媽?!蔽腋吲d的說。媽媽卻緊皺著眉頭說:“不!那不是在幫你,而是在害你。你知道嗎?”“什么?媽媽,這么做怎么會(huì)害我呢?”我不解的皺著眉頭問道?!澳阆氚。⒆?。我如果扶你起來得話,那你以后就不會(huì)在摔跤后在自己起來了,而只是會(huì)一味的依靠我。而如果讓你自己起來的話,那以后的日子里就算是你卡了多少跤,你依然會(huì)再?gòu)乃さ沟牡牡胤秸酒饋淼?!你明白嗎?”?dāng)時(shí)的媽媽是一種從未見過的嚴(yán)肅感,但是在眼睛里卻是一種溫柔的神情。一路我沒有說話,因?yàn)檫€是不明白為什么只是一個(gè)男孩不小心摔倒的問題會(huì)讓媽媽用那么嚴(yán)肅和莊重的眼神看著我…… 直到現(xiàn)在,我才明白,原來媽媽說的摔倒不只是在地面上不小心倒下。更是只在人生道路上的成長(zhǎng),因?yàn)樵谌松牡缆飞?,?huì)有各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坷、挫折、磨難會(huì)一個(gè)個(gè)不請(qǐng)自來,然而只要堅(jiān)持下去就會(huì)看見彩虹。正如開學(xué)那天一位高年級(jí)同學(xué)所說:“在你痛苦的時(shí)候,要承受,堅(jiān)持下去就會(huì)看見成功!”現(xiàn)在的我,雖還沒有完全成長(zhǎng)起來,但也確實(shí)長(zhǎng)大了,經(jīng)歷的考試成績(jī)等困難也有些。但我相信最后我一定能夠解決,因?yàn)槿松繁赜锌部?,但過去了就好了?!?人生需要 磨練,我們要感激他帶給我們各種的困擾。因?yàn)橐豢迷趷毫迎h(huán)境中生長(zhǎng)的小草要比一棵在溫室中長(zhǎng)大的樹更經(jīng)得起風(fēng)雨.在逆境中成長(zhǎng)的人會(huì)比在順境中成長(zhǎng)的人更容易感覺到人生的幸福.不要害怕挫折,挫折能讓人更加成熟,更能增長(zhǎng)人的智慧.在風(fēng)雨寒冬中勇敢的面對(duì)人生,風(fēng)雨過后就是陽(yáng)光明媚的日子,寒冬過后將是百花齊放的春天…….
成長(zhǎng)的喜悅00每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於?在一連串的蛻變過程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘.其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的.也uh00記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個(gè)小傻蛋,媽媽告訴我:「那時(shí)的我,什麼都不會(huì),只會(huì)吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長(zhǎng)出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走.00后來,我開始牙牙學(xué)語,知道喊「俄俄」就會(huì)有東西吃,要「車車」就會(huì)有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長(zhǎng)的喜悅,是筆墨所難以形容的.00而現(xiàn)在的我,不只是會(huì)走,還會(huì)跑,會(huì)跳:不僅會(huì)說,還會(huì)寫,會(huì)畫,會(huì)交朋友,頭腦里的知識(shí)更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意,做事要勇敢負(fù)責(zé).00在不久的將來,我會(huì)進(jìn)入青春期,外表上,聲音會(huì)變粗,會(huì)長(zhǎng)喉結(jié),會(huì)長(zhǎng)青春痘;心理上,會(huì)變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過這一連串的改變后,我就會(huì)像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來.00成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過程,只要以平常心面對(duì),將會(huì)發(fā)現(xiàn)過程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄,但也處處充滿驚喜!
那怎樣才能選好“細(xì)節(jié)”呢? (1)符合生活的真實(shí)。 真實(shí)是—切作品的生命。細(xì)節(jié)描寫要符合特定的人物身份、個(gè)性,又要符合特定的環(huán)境氛圍。高曉聲在《陳奐生上城》這篇小說里就是通過細(xì)節(jié)描寫,形象地表現(xiàn)了陳奐生這一改革開放下的農(nóng)民形象: “隨即悄悄起身,悄悄穿好了衣履,不敢弄出一點(diǎn)聲音來,好像做了嗯偷里,被人發(fā)現(xiàn)枕全抓住似的。他下了床,把鞋于拎在手里,光著腳跑出去;又眷顧著那兩張大皮椅,走近去摸摸,輕輕撩了撩,知道里面是彈簧,卻不敢坐,怕壓癟丁彈不飽。然后才悄悄開門,走出去了。 陳奐生是個(gè)老實(shí)巴交、沒有見過世面的農(nóng)民,他驟然來到招待所,仿佛劉姥姥進(jìn)了大觀園。作者用生動(dòng)的筆墨,把陳奐生一系列富有生活情趣的動(dòng)作表現(xiàn)出來,顯得很真實(shí)。 (2)細(xì)節(jié)要典型。 一個(gè)具有典型意義的細(xì)節(jié),能表現(xiàn)人物鮮明的個(gè)性。在敘事性的作品里,作者往往通過描寫典型細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物特有的精神面貌和鮮明的個(gè)性。請(qǐng)看吳敬梓在《懦林外史》中,對(duì)嚴(yán)監(jiān)生臨死前伸著兩個(gè)指頭這一細(xì)節(jié)的描寫; “自此,嚴(yán)藍(lán)生的痛,一日重似一日,再不田頭,諸親六眷都泉問候……晚間,擠了一屋的人,桌上點(diǎn)著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出柬,伸著兩個(gè)指頭?!? 嚴(yán)監(jiān)生是個(gè)吝嗇鬼。作者寫他臨死時(shí),“總不得斷氣”。“還把手從被單里拿出來,伸著兩個(gè)指頭”。別人都沒有猜出其中的含義,還是趙氏了解他,他是因?yàn)槎帱c(diǎn)了一莖燈草而死不瞑目!作者通過這一典型的細(xì)節(jié)描寫,把這個(gè)吝嗇鬼特有的精神面貌和鮮明的個(gè)性深刻地表現(xiàn)了出來,真可謂淋漓盡致、入木三分! 怎樣寫好細(xì)節(jié)呢? (1)工筆細(xì)繪真情。 《紅樓夢(mèng)》中,有一段描寫林黛玉看見寶釵坐在寶玉房中時(shí)的情景:“寶釵只顧看著活計(jì),便不留心,一蹲身,剛好坐在襲人方才坐的那個(gè)所在,因又見那個(gè)活計(jì)實(shí)在可愛,不由得拿起針來,就替她作。不想黛玉因遇見湘云,約她來與襲人道喜,她愛賈寶玉,她最擔(dān)心的是賈寶玉愛上其他人,或與其他人干出蠢事來。平素大家說的“金玉姻緣”,是她的心病?,F(xiàn)在看到這個(gè)場(chǎng)面,當(dāng)然會(huì)把她驚“呆”.她不愿看到這樣的場(chǎng)面,但這是現(xiàn)實(shí),所以“連忙把身子—轉(zhuǎn)”是很自然的。而這“—轉(zhuǎn)”正好把黛玉想想看又不愿看的微妙心理表現(xiàn)了出來。 (2)“好電影”要循環(huán)放映。 喬萬尼奧的(斯巴達(dá)克斯)就運(yùn)用了這樣的“細(xì)節(jié)描寫”,通過三次對(duì)斯巴達(dá)克斯眼睛的描寫.塑造了一個(gè)個(gè)性鮮明的角斗士的形象。如: “金黃色的頭發(fā)和濃密的胡子襯托著他那英俊、威武、五官端正的臉。一對(duì)炯炯有充的淡藍(lán)色的嚷睛,充滿了人生經(jīng)驗(yàn)、情感和火焰。當(dāng)很安靜的時(shí)候,那時(shí)眼睛使他的臉流露出一種悲衷的善良表情。但是一到戰(zhàn)斗的時(shí)候,斯巴達(dá)克斯就完全變了樣:在斗技場(chǎng)的角斗場(chǎng)上,這位角斗士就會(huì)帶著一副由于憤怒而扭歪了的臉進(jìn)行搏斗;他的眼光好像閃電,他那副樣子址覺得非??膳铝恕!? 喬萬尼奧在這里描繪了—個(gè)古羅馬奴隸角斗士的形象。在描寫這個(gè)角斗士的形象時(shí),作者三次提到了他的眼睛?!吧屏肌笔撬哂械谋举|(zhì)特征,但由于他是奴隸,奴隸主殘酷的剝削壓榨以及他所處的最底層的社會(huì)地位,使他很自然地流露出“悲哀”的表情。第三次寫到角斗士時(shí),他“帶著廣副由于憤怒而扭曲,了的臉進(jìn)行搏斗:他的眼光好像閃電,他那副樣子就顯得非常可怕?!边@樣就把這個(gè)角斗士的性格特點(diǎn)表現(xiàn)出來了。 (3)此時(shí)無聲勝有聲。 表達(dá)激越的情感,不—定非得濃墨重彩,也不—定驚呼感嘆,有耐采取細(xì)膩輕巧的筆觸,把整個(gè)心思傾注在并不顯眼的文字上.在纏綿與雋永的情味里也能收到意想不到的效果。如陸桂珍在(鐘聲)中,對(duì)丈夫給妻子留半個(gè)雞蛋這一細(xì)節(jié)的描寫,就很好: “一會(huì)工夫,先吃的,放下碗走了,我才上桌拾起筷子。丈夫老于對(duì)我說:“喂,使我的碗吧——不埋汰!”——我心想,誰嫌乎你呀!他把碗倒扣著,我翻來一看,里邊還摳著半個(gè)雞蛋。我說:“看你挺大個(gè)人,半個(gè)雞蛋還吃不了?”“——威!”他說。 我這個(gè)實(shí)心眼兒,給我令棒槌就當(dāng)針了。嘗了一口說:“哪威?”他瞪我一眼;抬腳上工去了?!? 寫丈夫?qū)ζ拮拥膼?,不從丈夫著筆,而是從半個(gè)雞蛋這一細(xì)節(jié)寫起,丈夫的一舉—?jiǎng)?,都寫得十分真切可愛,特別是最后的“瞪眼”,包含著多少情意多少話啊!—個(gè)細(xì)節(jié)就把丈夫的體貼和真情全體現(xiàn)出來了。 江蘇高考作文閱卷員吳國(guó)芳老師曾說過:“感情要強(qiáng)有力.但激起感情波瀾的石子要小”。這“石子”就是那些留在記憶“篩于”中最閃光的“珍珠”,即經(jīng)久準(zhǔn)忘的,一想起來便心潮起伏的生活細(xì)節(jié)——一個(gè)動(dòng)作,一樣?xùn)|西,一種眼神,一兩句話等,這些生活細(xì)節(jié),在考場(chǎng)上容易誘發(fā)考生的寫作激情,只要選用得當(dāng),擊中生活的旋渦,寫作效果—定不錯(cuò)。(作者單位:江蘇省泗陽(yáng)縣王集中學(xué))

以成長(zhǎng)為題的記敘文800字要用到細(xì)節(jié)描寫

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