很多同學(xué)想知道機(jī)器人會不會讓人類失業(yè)。下面是我整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對你有幫助！機(jī)器人會不會做成人類失業(yè)機(jī)器人否人類失業(yè)。機(jī)器人Replace人類部分工作后，不僅可以提高工作效率，還可以節(jié)約制造成本。但人腦是世界上最精密、最高端、最復(fù)雜的受體。無論機(jī)器發(fā)展到哪里，都不可能取代人腦，也不可能取代人的靈巧。機(jī)器人發(fā)展的優(yōu)勢是什么？隨著科技的發(fā)展，越來越多的機(jī)器人被用于生產(chǎn)作業(yè)，不僅提高了工作效率還大大降低了人力成本。
在其他高危崗位上，可優(yōu)先考慮機(jī)器人代替人工。比如采礦業(yè)，化學(xué)制造業(yè)等等。這類企業(yè)會對人的生命健康造成一定的影響，所以機(jī)器人出于人道主義考慮，在某些行業(yè)或企業(yè)中替代人工是可行的。未來機(jī)器人發(fā)展前景報(bào)告顯示，2017年，中國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)更加完善，整體市場規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，發(fā)展增速高于全球平均水平，資本市場高度活躍。
8、人工智能與 機(jī)器人 時代, 人類的優(yōu)勢是什么能力?《創(chuàng)造力》我們現(xiàn)在經(jīng)常說培養(yǎng)創(chuàng)造力。那么，什么是創(chuàng)造力呢？解釋一下“創(chuàng)造力”:創(chuàng)造力是人類特有的一種綜合技能；它由知識、智力、能力和優(yōu)秀的人格品質(zhì)等復(fù)雜的多元因素構(gòu)成。創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新想法、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力。我們必須注意，創(chuàng)造力是“人類獨(dú)特的”能力。人工智能時代已經(jīng)到來，意味著人類的智能受到了前所未有的挑戰(zhàn)。
很多人不禁要問:人類它會被人工智能徹底打敗嗎？人工智能是以“算法”為基礎(chǔ)的，暫時沒有人類這樣的感性和理性思維。就算是“情緒化”，也是算法設(shè)計(jì)下的“偽情緒”。人類最強(qiáng)大的優(yōu)勢是，我們可以通過自己的“創(chuàng)造性思維”創(chuàng)造世界上的一切:汽車、飛機(jī)、火箭、計(jì)算機(jī)、各種建筑，甚至機(jī)器人還有人工智能本身。即使機(jī)器人在體力活動上完全超越人類即使人工智能在計(jì)算速度上完全超越人類它仍然服務(wù)于人類的創(chuàng)造力。
9、 機(jī)器人取代 人類的工作有什么好處呢?下面為你解答這個問題。首先，未來我們能做的工作很可能會被ai取代。因?yàn)楹芏嗦殬I(yè)會讓AI完全自動化，這是很多AI專家的共識。未來15年，50%的工作將被自動化的AI取代，人工智能將取代人類改變世界。機(jī)器人是未來孩子的新老師。未來的孩子會依靠機(jī)器人來學(xué)習(xí)，把它當(dāng)成老師。機(jī)器人AI老師提供了一個持續(xù)改進(jìn)我們教育體系的絕佳機(jī)會。
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)所包含的教育知識比人類 brain的能力強(qiáng)大得多。機(jī)器老師AI無與倫比的分析能力，可以穿透學(xué)生的知識庫，從而消除標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)試教育，首先，其實(shí)有兩種可能。一種可能是，人工智能會讓我們的工作更高效，生活更輕松，但更有可能的是，大部分工作崗位會被人工智能機(jī)器人取代，從醫(yī)療到農(nóng)業(yè)和工業(yè)的工作崗位。這是任何工業(yè)或技術(shù)革命的本質(zhì)。
