機(jī)器人Engineering專業(yè)它是關(guān)于設(shè)計(jì)和研發(fā)的學(xué)問(wèn)機(jī)器人。本課程專業(yè)和計(jì)算機(jī)專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的要求一樣高，在物理方面也有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，會(huì)涉及到很多機(jī)械方面的內(nèi)容，也有很好的外語(yǔ)讀寫能力和實(shí)踐能力。所以同學(xué)們要根據(jù)自身情況選擇報(bào)考，不要盲目追求人氣。機(jī)器人工程專業(yè)有哪些課程機(jī)器人工程專業(yè)課程包括機(jī)器人學(xué)習(xí)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電路分析、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理。PLC原理及應(yīng)用，工業(yè)機(jī)器人控制系統(tǒng)，運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)，工業(yè)機(jī)器人計(jì)算機(jī)編程。

機(jī)器人Engineering專業(yè)就業(yè)方向及前景分析如下:培養(yǎng)適應(yīng)科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，具有積極的生活態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)的人。具有機(jī)器人結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制和機(jī)器人教育等方面的技能。專業(yè)，具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力，能夠從事機(jī)器人仿真、編程、培訓(xùn)工作。

2.機(jī)器人工程專業(yè)培訓(xùn)主要需要學(xué)習(xí)機(jī)械、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化等方面的知識(shí)。，具有較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。得到自學(xué)能力、團(tuán)隊(duì)合作、工程實(shí)踐、創(chuàng)新意識(shí)的系統(tǒng)訓(xùn)練和鍛煉，具備終身學(xué)習(xí)能力。三。機(jī)器人工科專業(yè)學(xué)科要求這個(gè)專業(yè)要求高等數(shù)學(xué)和物理。這個(gè)專業(yè)適合對(duì)機(jī)械工程及其自動(dòng)化感興趣的同學(xué)。

川大專業(yè)的電腦其實(shí)很不錯(cuò)。雖然已經(jīng)被同城的電子科技大學(xué)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但是不能否認(rèn)川大的電腦確實(shí)很強(qiáng)。各大計(jì)算機(jī)相關(guān)的知名公司一般都來(lái)四川招生，基本都是川大和電子科大，也有回交大的。計(jì)算機(jī)專業(yè)周四川大學(xué)習(xí)還是比較好的。很多實(shí)驗(yàn)室都有完備的資源和設(shè)備。師資力量很強(qiáng)，但是純理科學(xué)校還是有很大差距。安排工作還是沒(méi)有問(wèn)題的。從學(xué)校來(lái)看，都是985高校。

機(jī)器人是工科的一個(gè)分支，是機(jī)電一體化的一個(gè)領(lǐng)域。開設(shè)工科的國(guó)內(nèi)知名高校，如哈工大、中科大、山東大學(xué)等。，應(yīng)該都有關(guān)系專業(yè)。專業(yè):機(jī)械工程及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、控制科學(xué)與工程等。任何與機(jī)械、電子、控制、儀器儀表專業(yè)相關(guān)的都可以申請(qǐng)機(jī)器人。專門研究機(jī)器人，直到研究生都應(yīng)該這么細(xì)致。本科可能有幾門課，但是職高有一些是操作性的專業(yè)。

機(jī)器人專業(yè)現(xiàn)在很流行專業(yè)。很多人認(rèn)為是繼互聯(lián)網(wǎng)之后的又一個(gè)產(chǎn)業(yè)爆發(fā)點(diǎn)，社會(huì)急需這方面的人才，值得報(bào)考，但是這個(gè)-如果你對(duì)機(jī)器人感興趣，并且有足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，那么這個(gè)專業(yè)應(yīng)該很適合你。雖然機(jī)器人工科專業(yè)就業(yè)也很吃香，但也是良莠不齊，很難做出點(diǎn)成績(jī)。

不可否認(rèn)機(jī)器人-2/前景很好，目前各國(guó)都在大力發(fā)展機(jī)器人，機(jī)器人無(wú)人工廠、汽車企業(yè)自動(dòng)化焊裝噴涂生產(chǎn)線。所以專業(yè)很好，重點(diǎn)是先學(xué)會(huì)如何學(xué)好，才能施展才華。機(jī)器人發(fā)展迎來(lái)了黃金時(shí)代，工作也被列為未來(lái)十大高薪工作。據(jù)東北大學(xué)機(jī)器人學(xué)院往屆畢業(yè)生統(tǒng)計(jì)，從事機(jī)器人相關(guān)領(lǐng)域的工程技術(shù)人員平均收入普遍遠(yuǎn)高于同期畢業(yè)的其他學(xué)生專業(yè)。如果從事人工智能相關(guān)領(lǐng)域，收入更高。

機(jī)器人的研究涉及機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)科學(xué)、控制工程、人工智能等多個(gè)領(lǐng)域。專業(yè)，so 機(jī)器人本身沒(méi)有專業(yè)的單獨(dú)分類。1.機(jī)器人涉及的多項(xiàng)技術(shù)專業(yè)Fields機(jī)器人技術(shù)不僅包括機(jī)器人硬件的設(shè)計(jì)和制造，還包括機(jī)器人的控制理論和人工智能算法。比如機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)控制，需要機(jī)械、電氣、控制等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。

機(jī)器人的機(jī)械結(jié)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)控制可歸類為機(jī)械工程，機(jī)器人的導(dǎo)航與控制系統(tǒng)可歸類為電氣工程與計(jì)算機(jī)科學(xué)，機(jī)器人的自主學(xué)習(xí)與人機(jī)交互可歸類為人工智能與人機(jī)交互。3.機(jī)器人技術(shù)研究與應(yīng)用的未來(lái)隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，機(jī)器人技術(shù)將迎來(lái)新的發(fā)展階段。未來(lái)，機(jī)器人技術(shù)將應(yīng)用于更多領(lǐng)域，如醫(yī)療、智能制造等。此外，在人工智能技術(shù)的支持下，機(jī)器人將變得越來(lái)越智能和自主，有可能實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的智能學(xué)習(xí)、語(yǔ)音識(shí)別和人機(jī)交互。

機(jī)器人Engineering專業(yè)。機(jī)器人工科專業(yè)，是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，具有道德文化素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，掌握工業(yè)機(jī)器人技術(shù)工作所必需的知識(shí)和技術(shù)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，主要從事機(jī)器人工作站設(shè)計(jì)、調(diào)整與改造、機(jī)器人自動(dòng)化生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)、應(yīng)用與運(yùn)行管理等相關(guān)崗位，具有較強(qiáng)綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。建校院校:安徽工程大學(xué)、東南大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、東北大學(xué)、湖南大學(xué)、北京信息科技大學(xué)、遼寧科技學(xué)院、沈陽(yáng)科技學(xué)院、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院、哈爾濱遠(yuǎn)東理工大學(xué)、哈爾濱華德學(xué)院、常熟理工學(xué)院、南京理工大學(xué)、三江學(xué)院等。