科技小制作一年級(jí)簡單，小學(xué) 一年級(jí)的科技小制作

來源：整理時(shí)間：2023-05-10 21:47:58 編輯：智能門戶手機(jī)版

1，小學(xué) 一年級(jí)的科技小制作

摘果子器你拿大可樂瓶子和衣架與一個(gè) 塑料棒子。

今生今世看急事

一下~

5、帶刷子的干凈橡皮擦寫錯(cuò)了字，要用橡皮擦。擦完后，紙上總會(huì)留下不少碎屑。不管是用手拍還是用嘴吹，都不衛(wèi)生而又麻煩。做一塊干凈橡皮擦就不會(huì)這樣麻煩了。材料：大橡皮、廢毛筆。工具：剪刀、膠水。制作方法： 1．在橡皮的一頭挖一個(gè)淺淺的小圓孔 2．把廢毛筆的筆頭拆下來，洗凈晾干。 3．把毛筆頭的尖端剪去，使它變成一把小刷子 4．把毛筆頭嵌進(jìn)橡皮的小圓孔里，用膠水粘牢好，干凈橡皮擦做成了。每當(dāng)擦完橡皮后，你就可用刷子輕輕地把紙上的碎屑“掃”攏，再倒進(jìn)廢紙簍里。

可以動(dòng)手做一些剪紙呀，或是做一些超市買來的半成口的小貨車呀，　之類的東西，折花籃也是蠻不錯(cuò)的，樣式是多樣化的

小學(xué) 一年級(jí)的科技小制作

2，一年級(jí)的有高科技含量的小制作

1．先準(zhǔn)備一個(gè)裝飲料的空塑料瓶和一根直徑20mm、長250mm的竹管，飲料瓶最好用容量較大的，這樣盛水多些。制作時(shí)先在竹管兩端中間按圖一鋸二道鋸縫，再用刀削去上面半截（用刀操作要注意安全!）。 2．然后在竹管兩端靠竹節(jié)的地方反方向稍偏上方各鉆一個(gè)5mm的小孔，然后做兩只橡膠或軟木塞封口。 3．旋下蓋，在瓶蓋上鉆一個(gè)直徑2mm的孔，穿過一段500mm長的尼龍繩，下面纏一根直徑4－5（mm）、長15mm的竹簽（圖二）。 4．在飲料瓶下端兩側(cè)對(duì)應(yīng)位置分別鉆一個(gè)直徑20mm的圓孔，按圖三將竹管穿入兩個(gè)孔中露出的兩端長度要相等，再澆上石蠟（或膠水）堵住接口，不讓它漏水。中學(xué)生科技網(wǎng)

高科技小制作有那些？

首先，提出三個(gè)問題：你看過大海嗎？你看過在海面上飛馳而過的氣墊船嗎？你了解氣墊船在海面上航行的原理嗎？我這里有一個(gè)可以自己動(dòng)手制作的【風(fēng)動(dòng)船模型】，如有興趣可以嘗試制作一個(gè)，絕對(duì)受益匪淺。請(qǐng)看附件，希望你喜歡。

一年級(jí)的有高科技含量的小制作

3，一年級(jí)簡易科技小制作

實(shí)驗(yàn)一用身邊的材料制作“聲音記錄儀”活動(dòng)材料：沒有蓋子的罐頭盒（或圓紙盒），圓紙片，膠水，釘子，粗鐵絲，帶尖兒的薄鐵片，條形玻璃，蠟燭。活動(dòng)步驟：（1）用合適的工具把罐頭盒的底剪掉，于是罐頭盒就變成了一個(gè)短粗的小圓筒。（2）剪一個(gè)圓紙片，用膠水貼在罐頭盒的一端，代替剪下來的盒底。（3）待膠水干后，用水把紙噴濕。（4）在圓筒側(cè)面高度相同的位置，用釘子打出兩個(gè)小孔。（5）用老虎鉗把鐵絲窩成圖中所示的形狀，插到兩個(gè)孔中。（6）待用水潤濕的紙底變干并像鼓皮一樣繃緊時(shí)，在紙的中央滴一滴膠水，并把薄鐵片粘到膠水上（鐵片的一端是尖的，像針一樣），放置一旁，直到干燥為止（7）點(diǎn)燃蠟燭，把玻璃放在火焰上烘烤，直到玻璃被熏黑。（8）把玻璃條翻過來，使熏黑的一面朝上放在桌子上。（9）把圓筒拿到跟前，使鐵片上的針尖剛好夠到熏黑的玻璃片。（10）拉動(dòng)玻璃片，觀看針尖在熏黑的玻璃片上留下的運(yùn)動(dòng)軌跡。（對(duì)應(yīng)周圍物體發(fā)出的不同聲音，針尖會(huì)留下不同的軌跡。為了避免記錄情況發(fā)生混亂，每做一次實(shí)驗(yàn)需換一塊熏黑的玻璃板，而且每次發(fā)出的聲音也應(yīng)控制為一種。）實(shí)驗(yàn)二靜電實(shí)驗(yàn)材料：梳子，碎紙片。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將碎紙片集中在一個(gè)地方。（2）用梳子梳頭。（3）將梳子放入碎紙片的上方，看看碎紙片有何反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)三磁場實(shí)驗(yàn)材料：磁粉，磁鐵，盒子。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將磁粉倒入盒子中。（2）把磁鐵放入盒子的正中央。（3）抖動(dòng)盒子，觀察磁粉的反映。簡易科學(xué)小實(shí)驗(yàn)https://baike.sogou.com/v72488506.htm?fromTitle=%E7%AE%80%E6%98%93%E7%A7%91%E5%AD%A6%E5%B0%8F%E5%AE%9E%E9%AA%8C

氣球的小魔術(shù)，我們要讓它乖乖聽話，升起來、降下去，又或者是懸浮在水中，都由我們來指揮！小朋友們是不是心癢難耐了呢，這么神奇的魔法我們可以學(xué)么？哈哈，當(dāng)然可以了~~~必備材料：氣球、鹽、水、玻璃杯、大碗。實(shí)驗(yàn)步驟：第一個(gè)魔術(shù)：橙色氣球內(nèi)灌滿清水，系緊氣球。放進(jìn)盛滿清水的大碗中，你會(huì)看到氣球懸浮在水中。第二個(gè)魔術(shù)：黃色氣球內(nèi)灌滿鹽水，系緊氣球。放進(jìn)盛滿清水的大碗中，它沉到了水底。第三個(gè)小魔術(shù)：往大碗中加入一些鹽，讓清水變成鹽水。往粉色氣球內(nèi)灌滿清水，再將氣球口扎緊。放進(jìn)碗中試試，氣球浮起來了。實(shí)驗(yàn)揭秘：是不是很神奇的一幕呢？原來鹽水比清水密度大，氣球里面是鹽水，外面是清水，就會(huì)下沉；反之，則上升。而當(dāng)氣球內(nèi)外都是清水時(shí)，則會(huì)不升不降，懸浮在水中。

一年級(jí)簡易科技小制作