1。樂高的飛機(jī)怎么拼？元旦那天，媽媽給我買了樂高玩具作為新年禮物。當(dāng)我回到家，我迫不及待地打開盒子。我一打開，大大小小，圓的，方的，紅的，綠的零件散了一地，我都不知道該怎么下手。拿著說明書，我仔細(xì)的看著圖紙，拿起零件和圖紙對(duì)比，找到正確的小零件，按照箭頭的方向連接在一起。很快，直升機(jī)的輪廓已經(jīng)出來了。這時(shí)候有個(gè)小地方我根本連不上，只好問我媽了。

“我根據(jù)我媽的提示做了一些研究，我發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的地方。最后，我拼出了直升機(jī)。我太高興了。這是我第一個(gè)獨(dú)立完成的樂高作品！接下來的潛艇比直升機(jī)更復(fù)雜，但對(duì)我來說很難，因?yàn)槲乙呀?jīng)掌握了它的技術(shù)，而且我很快就完成了，不到五分鐘。我喜歡樂高玩具帶給我的樂趣，我期待挑戰(zhàn)更大更稀有的東西，開始星球大戰(zhàn)。

如果你還在為得到什么而苦苦掙扎，那么我們可以負(fù)責(zé)任的告訴你，學(xué)歷機(jī)器人是一個(gè)非常好的選擇。目前市面上有很多種兒童智力機(jī)器人適合哪一種孩子？強(qiáng)烈推薦布丁豆豆智能機(jī)器人。布丁豆豆是北京智能管家科技有限公司(ROOBO)旗下的一款智能機(jī)器人于2017年CES全球首發(fā)。布丁豆豆智能機(jī)器人搭載自主研發(fā)的RKIDS系統(tǒng)，聚合豐富教育資源，將AI(人工智能)交互體驗(yàn)與沉浸式學(xué)習(xí)場(chǎng)景相結(jié)合，幫助孩子教授情景英語等內(nèi)容，并能以自然語義等輕松有趣的方式回答孩子的問題。

新地丁當(dāng)機(jī)器人，我家和我哥家孩子都用這個(gè)產(chǎn)品。相信很多家長(zhǎng)都會(huì)思考智能早教機(jī)器人是否值得購(gòu)買是一個(gè)難題，但是為了給孩子提供更好的教育，智能早教機(jī)器人可以在一定程度上有所幫助。蛋殼大師機(jī)器人擁有兒童心理報(bào)告、兒童心理游戲、兒童日常行為管理、兒童啟蒙認(rèn)知、兒童體感互動(dòng)、親子交流新模式、遠(yuǎn)程現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、學(xué)前教育資源、小學(xué)同步課堂、體育編程、作業(yè)布置與檢查、一鍵尋人、地面報(bào)警、地圖構(gòu)建、百科互動(dòng)、生活管理、娛樂音樂、自主回歸充電，等等。

樂源教育機(jī)器人啊，它可以和孩子一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，讓早教在全家輕松有趣。人工智能的研究主要有三個(gè)方面:一是純理論，以強(qiáng)人工智能或神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為研究方向。這種情況下，本科生可以選擇神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)。第二，是從算法層面對(duì)人工智能的優(yōu)化，這也是現(xiàn)在大多數(shù)人對(duì)人工智能的理解。本科生學(xué)計(jì)算機(jī)是很自然的事，但也需要選修課或自學(xué)博弈論等小學(xué)科。

樓主的理解是對(duì)的，應(yīng)該主要學(xué)習(xí)自動(dòng)化和機(jī)械控制。不知道樓主是在國(guó)內(nèi)讀大學(xué)還是國(guó)外讀大學(xué)，在國(guó)外，人工智能的理論研究還是很有價(jià)值的。在家，算了，在中國(guó)，計(jì)算機(jī)是現(xiàn)在很熱門的專業(yè)，不用說。如果選擇機(jī)械控制專業(yè)，就業(yè)前景非常好，樓主，你說你喜歡硬件技術(shù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)？如果不是機(jī)械控制，人工智能目前主要是研究算法層面。電子工程等硬件專業(yè)目前還沒有應(yīng)用人工智能。