科幻作文的結(jié)尾怎么寫，怎么寫科幻作文結(jié)尾

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-06-12 22:44:14 編輯：智能門戶手機(jī)版

1，怎么寫科幻作文結(jié)尾

（+內(nèi)容總結(jié)）在科學(xué)的幫助下，我們的世界會(huì)變得更美好

你的內(nèi)容是什么?

這就是我想象，怎么樣，有趣吧！

怎么寫科幻作文結(jié)尾

2，科幻作文怎么寫我快沒時(shí)間啦

開頭可以定在未來(lái)的時(shí)間，中間主要講故事（如航天的奇遇。。。）結(jié)尾說一下感慨（或是夢(mèng)）就行了

現(xiàn)在最常見的科幻就是外星人來(lái)訪,生化人,或者是將某種基因注入人體內(nèi),或則是將狗的智力提高到人的水平,或者是高智能機(jī)器人.當(dāng)然要寫的有感情,還可以寫環(huán)境破壞帶來(lái)的生存危機(jī).

科幻作文怎么寫我快沒時(shí)間啦

3，科幻作文怎么寫

我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我在山頂上觀賞風(fēng)景，忽然從身后冒出了一個(gè)女孩說是我女兒，我至今尚未結(jié)婚，哪來(lái)的女兒，說完便往山下跑，回頭看那個(gè)女孩也追上來(lái)了，我繼續(xù)跑，突然腳下別什么東西絆住了，自己也沒站穩(wěn)，摔了下去，突然我從夢(mèng)里驚醒了看了看周圍，還好還是在自己家里，用手摸了摸頭上的漢，還真的不是一般的少，穿上衣服，下樓去了。客廳里我不可思議看著父親，他正在陪著一個(gè)小女孩玩，這個(gè)小女孩不是別人正是自己在夢(mèng)里見到的小女孩，這時(shí)爸爸也看見我了說：“過來(lái)看看你自己的女兒還真是漂亮??！”我說：“我哪來(lái)的女兒，至今尚未結(jié)婚?！备赣H說：“你已經(jīng)結(jié)婚快10年了而且還有了一個(gè)女兒，你都不承認(rèn)嗎？”什么？難道做完這個(gè)夢(mèng)就過了10年之久了？這天晚上怎么要我睡也睡不著。突然看見外面有一個(gè)黑影，于是我就透過門縫往外看，就看見那個(gè)小女孩居然躲在墻角和人血，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，于是跑到被子里，把自己的頭縮在被子里。說那個(gè)不是真的，只是我的幻覺，睡一覺就會(huì)好的。第二天早上起來(lái)我剛剛下樓就看見那個(gè)小女孩和父親坐在一起，于是我也坐了過去，回想起昨天的那一幕，就會(huì)讓我忍不住大哆嗦。但是她今天看起來(lái)還是那樣子乖巧，聽話的孩子，怎么會(huì)是喝人血的孩子呢？自己心里暗暗的想，應(yīng)該是我看錯(cuò)了。算了不想了。

科幻作文一般分三種：童話作文科幻作文愿望型（有關(guān)未來(lái)現(xiàn)實(shí)生活的）想象作文我認(rèn)為呢中學(xué)生如果寫童話作文已經(jīng)太幼稚了科幻作文和愿望型作文倒是不錯(cuò)的選擇。小學(xué)生寫童話作文應(yīng)該更得心應(yīng)手，根據(jù)你自身情況來(lái)斷定吧。其實(shí)科幻作文很好寫發(fā)揮自己的想象就得了我有幾次實(shí)在么法寫就寫了自己的夢(mèng) 又加以改造真是不錯(cuò) 嘿嘿~~~ 科幻作文在于自己的想象能力雖說胡思亂想不行但也要想開跳出框框突破思維再者就是平時(shí)多看書積累一下知識(shí) 就不至于一說幻想作文就發(fā)蒙了《哈利波特》就是一片很好的科幻文章（自己認(rèn)為希望反對(duì)的人不要在這里進(jìn)行人身攻擊）平時(shí)多看一些這些文章對(duì)寫科幻作文很有幫助的寫時(shí)要注意：科幻不是玄幻，一定要在有一定的科學(xué)依據(jù)上，以此為出發(fā)點(diǎn)加以超自然科學(xué)的幻想，而且幻想不一定是要超自然科學(xué)，在社會(huì)科學(xué)方面也是可以幻想的，比如更加理想的治國(guó)方略什么的。再有就是攤子不要搞太大，動(dòng)不動(dòng)就宇宙大戰(zhàn)，看似廣大，其實(shí)沒意思得很。科幻不是玄幻，一定要在有一定的科學(xué)依據(jù)上，以此為出發(fā)點(diǎn)加以超自然科學(xué)的幻想，而且幻想不一定是要超自然科學(xué)，在社會(huì)科學(xué)方面也是可以幻想的。注意不要和魔幻小說相混??！

寫好科幻作文方法新的世紀(jì)充滿奧秘，充滿神奇，高科技給人們帶來(lái)了意想不到的驚喜，如電腦、機(jī)器人造福人類，破解基因?yàn)槿藗冎尾?，星箭技術(shù)實(shí)現(xiàn)了宇宙旅游……它也給人們帶來(lái)了負(fù)面影響，如白色污染、地球變暖、沙塵暴、土地沙漠化……可以引導(dǎo)學(xué)生抓住自己的見聞所及和熱點(diǎn)話題展開科幻作文。怎樣引導(dǎo)學(xué)生寫好科幻作文呢？我認(rèn)為要做好以下三個(gè)“定”。一、確定角色，這是科幻作文的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。所謂角色就是科幻作文中所涉及的人或物，他們是這個(gè)故事的扮演者，也是締造者。大多數(shù)同學(xué)在寫作時(shí)都能幻想出很多的角色，但每個(gè)角色的人物形象都不夠生動(dòng)。怎么辦呢？其實(shí)不難，只要引導(dǎo)學(xué)生把生活中碰到的、電視上看到的、書本上學(xué)到的各種人物或動(dòng)、植物大卸八塊，再充分發(fā)揮自己的想象力加以拼湊，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象不就可以躍然紙上了嗎？如果再給他們?nèi)€(gè)貼切又含有意義的名字，那就更好了。比如：用孫悟空的頭、羊的身子、米老鼠的手、大象的腿加以拼湊，并在頭腦中放入一塊電腦芯片，組合成一個(gè)名叫“萬(wàn)事通”的神奇人物，就把想象和科技緊密地結(jié)合在一起了。二、設(shè)定情節(jié)，這是科幻作文的重要環(huán)節(jié)。情節(jié)是指事情的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局，它貫穿于科幻作文的始終，是故事的生命線。它和角色相輔相成，缺一不可。俗話說：“好的開頭是成功的一半?！睂懣苹米魑氖菑拿}開始的，好的題目往往能引人入勝，事半功倍。我一般不給學(xué)生出題目，也不去限定習(xí)作的內(nèi)容，只要求他們?nèi)〉念}目應(yīng)是自己喜歡寫的，符合習(xí)作的內(nèi)容。有的同學(xué)就憑著自己的興趣取了《孫悟空再鬧天宮》、《月宮之旅》、《“萬(wàn)事通”遇險(xiǎn)記》、《20年后我的家》等題目。命好題后我先讓學(xué)生選擇材料，要求他們選取一些較有科學(xué)性、價(jià)值性和可行性的材料，也就是說事物所做的一切應(yīng)以現(xiàn)實(shí)生活和科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ)，不能漫無(wú)邊際地糊扯亂寫。選好材料后就可以設(shè)定情節(jié)了：1、開端。可采用開門見山點(diǎn)明題意的方法，也可以采取用表示聲音的詞或幾個(gè)奇怪的問題、現(xiàn)象來(lái)設(shè)置懸念，引人入勝的方法。2、發(fā)展。真正切入主題后，要求學(xué)生把自己融入故事當(dāng)中，當(dāng)作文章的主人公。讓開頭的設(shè)置的疑團(tuán)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜慢慢解開，讓文章的主人公過五關(guān)斬六將，同時(shí)加入自己的大膽想象和科學(xué)技術(shù)的東西，使自己越寫越順手，讓人越看越愛看。比如：有的同學(xué)想寫在幾年后成為一名科學(xué)家，但他目前還是小學(xué)生，沒有參加工作，因而沒有工作體會(huì)。怎么辦呢？我引導(dǎo)他寫成自己帶一個(gè)機(jī)器人一起上班，利用機(jī)器人的特點(diǎn)，把從課外學(xué)到的關(guān)于電腦的知識(shí)寫進(jìn)去。這樣不但不用敘述他的工作情況，還可寫得更活些。3、高潮。當(dāng)主人公經(jīng)受過一系列的驚險(xiǎn)或神奇的經(jīng)歷后，可以利用一些更為高科技的東西把故事推向高潮。比如：一位同學(xué)寫了一篇《20年后我的家》的科幻作文，他先寫了電腦指紋門、聲控電視、自動(dòng)做飯機(jī)這些科技產(chǎn)品，最后又寫了各式各樣的機(jī)器人，這些機(jī)器人有的能跳舞，有的能救火，有的能做家務(wù)，有的能……正是這些機(jī)器人把整個(gè)故事推向了高潮。4、結(jié)局。必竟是科幻作文，最終還得回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)的。我讓學(xué)生通過一個(gè)有趣的動(dòng)作、一個(gè)奇怪的聲音，把筆鋒自然地轉(zhuǎn)到現(xiàn)實(shí)；讓他們?cè)诮Y(jié)局闡明一個(gè)道理，提出一個(gè)新的問題，讓讀者去思考，去品味，使他們有一種回味無(wú)窮的感受。本學(xué)期我布置了一篇《月宮之旅》的科幻作文，有一位同學(xué)查找了許多資料，在文中運(yùn)用了大量的科學(xué)技術(shù)的知識(shí)，很具科學(xué)性和合理性，但苦于不知如何結(jié)尾。我引導(dǎo)他先在開頭加了一個(gè)細(xì)節(jié)——吃“豆子加番茄”這樣一盤東西，再指導(dǎo)他在結(jié)尾寫要回來(lái)時(shí)嫦娥姐姐送我一雙金光閃閃的鞋子，回家后迫不及待地想穿上鞋子，沒想到把盤子當(dāng)鞋穿了。這樣不僅回到了現(xiàn)實(shí)，而且增加了笑料，首尾呼應(yīng)。一篇幾百字的作文只能寫出一個(gè)很小的生活片段，不可能全面反映出各角色之間發(fā)生的事情。為了防止同學(xué)們海闊天空地亂寫一氣，我讓他們只寫一件事或一天內(nèi)發(fā)生的事情?？煞从晨萍冀o我們帶來(lái)便利，也可寫出各角色之間所做的有趣、有意義的事。還要求學(xué)生在寫作的過程中用上平時(shí)積累的成語(yǔ)、諺語(yǔ)或歇后語(yǔ)，運(yùn)用比喻、擬人、排比等不同的修辭手法，采用設(shè)問、反問、疑問等多種句式，給習(xí)作來(lái)點(diǎn)“味精”，讓故事更加有聲有色，提高習(xí)作的欣賞價(jià)值。三、修定內(nèi)容，這是科幻作文必不可少的環(huán)節(jié)。所謂修定內(nèi)容，就是在寫完之后對(duì)文章的不足之處加以修正，使文章更具體，更生動(dòng)，更通順。文章的修改可采用多種形式：1、自改。讓學(xué)生自己讀習(xí)作，把認(rèn)為不通順、不具體或不合乎情理的地方進(jìn)行必要的修改。2、互改。有的同學(xué)自己寫的文章自己不能發(fā)現(xiàn)它的缺陷，我就讓他們嘗試著交換修改，學(xué)生的積極性更高了，取得的效果也相當(dāng)不錯(cuò)。3、教師個(gè)別面改。教師選取典型的習(xí)作，當(dāng)著該同學(xué)的面，指出他的優(yōu)缺點(diǎn)后不時(shí)和該同學(xué)討論交流，形成一種良好的師生互動(dòng)過程。4、小組改。把學(xué)生分成幾個(gè)小組，修正本小組同學(xué)的習(xí)作。不僅修正了習(xí)作，而且使同學(xué)之間的關(guān)系更為融洽了。5、全班評(píng)議。先出示習(xí)作讓學(xué)生默讀，再讓他們分小組討論，接著他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見，最后由老師作個(gè)小結(jié)后讓學(xué)生對(duì)照著修改各自的習(xí)作。總之，寫作之前必須認(rèn)認(rèn)真真地構(gòu)思，構(gòu)思好了，再構(gòu)思，再補(bǔ)充，直至認(rèn)為情節(jié)完美了才開始動(dòng)筆；寫作時(shí)把過程寫具體、生動(dòng)；寫完后仔細(xì)修改，甚至每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句話，都得經(jīng)過仔細(xì)地推敲。

科幻作文怎么寫