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機械電子專業(yè)課程有哪些,機械電子工程學什么啊

來源:整理 時間:2023-06-10 20:48:32 編輯:智能門戶 手機版

1,機械電子工程學什么啊

主要課程:工程力學、機械設計、電工與電子技術、機電傳動控制、微機原理及接口技術、測試技術、自動控制原理、軟件工程、機械制造工程、數(shù)控技術、CAD/CAM等。

機械電子工程學什么啊

2,機電專業(yè)主要學什么的

機電專業(yè)主干課程名稱:機械制造技術、電機拖動與控制、工廠供電、單片機原理、機床數(shù)控技術、機電設備故障分析與維修等。機電專業(yè)主要實踐環(huán)節(jié):裝配體測繪、操作技能實訓、機械制造基礎實訓、電工技能實訓、計算機應用實訓、機床工藝及夾具實訓、單片機原理及應用實訓、數(shù)控技術實訓)等。課程名稱:機械制造技術、電機拖動與控制、工廠供電、單片機原理、機床數(shù)控技術、機電設備故障分析與維修等。機電工程實為機械和電氣工程兩個專業(yè)的統(tǒng)稱,但有時也作為機械電子工程專業(yè)的簡稱。 機械電子工程專業(yè)培養(yǎng)具有必備基礎理論知識、專門知識和較強的從事本專業(yè)領域實際工作的能力,適應生產建設、管理、服務第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高級應用型、技術型人才。本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè),主要從事機電設備的安裝、調試、運行、維修與檢測工作,也可從事機電產品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。 未來的機電一體化更加注重產品與人的關系,機電一體化的人格化有兩層含義。 一層是,機電一體化產品的最終使用對象是人,如何賦予機電一體化產品人的智能、情感、人性顯得越來越重要,特別是對家用機器人,其高層境界就是人機一體化。 另一層是模仿生物機理,研制各種機電一體花產品。事實上,許多機電一體化產品都是受動物的啟發(fā)研制出來的。

機電專業(yè)主要學什么的

3,機電一體化專業(yè)課程有哪些

1、主要課程:機械制圖、電工電子技術、微機原理及應用、機械基礎、公差配合與技術測量、電機及拖動基礎、自動控制技術、數(shù)控設備及維修、檢測與轉化技術、技術與質量管理、電氣設備與可編程控制器、電子電路CAD等。2、本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的理論基礎和較強的動手能力,掌握系統(tǒng)技術、計算機與處理技術、自動控制技術、檢測傳感技術、伺服傳動和機械技術等基本理論和實際技能,勝任機電一體化設備生產、運行、管理第一線的高等技能型人才。3、機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合,并綜合應用到實際中去的綜合技術,現(xiàn)代化的自動生產設備幾乎可以說都是機電一體化的設備。機械技術是機電一體化的基礎,機械技術的著眼點在于如何與機電一體化技術相適應,利用其它高、新技術來更新概念,實現(xiàn)結構上、材料上、性能上的變更,滿足減小重量、縮小體積、提高精度、提高剛度及改善性能的要求。在機電一體化系統(tǒng)制造過程中,經典的機械理論與工藝應借助于計算機輔助技術,同時采用人工智能與專家系統(tǒng)等,形成新一代的機械制造技術。
本專業(yè)人才被國家列為二十一切紀社會發(fā)展最急需的十大專業(yè)人才之一,是學校覆蓋面和就業(yè)領域最寬的專業(yè)。機電一體化技術是在機、光、電、自動控制和檢測、計算機應用等學科相結合的基礎上建立起來的一門綜合性應用技術,該主專業(yè)主要培養(yǎng)能進行機電一體化技術應用,并具有初步設計開發(fā)能力的中級工程技術人才。學生經過三年的學習,能夠掌握機、電、計算機等方面的基礎知識和必備技能。 培養(yǎng)目標: 本專業(yè)主要面向機電一體化設備制造企業(yè),培養(yǎng)能適應社會主義市場經濟需要的,具有一定機電專業(yè)基礎理論知識和中級職業(yè)技能及良好職業(yè)道德的,能夠從事機電一體化設備的安裝、調試、操作、檢修、管理及技術改造等工作的中等技術應用性人才。 課程介紹: 理論課程: 主要有機械制圖、機械基礎、電工與電子技術應用、常用工業(yè)電器及控制、可編程序控制及應用、液壓與氣動、單片機、可編程控制器(plc)、機電一體化設備的結構與維修、電子設備結構、電工基礎、電子技術基礎、機電設備概論、汽車原理與構造、企業(yè)基層組織管理等。 技能訓練: 機鉗工實訓、制圖測繪、機械設計基礎課程設計、機電控制技術課程設計、plc、單片機課程設計以及生產實習和畢業(yè)實習與設計等。 在機電技術應用專業(yè)教學中,鼓勵學生多拿證,多學技能,使學生在畢業(yè)時除取得學歷證書外,還能拿到計算機等級證書,鉗工操作證、電工操作證等,努力拓寬學生的社會生存空間。畢業(yè)生獲相關技能證書的人數(shù)為100%。培養(yǎng)出來的機電技術應用專業(yè)學生動手能力強,基本功扎實,能夠很快獨立上崗,擔當重任,工作效率高,產品質量高

機電一體化專業(yè)課程有哪些

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