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1，科技小論文怎么寫

哈哈哈! 1.課題的選擇 2.研究方法的制定 3.論文的撰寫大概是這樣，具體太復雜學校沒發(fā)資料？

科技小論文怎么寫

2，科技小論文怎么寫

寫科學小論文就是把自己在學科學、用科學的過程中看到、聽到、想到的，經過整理、思考后將新的見解告訴大家。一篇科學小論文（以下簡稱小論文）應當包括論點、論據和論證三大要素。論點是小論文的靈魂，一般都以中心問題的形式出現，小作者圍繞中心問題發(fā)表自己深刻而獨特的見解。論據是為論點服務的，是為了使論點表述得更清楚明白而準備的事實材料。論證就是用論據證明論點的過程?？萍夹≌撐膶嶋H上是我們在課內外學科學活動中進行科學觀察、實驗或考察后一種成果的書面總結。它的表現形式是多種多樣的：可以是對某一事物進行細致觀察和深入思考后得出結論；可以是動手實驗后分析得出的結論；也可以是對某地進行考察后的總結；還可以靠邏輯推理得出結論。那么，一篇高質量的科技小論文，要注意以下幾點：一、選好課題撰寫科技小論文，首先要考慮寫什么，也就是課題的選擇。選擇課題是寫好論文的關鍵。要注意以下原則：價值原則，即選題的理論價值和實用價值。要對其他的同學有啟發(fā)、指導和參考的意義；可行原則，指主觀和客觀條件的可能性，即撰稿者個人的專業(yè)知識、理論修養(yǎng)、知識面、手頭資料、實驗條件、周圍環(huán)境，不可貪大求深，應該量力而行；新穎原則，指課題應是他人未曾研究或研究過但未解決或完全解決，要注意“文貴創(chuàng)

據學術堂了解，科技小論文是學生科學研究的總結，而不是文學作品。小論文的寫法有一定的規(guī)范性，它包括以下內容：　　1、論文題目：題目要與研究的內容相一致，不能文不對題。題目要求簡潔、新穎、吸引讀者。如《為什么咸蛋黃會出油？》明了，吸引讀者。研究的題目不能太大，不然無從下手?！　?、引言：是論文的開場白，簡單說明進行該研究的目的或作者是怎樣想到要開展這方面的研究工作的起因?！　?、材料和研究方法：要寫清考察和觀察對象、實驗的材料及材料來源；采用什么研究方法以及具體研究步驟；使用了哪些儀器等，這都要如實交代清楚，以便經得起他人的重復試驗?！　?、結果：是論文的論據部分。除了用文字，還可用表格中的數據，圖片，照片，這樣具有說服力。數據的真實可靠是實驗研究的關鍵所在?！　?、討論：這是論文的論證和論點部分。通過實驗得出了什么科學結論。并要在理論的基礎上加以說明。論點必須是以科學的研究方法和研究結果為依據，要恰如其分，實事求是。如果脫離實際，故意擴大研究成果，就失去論文的科學性，結果將是一事無成。

在觀察大自然的過程中我偶然發(fā)現，樹干的形態(tài)都近似圓的——空圓錐狀。樹干為什么是圓錐狀的?圓錐狀樹干有哪些好處?為了探索這些問題，我進行了更深入的觀察、分析研究。在輔導老師的幫助下，我查閱了有關資料，了解到植物的莖有支持植物體、運輸水分和其他養(yǎng)分的作用。樹木的莖主要由維管束構成。莖的支持作用主要由木質部木纖維承擔，雖然木本植物的莖會逐年加粗，但是在一定時間范圍內，莖的木纖維數量是一定的，也就是樹木莖的橫截面面積一定。接著，我們圍繞樹干橫截面面積一定，假設樹干橫截面長成不同形狀，設計試驗，探索樹干呈圓錐狀的原因和優(yōu)點。經過實驗，我們發(fā)現：(1)橫截面積和長度一定時，三棱柱狀物體縱向支持力最大，橫向承受力最小；圓柱狀物體縱向支持力不如三棱柱狀物體，但橫向承受力最大；(2)等質量不同形狀的樹干，矮個圓錐體形樹干承受風力最大；(3)風是一種自然現象，影響著樹木橫截面的形狀和樹木生長的高矮。近似圓錐狀的樹干，重心低，加上龐大根系和大地連在一起，重心降得更低，穩(wěn)度更大；(4)樹干橫截面呈圓形，可以減少損傷，具有更強的機械強度，能經受住風的襲擊。同時，受風力的影響，樹干各處的彎曲程度相似，不管風力來自哪個方向，樹干承受的阻力大小相似，樹干不易受到破壞。以上的實驗反映了自然規(guī)律、自然界給我們啟示：(1)橫截面呈三角形的柱狀物體，具有最大縱向支持力，其形態(tài)可用于建筑方面，例如角鋼等；(2)橫截面是圓形的圓狀物體，具有最大的橫向承受力，類似形態(tài)的建筑材料隨處可見，如電視塔、電線桿等。

其實非常簡單，首先要確定您的小論文的題目的類型，是篇理論型的小論文還是偏技術型的小論文。很顯然后者的寫作難度是要超出前者的，另外，不同的類型有不同的寫作方法，總結概括來說：偏理論性質的理工科小論文要從歷史發(fā)展，研究現狀，現存問題，解決對策來進行闡述。偏技術應用性質的理工科小論文要從控制原理，數學模型，仿真及結果分析等幾個方面入手。

撰寫科技小論文的方法和技巧撰寫科技小論文的方法和技巧科技小論文是學生科學研究的總結，而不是文學作品。小論文的寫法有一定的規(guī)范性，它包括以下內容： 1、論文題目：題目要與研究的內容相一致，不能文不對題。題目要求簡潔、新穎、吸引讀者。如《為什么咸蛋黃會出油？》明了，吸引讀者。研究的題目不能太大，不然無從下手。 2、引言：是論文的開場白，簡單說明進行該研究的目的或作者是怎樣想到要開展這方面的研究工作的起因。 3、材料和研究方法：要寫清考察和觀察對象、實驗的材料及材料來源；采用什么研究方法以及具體研究步驟；使用了哪些儀器等，這都要如實交代清楚，以便經得起他人的重復試驗。 4、結果：是論文的論據部分。除了用文字，還可用表格中的數據，圖片，照片，這樣具有說服力。數據的真實可靠是實驗研究的關鍵所在。 5、討論：這是論文的論證和論點部分。通過實驗得出了什么科學結論。并要在理論的基礎上加以說明。論點必須是以科學的研究方法和研究結果為依據，要恰如其分，實事求是。如果脫離實際，故意擴大研究成果，就失去論文的科學性，結果將是一事無成。本次的科技小論文選題可以參考叢書的有關課題，通過觀察、考察、實驗等手段。也可圍繞自己勞技創(chuàng)意和制作過程等方面內容進行論述。論文的撰寫用a4紙張。

科技小論文怎么寫

3，怎么寫科技小論文

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青少年科技活動充滿趣味性、探索性、好奇性和創(chuàng)造性，積極開展科技活動是貫徹實施以培養(yǎng)創(chuàng)新意識為核心的素質教育的一個重要渠道。科技小論文是科技活動的總結，是在科技實踐活動的基礎上進行分析歸納、演繹推理、類比想象、抽象概括，從而得出具有普遍推廣意義的新規(guī)律、新理論、新假設等結論。指導學生寫作科技小論文，是引導學生進行科學探索，了解和學習科學研究的一般方法，提高學生科技素質和培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的有效途徑。我在1997年開始從事科技活動輔導以來，就如何指導學生寫作科技小論文作了一些嘗試和探索，取得了一點成效。在我指導學生完成的10多篇科技小論文中，獲全國二等獎1篇，廣西一等獎1篇，三等獎1篇，地、市級獎勵6篇。現將本人的膚淺認識和體會簡單介紹如下，以向同行請教。一、提高認識，激發(fā)興趣，消除科技小論文的神秘感首先，堅持在課堂教學中滲透科技教育，培養(yǎng)和提高學生的科技素質。備課時，選擇教學內容要突出科技知識，并及時將本學科的最新研究成果充實到教學內容中。改革教育觀念和教學方法，重視科學研究方法的訓練和科技史教育。比如在學習鐵的性質時，介紹α－Fe2O3和γ－Fe2O3在錄音材料上的重要用途，學生往往熱情高漲，感到科學技術離他們并不遙遠，從而增強學生的科技意識。其次，通過講座、板報、科技知識競賽、科技讀書筆記比賽、科技手抄報比賽等活動，使學生充分認識科學技術的迅猛發(fā)展及其對世界各國綜合國力的巨大影響。例如，在1997年第一屆全國中師化學科普知識競賽中，我輔導的學生獲全國二等獎1人，全國三等將2人，廣西一等獎3人，二等獎5人，三等獎12人，我本人獲全國中師化學科普知識競賽優(yōu)秀輔導員稱號；在2000年7月廣西首屆中師科技藝術節(jié)的各項比賽中，我輔導的學生均獲得優(yōu)異成績；在2000年12月第二屆全國中師化學科普知識競賽中，我輔導的學生獲全國一等獎1人，二等獎2人，三等獎8人，廣西一等獎13人，二等獎38人，我本人獲全國優(yōu)秀輔導員稱號。這些成績的取得，極大地激發(fā)了學生對科技活動的興趣和熱情。第三，向學生介紹一些他們熟悉的短小精悍的優(yōu)秀科技小論文，揭開科技小論文的神秘面紗。例如，聯(lián)系生活實際介紹獲全國一等獎的科技小論文《水浮蓮凈化污水的觀察與調查》、《銀杏快速培育的實驗》、《音樂對某些植物生長發(fā)育影響的實驗》等，聯(lián)系教學內容向學生介紹變廢為寶利用柑子皮水解后進行銀鏡反應的科技小論文《柑子皮的妙用》以及《薊草可解煙毒》、《禾苗枯萎之迷》等科技小論文。這些通俗易懂的例子說明科技小論文的寫作并不是高深莫測、可望而不可及的事情，同時也為學生寫作科技小論文提供了良好的范例。二、聯(lián)系實際，選好科技小論文的寫作題材第一、引導學生選擇自己熟悉的感興趣的題材。我們是指導學生寫作科技小論文，所以要放手讓學生自己選題，這樣才能選出學生感興趣的、能獨立完成的好題材。我校學生大部分來自農村，學校培養(yǎng)的目標是小學教師。因此，我指導學生選題的要求和原則是：面向小學，立足農村，服務農村，選擇身邊熟悉的感興趣的題材。比如，我指導的獲獎科技小論文《流動灌溉——馬蹄優(yōu)質高產試驗》、《龍眼罩網防果蝠實驗》、《油茶樹抵御磚廠污染的調查》等題材都是學生從自己熟悉的生產生活中選擇的，其實踐結果對促進農村經濟發(fā)展起到一定的積極作用。比如《流動灌溉——馬蹄優(yōu)質高產試驗》的結果可使農民種植馬蹄每畝增收500多元，在學生家鄉(xiāng)已得到廣泛推廣，并于2000年8月26日被廣西科技報在第一版宣傳推廣。立足農村選擇的題材所需實驗條件簡單易行，適合學生今后在小學教學中開展科技活動。第二、選擇的題材要具有新穎性。選擇新穎的好題材意味著科技小論文的寫作成功了一半。我首先是在學生中開展各種形式的讀書活動，積累科技知識，引導學生用科學眼光觀察生活，大膽質疑，發(fā)現生活中的科學現象和科學問題，從多種角度分析問題產生的原因，篩選提煉論文題材，確定實踐方案。其次，還結合具體例子說明科技小論文選題的方向和規(guī)律。例如，《肉桂駁枝繁殖試驗》的“駁枝繁殖”、《人工上籬種植絞股藍試驗》的“人工上籬種植”、《生姜倒種優(yōu)質高產》的“倒種”、《西瓜嫁接栽培試驗》的“嫁接栽培”、《竹蓀的室內栽培試驗》的“室內栽培”、《磁化水對幾種花卉生長發(fā)育影響的實驗》的“磁化水”等等，代表了科技小論文選題的一般方向和規(guī)律，都是優(yōu)秀的選題。第三、了解不宜選擇的題材。除了青少年科技活動規(guī)定不宜選擇的如藥物、藥理、藥效等題材外，我認為需要時間較長的、不具備實驗條件的、不符合青少年學生特點的題材也不宜選擇。第四、選題宜早不宜遲。這樣才能保證有足夠的時間開展科學實驗，查閱圖書資料以及論文的寫作修改。我指導學生寫作的獲獎科技小論文的題材一般都是學生提前1年甚至2年就選好了的。三、明確要求，規(guī)范格式，培養(yǎng)學生的科研能力嚴格地說，科技小論文不是“寫”出來的，而是科技實踐活動的結晶。指導學生寫作科技小論文的最終目的是使學生了解科學研究的一般方法，培養(yǎng)學生的科研能力。據了解，許多科技小論文在各級評比中落選的原因，是內容和格式不符合要求，或者是數據材料不足，盡管學生和輔導員都作了大量的實踐工作。因此，指導學生寫作科技小論文之前，必須使學生了解科學研究的一般方法和步驟、科技小論文的選題要求、實驗數據記錄的方法和要求、寫作的格式等等。這樣才能有計劃有目的有步驟地開展科學實踐活動，作好原始記錄，為科技小論文的寫作做好準備。此外，還要使學生明確一篇好的科技小論文，應該有一定數量的圖表和照片等直觀說明材料，才能更好的體現真實性，增強說服力。四、指導學生查閱資料，分析歸納，提高科技小論文的質量如何依據諸多個別的實驗考察的現象和數據記錄得出具有普遍推廣意義的結論？這是指導學生寫作科技小論文至關重要的一步。首先引導學生根據科技小論文的主題對實驗考察的現象和數據學會分辨取舍，去偽存真，歸納出一般結論。其次，指導學生查閱圖書資料和運用學到的科技知識進行演繹推理，從一般結論得出特殊的新觀點、新發(fā)現、新方法、新設想等。最后，指導學生運用類比思維將上述的特殊結論進行推廣，從而得出具有普遍推廣意義的新結論、新規(guī)律，運用想象思維對原始的朦朧的觀點、設想進行加工、改造，突破時空限制，得出創(chuàng)造性的結論。這樣，既提高了科技小論文的質量，又鍛煉了學生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)了學生的科研能力五、刻苦鉆研，認真總結，不斷提高輔導水平1. 刻苦鉆研，虛心請教，是提高輔導水平的主要方法我開始從事科技活動輔導的時候，對科技活動了解甚少。由于我校將青少年科技教育定位為學校的辦學特色，濃厚的科技活動氛圍激勵我認真系統(tǒng)地學習有關青少年科技活動的內容、途徑和要求。尤其是我校教務科陳勇副科長和賀州市教育局原科技活動專干高興平老師的熱心指導，使我的輔導水平產生了質的飛躍。1998年我輔導學生寫作的科技小論文《流動灌溉——馬蹄優(yōu)質高產試驗》獲全國二等獎。這極大地增強了我指導學生開展科技活動的信心，同時也有了更強的責任感。為了進一步提高輔導能力，我先后參加了計算機培訓和研究生主要課程進修，2000年又考取了在職研究生班，現在正在學習中。2. 指導學生寫作科技小論文需要有熱心、耐心和無私奉獻的精神就拿我指導學生完成《流動灌溉——馬蹄優(yōu)質高產試驗》一文來說，雖然學生在我的指導下做了大量的實踐工作，但寫出的初稿過于簡單，尚不足300字。于是，我從實驗方案的設計到實驗數據的記錄，從實驗結果的分析到圖書資料的查閱，一一指導學生改進，其間八易其稿，整個輔導過程傾注了我大量的心血，花費的精力決不亞于自己撰寫一篇在國家級刊物發(fā)表的學術論文。有人問我這樣做值得嗎？我笑之以答：“這是一名科技輔導員的職責。只有全身心投入輔導活動中，才有可能輔導出好成績，輔導水平才會不斷提高?！?. 勤于動筆，善于總結科技活動的經驗教訓1999年，我在輔導學生科技活動中受到啟發(fā)而設計的一個創(chuàng)新實驗，獲全國中師化學老師實驗大賽二等獎。2000年，我將輔導學生科技活動的一點做法和經驗整理成文章參加第八屆中國青少年科技輔導員論文比賽，獲一等獎。這些成績的取得對我輔導學生科技活動具有很大的促進作用，也是學生寫作科技小論文的榜樣和動力。總之，指導學生寫作科技小論文是一項艱辛而又繁瑣卻富有意義的工作。教師雖然不是科學家，但應該是科學家的引路人科技小論文精華~~~！看了這個你的論文會有很大就進步哦~~！怎樣撰寫科技小論文http://www.lyqxxx.com/lyqxxx1/qxcxw/Article_Print.asp?ArticleID=131科技小論文http://www.rygz.net/jxxx/Article_Print.asp?ArticleID=53http://www.ajwx.net/printpage.asp?ArticleID=511http://www.wzsyzx.net/c66.aspx撰寫科技小論文的方法和技巧撰寫科技小論文的方法和技巧科技小論文是學生科學研究的總結，而不是文學作品。小論文的寫法有一定的規(guī)范性，它包括以下內容：1、論文題目：題目要與研究的內容相一致，不能文不對題。題目要求簡潔、新穎、吸引讀者。如《為什么咸蛋黃會出油？》明了，吸引讀者。研究的題目不能太大，不然無從下手。2、引言：是論文的開場白，簡單說明進行該研究的目的或作者是怎樣想到要開展這方面的研究工作的起因。3、材料和研究方法：要寫清考察和觀察對象、實驗的材料及材料來源；采用什么研究方法以及具體研究步驟；使用了哪些儀器等，這都要如實交代清楚，以便經得起他人的重復試驗。4、結果：是論文的論據部分。除了用文字，還可用表格中的數據，圖片，照片，這樣具有說服力。數據的真實可靠是實驗研究的關鍵所在。5、討論：這是論文的論證和論點部分。通過實驗得出了什么科學結論。并要在理論的基礎上加以說明。論點必須是以科學的研究方法和研究結果為依據，要恰如其分，實事求是。如果脫離實際，故意擴大研究成果，就失去論文的科學性，結果將是一事無成。本次的科技小論文選題可以參考叢書的有關課題，通過觀察、考察、實驗等手段。也可圍繞自己勞技創(chuàng)意和制作過程等方面內容進行論述。論文的撰寫用A4紙張。

怎么寫科技小論文