一二年級的科技小制作飛機，誰知到科技小制作里的飛機怎么做飛機要能飛

來源：整理時間：2023-05-19 20:30:48 編輯：智能門戶手機版

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1，誰知到科技小制作里的飛機怎么做飛機要能飛
2，小學二年級做小制作我想做個紙飛機要求寫第一步第二步第
3，寫話二年級下冊小小發(fā)明家三個小孩和制作的小飛機

1，誰知到科技小制作里的飛機怎么做飛機要能飛

先做模型，在畫圖

用硬紙板做，然后用煙盒報外層

不知到

用煙盒做

折

誰知到科技小制作里的飛機怎么做飛機要能飛

2，小學二年級做小制作我想做個紙飛機要求寫第一步第二步第

http://jingyan.baidu.com/article/1612d5001b6fc3e20e1eeed1.html這上面有

你好！百度有。僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。

有什么要求

小學二年級做小制作我想做個紙飛機要求寫第一步第二步第

3，寫話二年級下冊小小發(fā)明家三個小孩和制作的小飛機

寫作思路：可以寫詳細地描述出制作小飛機的過程，中心要明確，語句要通順并且連貫。正文：我真喜歡那一架架自制的小飛機，于是給它們美其名曰天上的“竹蜻蜓”。以往，我們總是站在邊上看那些有飛機的小孩興高采烈地玩，卻從沒想到過自己也能親手做一架屬于自己的直升飛機。今天下午，我們五年級同學來到了海曙區(qū)青少年宮進行社會實踐活動。有的班做陶藝、有的班上安全課、有的班做花兒……我們班居然是制作小飛機！我驚喜萬分，真恨不得一下子就做好，然后去試飛！坐到位置上，老師給了我們一人一個木棒、一根細竹簽、一支鉛筆、尺、線等。“首先要把木棒在頭尾分別量出三厘米和四厘米，用鉛筆做好記號；然后再在竹簽中心點點上小圓點——這是第一步，記得用尺量時要用厘米一面，不要用標有英尺的那一面哦！”老師大聲說。同學們都聽得很認真，于是一下子就做完了這一步驟，教室里就開始有點躁動不安了?！白⒁饴?，這步比較難，不要邊聽邊做！”老師見我們做完了，便講起了下一個步驟來，“我們要用線，左三圈，右三圈，這樣把竹簽固定在木條上。要把竹簽中心點對在三厘米的標記上，再用線綁牢！”這下我手忙腳亂了。用拇指和食指捏好框架，可竹簽不聽話了，偏偏不讓中心點對在標記上。費了九牛二虎之力，才把它松松垮垮地繞了上去。終于我手中的竹簽認命，乖乖地不動了。這樣就輕松多了，不一會兒我就固定好了十字架，還打了個牢牢的死結(jié)?？纯粗車耐瑢W抓耳撓腮的樣子，我不禁有些小得意。接著老師又讓我們在竹簽的兩端分別系上繩子，再拉到四厘米處進行捆扎。我看著手里歪歪的竹簽，和不太正規(guī)的弓弩形，心里暗自嘆氣。由于我把兩邊繩子拉下來時力度不一樣，導致一邊比一邊緊，造成了左松右緊的“左撇子”后果。然后便要把一張薄翼般的紙，用膠水糊上框架。我還沉浸在上一次的失敗與頹廢之中，心不在焉地抹膠水，弄得滿手都是，還渾然不覺地把紙糊反了。等我發(fā)覺，已經(jīng)晚了。抱著僥幸心理，四顧周邊，希冀有個同學和我犯同樣的錯誤，結(jié)果一個也沒有。我只好將錯就錯，干脆把機頭、機尾全部裝反，再安裝螺旋槳、橡皮筋，我的直升機算是完工了。我想：既然我不能讓它正過來，那就把它搞漂亮些吧！于是我鄭重地寫下了“五月花”三個大字，在下面還署了名。最后便是激動人心的試飛環(huán)節(jié)了。大家都躍躍欲試，老師話音未落，便個個兒像安了彈簧般射了出去。我磨磨蹭蹭地拿著飛機走出來，默默地跟著歡樂的人群。啊，他們開始飛啦。男孩們?nèi)齻€一伙、五個一群地比賽誰飛得高，卻總是被L身殘志堅的“破爛拾荒者”壓了風頭。W的c919也不錯，在各類小比賽中“獨領(lǐng)風騷”，但對于拾荒者，只能甘拜下風。這次比賽中的黑馬是H的“超級無敵”號飛機。它仿佛沖天炮一樣，在最后時刻超越了c919成為亞軍。此外，X的“最強王者”號、Z的“飛天”號、M的“太空號”……也都為這場比賽增光添彩。相比之下女生的活動就文雅多了。雖然我們不如男生玩得得心應手，卻也處處有趣味，時時有突破。你看L的飛機再創(chuàng)新高，收到了一片羨慕的眼光。Y的飛機像只大螃蟹，橫行霸道，卻老是不肯往上飛。C的飛機時高時低，卻每次都能劃出一道漂亮的弧線……我心里也有些癢癢的，卻又拽緊了手中的飛機，生怕飛得出丑，讓人笑話。最后我實在禁不住誘惑，用手指小心翼翼地撥弄著機翼，把螺旋槳轉(zhuǎn)上好幾十圈，輕輕往上一推，我的小小的“五月花”號緩緩升空。我興奮極了，可它又在風中顫抖著，忽然下降，俯沖，鉆到了地上。我又試飛了好幾次，可“五月花”號一點兒都不爭氣，還沒飛起來就一個勁兒往地底下鉆。我氣得好幾次都想把它改名為“土撥鼠”號。我真的泄氣了，一下午的時間難道就做出了這樣一個廢品來？我抱著一線希望，去找老師把它修理修理?！斑@不是還好嗎？你看，要順時針轉(zhuǎn)，逆時針轉(zhuǎn)只會往地上飛?！崩蠋熞贿呣D(zhuǎn)一邊對我說，“好啦?！崩蠋熕砷_了手。飛起來了，我的“五月花”號！轉(zhuǎn)起來了，我的“五月花”號！飛過六層樓了，我的“五月花”號！我歡樂地繞場飛奔，跑累了，仰頭看“五月花”號在明澈無暇的藍天下，飛得那么高，飛得那么遠！哦，天上的“竹蜻蜓”——我的五月花號……

三個好朋友一起去航模館里玩，小明拿起做好的一個模型飛機扔向天空，用遙控器控制飛機飛行，而小藍和小剛在動腦做各種各樣的飛機，一個下午他們玩的開心極了。

寫話小小發(fā)明家航模館，要有飛機，遙控，又要又快，開動腦筋，高興極了

寫話二年級小小發(fā)明家三個小孩和制作小飛機

寫話二年級下冊小小發(fā)明家三個小孩和制作的小飛機