基礎教育中考試命題技術，教師資格證中學信息技術真題題型有哪些

來源：整理時間：2023-06-15 14:47:42 編輯：智能門戶手機版

1，教師資格證中學信息技術真題題型有哪些

教師資格《信息技術學科知識與教學能力》(初級中學)單項選擇題、辨析題、簡答題、材料分析題一、考試目標1.信息技術學科知識運用能力。了解信息技術發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，把握國內外信息技術發(fā)展動態(tài);掌握信息技術學科基本知識與技能，熟悉信息技術學科的特征與應用領域;掌握信息技術學科教學的基本理論和方法，并能在教學中靈活運用;理解《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》規(guī)定的課程目標、教學內容和實施建議，結合基礎教育課程改革理念，開展教學和指導學生實訓實踐。2.信息技術教學設計能力。能夠根據《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》規(guī)定的課程目標，結合基礎教育課程改革理念，針對初中學生的認知特征、知識水平及學習需要選擇合適的教學內容，制定具體的教學目標;能夠根據教學內容的特點、學生個體差異，確定教學重點和教學難點;根據不同課程模塊的特點，合理選擇教學策略和教學方法;合理利用信息技術教學資源，設計多樣的學習活動，引導學生積極參與學習過程。3.信息技術教學實施能力。認識學生建構信息技術知識和獲得技能的過程，并能依據信息技術教學需要，恰當選用相關的教學資源;創(chuàng)設教學情境，能夠有效地將學生引入學習活動;運用信息技術學科教學策略，組織有效教學活動;能夠根據學生的學習反饋優(yōu)化教學環(huán)節(jié);能夠幫助學生理解和掌握知識與技能，獲得信息技術學習的方法，引導學生樹立健康的信息意識和價值觀，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。4.信息技術教學評價能力。掌握教學評價的基本知識與方法，并能將其恰當地運用于信息技術學科教學之中;積極倡導評價目標的多元化和評價方式的多樣化，發(fā)揮教學評價促進學生發(fā)展的功能;能夠通過教學反思改進教學。二、考試內容模塊與要求(一)學科知識1.信息技術專業(yè)知識(1)了解信息技術發(fā)展史及國內外的發(fā)展動態(tài)，掌握與初中信息技術相關的基礎知識和基本理論;(2)掌握與信息活動相關的法律法規(guī)、倫理道德。(3)掌握信息技術學科的基本理論和基本方法，并能用于分析和解決相關問題。2.信息技術課程知識(1)理解信息技術課程的課程性質、基本理念、設計思路和課程目標。(2)熟悉《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》所規(guī)定的模塊結構、內容標準和要求。(3)理解信息技術教學內容的特點及呈現(xiàn)形式，能夠根據學生學習的需要使用教材。3.信息技術教育教學知識(1)掌握信息技術教育理念、教學原則、教學策略等一般知識。(2)理解信息技術教學的特點、規(guī)律及一般過程，掌握信息技術教學的基本技能及教學方法。(3)了解根據學生身心發(fā)展規(guī)律開展教學活動的基本知識。(4)掌握信息技術教育研究的一般方法。

有信息技術教師資格證。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證。教師資格證考試改革時間從2015年考試正式實施。改革后將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科大二、大三，本科大三、大四才能報考。改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別，想要做教師都必須參加國考，方可申請教師資格證。

教師資格證中學信息技術真題題型有哪些

2，關于中考試驗操作拜托了

?。】茨阍谀膫€學校啦~！有的學校用的是省教委的題，有的用的是自己出的題~！ …………下面是你要的英語中考考試說明英語一、考試依據課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)英語學業(yè)考試將遵照教育部《2005年課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)英語學業(yè)考試命題指導》的有關精神，以中華人民共和國教育部制定的《全日制義務教育普通高級中學英語課程標準（實驗稿）》（以下簡稱《英語課程標準》）為主要依據。二、命題要求英語學業(yè)考試要有利于體現(xiàn)《英語課程標準》所提倡的課程理念；有利于檢驗初中英語教學是否全面貫徹、落實了《英語課程標準》所規(guī)定的五級教學目標與要求；有利于引導廣大英語教師與學生注重英語學習過程，改進教學實踐與學習方式，拓展學習渠道，提高學習效率；進而有利于推進英語學科課程改革。為實現(xiàn)上述目標，英語學科命題應遵循以下具體要求： 1.命題應以《英語課程標準》所規(guī)定的五級目標要求為依據，以考查學生綜合語言運用能力為目標，不應拘泥于具體版本的教材內容。 2.命題既要注意考查學生對基礎語言知識和基本語言技能的掌握情況，也要注意考查學生在具體情境中運用所學語言分析問題、解決問題的能力。 3.命題所選擇的語言素材和所創(chuàng)設的語言情境應符合學生的認知規(guī)律和身心發(fā)展水平，盡量貼近時代和學生生活實際。 4.要盡量選用真實、地道、典型的當代英語素材，盡可能提供語義相對完整的語境，按照語言的實際使用情形命題。 5.要確保試題的效度和信度，并根據學業(yè)考試的性質確定試題的難度；要杜絕繁、偏、舊的試題，控制試題題量；主觀性試題和客觀性試題的比例要適當；命制主觀性試題既要考慮到試題的效度，又要考慮到閱卷工作的可行性；聽力測試應著重檢測學生理解和獲取信息的能力；筆試應避免單純語音知識題和單純語法知識題；適當增加具有語境的應用型試題。 6.要根據試題的考查目的和考查重點，科學、合理地制定評分標準，不斷提高命題的科學性和質量。三、考試內容初中畢業(yè)英語學業(yè)考試的范圍是全日制義務教育階段七年級至九年級應該完成的教學內容，以及在語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略、文化意識等方面應該達到的課程目標?？荚嚸}將結合我省基礎教育課程改革實驗區(qū)英語教學的實際進行，以《英語課程標準》所提出的五級目標與要求中的相關教學內容為考試內容，全面考查學生綜合語言運用能力。四、考試形式與試卷結構英語學科考試采用閉卷筆答的形式。試卷由聽力測試和書面測試(含選擇題與非選擇題)兩部分組成，滿分120分，考試時間120分鐘。其中，聽力測試部分的分值為20分，測試時間約20分鐘。

1需要估讀，如果需要估讀但是你沒有估讀，監(jiān)考老師就會扣掉1分 2用三通的兩端連接壓強計時,另一端只連乳膠管的管子,沒有用夾子夾乳膠管,扣1分。說明用夾子夾乳膠管是很重要的，必須記著！ 4測量透鏡應拿透鏡在陽光下，直到地面有一個又小又亮的光斑出現(xiàn)，用尺子量一下透鏡到地面的距離及為焦距 5需要 6不用。連接正確即可 7大概一藥匙。但要保證可以收集一瓶氧氣 8輕微震蕩，藥水不能灑出來 9我覺得有錯吧，應該是在兩只試管中放吧，不過你最好問一下你們老師。當然是把兩種固體是分別放在同種溶液中，因為這樣才好對比，從而得出結論 10用鑷子拿，然后放到事先準備好的板上。板是老師準備了的，你不必擔心 11紙槽也是準備好的呀，對折一下就可以了怎么你們實驗操作和我們考的不一樣？我們就沒有觀察水的沸騰這個。你們老師沒讓你們進實驗室操作一下嗎？

測量透鏡應拿透鏡在陽光下，直到地面有一個又小又亮的光斑出現(xiàn)，用尺子量一下透鏡到地面的距離及為焦距7.適量8.邊加邊震蕩9.兩種固體分別放入液體中，10.好像要放在什么板上

關于中考試驗操作拜托了

3，誰知道福建省中小學教師信息技術考試題型

基本沒變化一、考試大綱說明按照福建省教育廳《關于印發(fā)福建省開展中小學教師信息技術全員培訓的決定的通知》（閩教[2000]師30號）的要求，依據省教育廳組織編寫的中小學教師繼續(xù)教育教材《信息技術基礎》（東北師大出版社出版），制定本考試大綱，旨在指導各地中小學教師信息技術培訓及考試工作。（一）中小學教師信息技術考試命題原則 1."操作為本"原則。在命題中不出現(xiàn)"死記硬背"的內容和形式，主要考核考生牢固掌握相關知識并能熟練地操作。 2."任務式"原則。試題以完成給定任務為主要形式。試題應貼近中小學教師的實際需要。 3."不分科"原則。計算機作為工具，其常用的操作方法是各學科考生均應掌握的，考試內容不按中小學學科特點區(qū)分。（二）考試方式與成績評定考試方式：采用上機操作成績評定：采用計算機自動評分（三）考試內容與分值的分配初、中級的考試時間及各部份分值分配如下： 1. 初級考試（考試時間為90分鐘，總分值為100分）；文字錄入（考試時間10分鐘）　　　　　　分值15分操作系統(tǒng)（Windows 98）　　　　　　　　分值20分文字處理（Word 97）　　　　　　　　　分值50分因特網　　　　　　　　　　　　　　　　分值15分總得分應達到60分，視為初級合格。 2. 中級考試（僅限于初級合格者報考；考試時間為60分鐘，總分值為100分）文稿演示（PowerPoint 97）　　　　　　分值50分電子表格（Excel 97）　　　　　　　　　分值50分總得分應達到60分，視為中級合格。 3. 初、中級合考（考試時間為150分鐘，總分值為200分）；文字錄入（考試時間10分鐘）　　　　　分值15分操作系統(tǒng)（Windows 98）　　　　　　　分值20分文字處理（Word 97）　　　　　　　　分值50分因特網　　　　　　　　　　　　　　　分值15分文稿演示（PowerPoint 97）　　　　　　分值50分電子表格（Excel 97）　　　　　　　　分值50分其中文字錄入、操作系統(tǒng)、文字處理、因特網四部分總得分應達到60分并且文稿演示、電子表格兩部分總得分應達到60分，才視為中級合格。二、考試目的要求（一）了解信息技術基礎知識及其在教學中的應用。（二）掌握用鍵盤輸入英文字符、漢字和常用特殊符號的方法。較熟掌握一種漢字輸入法，每分鐘12個漢字。（三）了解文字處理的基本知識，能熟練應用Word 97進行教案、試卷的排版和打印。（四）了解操作系統(tǒng)的意義，掌握Windows 98的基本操作。（五）掌握使用因特網的基本方法，能上網查詢、下載資料。掌握收發(fā)電子郵件的方法。（六）能運用PowerPoint 97制作簡單的多媒體教學課件。（七）了解電子表格的基本知識，掌握Excel 97的基本操作和應用。三、考試內容（一）文字錄入在限定時間內，錄入指定的文字和常用符號；允許自選鍵盤漢字輸入方法。注：文字錄入單獨計時。（二）操作系統(tǒng) 1. 基本概念和常用術語：盤符、路徑、文件夾、文件、文件類型、圖標 2. 通配符？* 的使用 3. 創(chuàng)建新文件夾 4. 復制文件、文件夾 5. 移動文件、文件夾 6. 刪除文件、文件夾 7. 改變文件、文件夾名 8. 改變文件、文件夾屬性 9. 查找、顯示文件或文件夾 10. 復制活動窗口、整個屏幕 11. 控制面板中添加/刪除程序的使用 12. 從回收站恢復被刪除的文件或文件夾 13. 應用附件中的錄音機程序播放、錄制聲音文件（三）文字處理 1. Word 97的啟動和退出 2. 文檔的打開、保存和關閉 3. 文檔中文字的選取/復制/剪切/粘貼 4. 打印預覽及打印輸出 5. 設置字體、字號、粗體、斜體、下劃線 6. 文字的兩端對齊、居中、右對齊 7. 設置行間距、字間距 8. 格式刷的使用 9. 插入分頁符、頁碼、常用符號、插入文檔 10. 插入規(guī)則表格 11. 插入和刪除表格的某行/列 12. 單元格的合并與拆分 13. 調整單元格的高度和寬度 14. 繪制不規(guī)則表格 15. 在文檔中插入已經制作好的圖片、聲音、藝術字 16. 用Word 97繪圖工具繪制簡單的幾何圖形 17. 頁面的設置 18. 輸入簡單的數學公式 19. 文檔加密碼保存（四）因特網 1. 接入因特網 2. IE瀏覽器的啟動和退出 3. IE中輸入網站的IP地址或域名 4. 利用收藏夾收藏網頁地址 5. 使用"搜索引擎"檢索信息 6. 保存網頁和保存圖片 7. 在網頁中下載軟件 8. 用Outlook Express編輯、接收和發(fā)送電子郵件、在電子郵件中插入附件 9. 通訊簿的使用 10. 申請免費電子信箱（五）文稿演示 1. PowerPoint 97的啟動、退出 2. 演示文稿的打開、保存與關閉 3. PowerPoint 97窗口的組成 4. PowerPoint 97 視圖之間的相互切換 5. 用"內容提示向導"創(chuàng)建演示文稿 6. 演示文稿的打印 7. 在演示文稿中引用圖像、聲音、動態(tài)視頻 8. 幻燈片的添加、編輯與刪除 9. 建立含有項目符號的幻燈片并展開 10. 設置放映方式 11. 修飾演示文稿 12. 設置超級鏈接（六）電子表格 1. Excel 97啟動與退出，工作簿的打開，創(chuàng)建、保存、關閉 2. 基本概念與術語：工作簿、工作表、單元格、單元格選取、行號、列號、絕對地址、相對地址、編輯欄 3. 在編輯欄中輸入與編輯字符串、數值、函數、公式 4. 行、列、單元格區(qū)域的選擇 5. 數據的快速輸入 6. 設置單元格數據格式 7. 數據的復制、剪切與粘貼 8. 單元格插入、合并、拆分 9. 邊框設置 10. 行高與列寬的調整 11. 行、列的插入與刪除 12. 圖表類型選擇、圖表向導 13. 工作表復制、移動、更名、添加、刪除 14. 打印頁面設置 15. 表頭打印 16. 常用函數 17. 數據的排序 18. 凍結與拆分窗口 19. 數據篩選 20. 條件格式 21. 分類匯總四、考試的有關政策凡參加中小學教師信息技術考試的教師，成績合格者，發(fā)給省教育廳統(tǒng)一印制的《中小學教師信息技術考試合格證書》（初級或中級） 2002年底前，全省普通中學、中等職業(yè)學校、小學和教育部門舉辦的幼兒園教師原則上都應取得《中小學教師信息技術考試合格證書》（初級），其中1950年9月1日以后出生的男教師、1955年9月1 日以后出生的女教師，具有中級以上教師職務的均應取得《中小學教師信息技術考試合格證書》（中級）。凡未能達到上述要求的邊遠地區(qū)的農村初中和完小及以下的農村小學，需經所在縣（市、區(qū)）教育行政部門批準，可適當推遲。從2003年起，將把獲得《中小學教師信息技術考試合格證書》作為中小學教師職務評聘的必備條件之一；并把開展教師參加信息技術考試合格考試的情況列入中學達標學校、小學示范學校和優(yōu)質幼兒園的評估內容，具體辦法由省教育廳另行通知。福建省中小學教師信息技術考試大綱一、考試大綱說明按照福建省教育廳《關于印發(fā)福建省開展中小學教師信息技術全員培訓的決定的通知》（閩教[2000]師30號）的要求，依據省教育廳組織編寫的中小學教師繼續(xù)教育教材《信息技術基礎》（東北師大出版社出版），制定本考試大綱，旨在指導各地中小學教師信息技術培訓及考試工作。（一）中小學教師信息技術考試命題原則 1."操作為本"原則。在命題中不出現(xiàn)"死記硬背"的內容和形式，主要考核考生牢固掌握相關知識并能熟練地操作。 2."任務式"原則。試題以完成給定任務為主要形式。試題應貼近中小學教師的實際需要。 3."不分科"原則。計算機作為工具，其常用的操作方法是各學科考生均應掌握的，考試內容不按中小學學科特點區(qū)分。（二）考試方式與成績評定考試方式：采用上機操作成績評定：采用計算機自動評分（三）考試內容與分值的分配初、中級的考試時間及各部份分值分配如下： 1. 初級考試（考試時間為90分鐘，總分值為100分）；文字錄入（考試時間10分鐘）　　　　　　分值15分操作系統(tǒng)（Windows 98）　　　　　　　　分值20分文字處理（Word 97）　　　　　　　　　分值50分因特網　　　　　　　　　　　　　　　　分值15分總得分應達到60分，視為初級合格。 2. 中級考試（僅限于初級合格者報考；考試時間為60分鐘，總分值為100分）文稿演示（PowerPoint 97）　　　　　　分值50分電子表格（Excel 97）　　　　　　　　　分值50分總得分應達到60分，視為中級合格。 3. 初、中級合考（考試時間為150分鐘，總分值為200分）；文字錄入（考試時間10分鐘）　　　　　分值15分操作系統(tǒng)（Windows 98）　　　　　　　分值20分文字處理（Word 97）　　　　　　　　分值50分因特網　　　　　　　　　　　　　　　分值15分文稿演示（PowerPoint 97）　　　　　　分值50分電子表格（Excel 97）　　　　　　　　分值50分其中文字錄入、操作系統(tǒng)、文字處理、因特網四部分總得分應達到60分并且文稿演示、電子表格兩部分總得分應達到60分，才視為中級合格。二、考試目的要求（一）了解信息技術基礎知識及其在教學中的應用。（二）掌握用鍵盤輸入英文字符、漢字和常用特殊符號的方法。較熟掌握一種漢字輸入法，每分鐘12個漢字。（三）了解文字處理的基本知識，能熟練應用Word 97進行教案、試卷的排版和打印。（四）了解操作系統(tǒng)的意義，掌握Windows 98的基本操作。（五）掌握使用因特網的基本方法，能上網查詢、下載資料。掌握收發(fā)電子郵件的方法。（六）能運用PowerPoint 97制作簡單的多媒體教學課件。（七）了解電子表格的基本知識，掌握Excel 97的基本操作和應用。三、考試內容（一）文字錄入在限定時間內，錄入指定的文字和常用符號；允許自選鍵盤漢字輸入方法。注：文字錄入單獨計時。（二）操作系統(tǒng) 1. 基本概念和常用術語：盤符、路徑、文件夾、文件、文件類型、圖標 2. 通配符？* 的使用 3. 創(chuàng)建新文件夾 4. 復制文件、文件夾 5. 移動文件、文件夾 6. 刪除文件、文件夾 7. 改變文件、文件夾名 8. 改變文件、文件夾屬性 9. 查找、顯示文件或文件夾 10. 復制活動窗口、整個屏幕 11. 控制面板中添加/刪除程序的使用 12. 從回收站恢復被刪除的文件或文件夾 13. 應用附件中的錄音機程序播放、錄制聲音文件（三）文字處理 1. Word 97的啟動和退出 2. 文檔的打開、保存和關閉 3. 文檔中文字的選取/復制/剪切/粘貼 4. 打印預覽及打印輸出 5. 設置字體、字號、粗體、斜體、下劃線 6. 文字的兩端對齊、居中、右對齊 7. 設置行間距、字間距 8. 格式刷的使用 9. 插入分頁符、頁碼、常用符號、插入文檔 10. 插入規(guī)則表格 11. 插入和刪除表格的某行/列 12. 單元格的合并與拆分 13. 調整單元格的高度和寬度 14. 繪制不規(guī)則表格 15. 在文檔中插入已經制作好的圖片、聲音、藝術字 16. 用Word 97繪圖工具繪制簡單的幾何圖形 17. 頁面的設置 18. 輸入簡單的數學公式 19. 文檔加密碼保存（四）因特網 1. 接入因特網 2. IE瀏覽器的啟動和退出 3. IE中輸入網站的IP地址或域名 4. 利用收藏夾收藏網頁地址 5. 使用"搜索引擎"檢索信息 6. 保存網頁和保存圖片 7. 在網頁中下載軟件 8. 用Outlook Express編輯、接收和發(fā)送電子郵件、在電子郵件中插入附件 9. 通訊簿的使用 10. 申請免費電子信箱（五）文稿演示 1. PowerPoint 97的啟動、退出 2. 演示文稿的打開、保存與關閉 3. PowerPoint 97窗口的組成 4. PowerPoint 97 視圖之間的相互切換 5. 用"內容提示向導"創(chuàng)建演示文稿 6. 演示文稿的打印 7. 在演示文稿中引用圖像、聲音、動態(tài)視頻 8. 幻燈片的添加、編輯與刪除 9. 建立含有項目符號的幻燈片并展開 10. 設置放映方式 11. 修飾演示文稿 12. 設置超級鏈接（六）電子表格 1. Excel 97啟動與退出，工作簿的打開，創(chuàng)建、保存、關閉 2. 基本概念與術語：工作簿、工作表、單元格、單元格選取、行號、列號、絕對地址、相對地址、編輯欄 3. 在編輯欄中輸入與編輯字符串、數值、函數、公式 4. 行、列、單元格區(qū)域的選擇 5. 數據的快速輸入 6. 設置單元格數據格式 7. 數據的復制、剪切與粘貼 8. 單元格插入、合并、拆分 9. 邊框設置 10. 行高與列寬的調整 11. 行、列的插入與刪除 12. 圖表類型選擇、圖表向導 13. 工作表復制、移動、更名、添加、刪除 14. 打印頁面設置 15. 表頭打印 16. 常用函數 17. 數據的排序 18. 凍結與拆分窗口 19. 數據篩選 20. 條件格式 21. 分類匯總四、考試的有關政策凡參加中小學教師信息技術考試的教師，成績合格者，發(fā)給省教育廳統(tǒng)一印制的《中小學教師信息技術考試合格證書》（初級或中級） 2002年底前，全省普通中學、中等職業(yè)學校、小學和教育部門舉辦的幼兒園教師原則上都應取得《中小學教師信息技術考試合格證書》（初級），其中1950年9月1日以后出生的男教師、1955年9月1 日以后出生的女教師，具有中級以上教師職務的均應取得《中小學教師信息技術考試合格證書》（中級）。凡未能達到上述要求的邊遠地區(qū)的農村初中和完小及以下的農村小學，需經所在縣（市、區(qū)）教育行政部門批準，可適當推遲。從2003年起，將把獲得《中小學教師信息技術考試合格證書》作為中小學教師職務評聘的必備條件之一；并把開展教師參加信息技術考試合格考試的情況列入中學達標學校、小學示范學校和優(yōu)質幼兒園的評估內容，具體辦法由省教育廳另行通知。

誰知道福建省中小學教師信息技術考試題型