自動化專業(yè)屬于工科專業(yè),機械相關的自動化專業(yè)。有三個發(fā)展方向,第一是工業(yè)過程控制方向,第二是電氣工程方向,第三是嵌入式系統(tǒng)方向。學生畢業(yè)后可從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理、計算機應用等方面的技術工作。就業(yè)領域也非常廣泛,包括高科技公司、科研院所、設計單位、高校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務、外貿、工商、鐵路、民航、海關、工礦企業(yè)、政府和科技部門等。
5、自動化屬于什么專業(yè)大類屬于理工科專業(yè)。本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基礎知識,接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓練,具備機械產品設計、制造、設備控制和生產組織管理的基本能力,屬于工科類專業(yè)。機械設計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具有機械設計制造基礎知識和應用能力,能夠在工業(yè)生產第一線從事機械制造領域的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運營管理和銷售的高級工程技術人才。
2.系統(tǒng)掌握本專業(yè)廣泛的技術和理論基礎知識,包括力學、機械學、電工電子技術、機械工程材料、機械設計工程、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟、企業(yè)管理等。3.具備本專業(yè)所必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索的基本技能和基本的技術操作。4.具備本專業(yè)領域內某一專業(yè)方向的必備專業(yè)知識,了解其科學前沿發(fā)展趨勢。
6、自動化屬于什么專業(yè)自動化只是本科專業(yè),研究生階段沒有明確的專門針對自動化的學科。非常接近這兩個學科的雙控理論。本科的自動化是一個綜合性的專業(yè),自動化有很多種。有工藝自動化,管理自動化,既有工科又有文科設計,等等。這要看你申請學校的具體情況。由你自己聯(lián)系學校。數(shù)控技術也叫計算機數(shù)控技術。目前是利用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術。
自動化本身就是一種職業(yè)。主要有三個方向:1。工業(yè)過程控制方向:以自動控制和計算機技術為基礎,針對實際工業(yè)生產過程實現(xiàn)自動控制,主干課程由信號檢測與轉換、過程控制、計算機控制系統(tǒng)、智能控制和現(xiàn)場總路線控制技術組成。2.電氣工程方向:使學生能夠從事電力系統(tǒng)自動化、工廠企業(yè)的供電和電氣控制與監(jiān)控、建筑系統(tǒng)的設計、開發(fā)、維護和管理。
7、自動化是什么專業(yè)自動化專業(yè)簡介工科“自動化屬于工科專業(yè)。自動化專業(yè)以系統(tǒng)科學、控制科學、信息科學等新興交叉學科為基礎。以電氣技術、電子技術、傳感技術、計算機技術、網(wǎng)絡技術等先進技術為主要技術手段;為了實現(xiàn)各種運動體的運動控制,各種生產過程的過程控制,各種系統(tǒng)的優(yōu)化等跨學科的綜合性專業(yè)。1.自動化是自動化專業(yè)。2.自動化專業(yè)是以系統(tǒng)科學、控制科學、信息科學等新興交叉學科為基礎,以電氣技術、電子技術、傳感技術、計算機技術、網(wǎng)絡技術等先進技術為主要技術手段,實現(xiàn)各種運動體的運動控制、各種生產過程的過程控制、各種系統(tǒng)的優(yōu)化等跨學科的綜合性專業(yè)。
8、大學專業(yè)自動化是學什么就業(yè)方向是什么大學專業(yè)自動化的職業(yè)方向是什么?1.大學專業(yè)自動化需要學習電路知識,數(shù)字電子技術,自動控制原理,計算機技術,軟件技術。就業(yè)方向有工業(yè)過程控制、電氣工程、軟件方向等。2.具體來說,自動化專業(yè)畢業(yè)生可以選擇從事工業(yè)自動化、集成電路、電子商務、機械設備方面的工作,可以是機械、電氣、軟件測試工程師。也可以在各國有鐵路局、城市地鐵公司、地方鐵路公司等部門從事技術開發(fā)與管理、工程設計、設備維修等工作。
9、自動化專業(yè)是什么自動化專業(yè)培養(yǎng)基礎扎實、口徑寬、實踐性強、素質高,德智體全面發(fā)展,能在新世紀從事電氣工程相關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、實驗分析、電子與計算機技術的研發(fā)、經濟管理和應用等領域的應用型人才。主要課程有電路原理、電子技術、機械設計基礎、自動控制原理、計算機系列課程。
參加電路與電子技術、電拖動運動控制、電氣控制技術、工業(yè)現(xiàn)場總線控制、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與應用、機器人系統(tǒng)開發(fā)、傳感器原理與檢測技術、計算機系列操作、計算機控制技術、畢業(yè)設計(論文)、金工實習、電子技術實習、電工技能實習、專業(yè)實習等實踐教學環(huán)節(jié)的綜合實訓。授予工程學學士學位。