??粕?2自動(dòng)化和本科-2自動(dòng)化有區(qū)別嗎?電氣 自動(dòng)化專業(yè)是個(gè)坑嗎?電氣 自動(dòng)化專業(yè)可以升本科嗎?大專電氣 自動(dòng)化和本科有什么區(qū)別?國(guó)家電網(wǎng)電氣崗位會(huì)招自動(dòng)化專業(yè)本科學(xué)生嗎?這個(gè)專業(yè)是本科-2自動(dòng)化一本??啤k姎夤た茦O端自動(dòng)化大專和本科哪個(gè)專業(yè)本科,電氣工科及其自動(dòng)化是普通高校本科專業(yè)學(xué)科,屬于電氣專業(yè),基礎(chǔ)學(xué)習(xí)年限為四年,我本科研究過(guò)。
電氣工科及其自動(dòng)化是目前比較熱門的工科專業(yè),未來(lái)就業(yè)前景挺好的,很好就業(yè)。本人是蘭州理工大學(xué)研究生電氣,研究方向是電力電子與電力傳動(dòng),是電氣工科下的子學(xué)科。本科也電氣工科及其自動(dòng)化專業(yè),所以對(duì)這個(gè)專業(yè)很了解。我來(lái)說(shuō)說(shuō)電氣工科及其自動(dòng)化專業(yè)。個(gè)人感覺(jué)。我這個(gè)專業(yè)從本科到研究生學(xué)了6年。我覺(jué)得電氣工科及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)相對(duì)于其他工科專業(yè)還是很難的。
從我大學(xué)的課程安排可以看出,大學(xué)期間,其他專業(yè)的學(xué)生有很多空閑時(shí)間,所以我們專業(yè)的時(shí)間很緊張,每周都有上不完的課,最多的是做不完的作業(yè)。當(dāng)然,如果你肯吃苦,對(duì)自己有信心,也可以報(bào)考這個(gè)專業(yè)。畢竟這個(gè)專業(yè)很熱門,就業(yè)前景也挺好的。專業(yè)介紹。電氣工科及其自動(dòng)化是普通高校本科專業(yè)學(xué)科,屬于電氣專業(yè),基礎(chǔ)學(xué)習(xí)年限為四年。我本科研究過(guò)。
電氣工科及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容包括通用知識(shí)、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐教學(xué)等。課程體系由學(xué)校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)特色自主構(gòu)建。在構(gòu)建電氣專業(yè)的課程體系時(shí),技術(shù)和專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)必須基本涵蓋大部分核心內(nèi)容。課程名稱不一定要與知識(shí)領(lǐng)域完全對(duì)應(yīng),知識(shí)領(lǐng)域可以進(jìn)一步分割組合形成課程。課程設(shè)置應(yīng)能支持專業(yè)人才基本要求和培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),企業(yè)或行業(yè)專家應(yīng)參與課程體系的構(gòu)建。
在設(shè)置必修課保證核心內(nèi)容的前提下,根據(jù)學(xué)校情況逐步增加選修課的比例。實(shí)踐教學(xué)、工程實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)至少占總學(xué)分的20%。應(yīng)建立完善的實(shí)踐教學(xué)體系,與企業(yè)合作,開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)包括:金工實(shí)習(xí)、電子技術(shù)實(shí)習(xí)、各種課程設(shè)計(jì)和綜合實(shí)驗(yàn)、工程實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)(實(shí)習(xí))等。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題應(yīng)結(jié)合電氣實(shí)際工程問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)、合作精神和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、 電氣工程極其 自動(dòng)化是大專和 本科哪個(gè)專業(yè)本科.這個(gè)專業(yè)是本科-2自動(dòng)化一本專科。電氣工科及其自動(dòng)化它涉及的領(lǐng)域很多,如電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、機(jī)電技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等。它是一門綜合性學(xué)科,主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、機(jī)電一體化、軟硬件一體化。本專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識(shí),具有電工電子、系統(tǒng)控制和計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練,解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題的基本能力的高級(jí)工程師。