智能有趣問(wèn)答機(jī)器人人工智能的應(yīng)用機(jī)器人人工智能在生活中的應(yīng)用。4.機(jī)器人 創(chuàng)新的開發(fā)推廣，機(jī)器人高端銀行現(xiàn)在除了在工廠使用外，還使用機(jī)器人辦理業(yè)務(wù)，這是創(chuàng)新在銀行業(yè)的一個(gè)很棒的應(yīng)用，如何利用機(jī)器人來(lái)培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新性學(xué)習(xí)智能機(jī)器人技術(shù)是一門跨學(xué)科的綜合性科學(xué)技術(shù)。

-0/目前可以做以下哪些方面的選項(xiàng)？a、醫(yī)療；b、去；c、寫詩(shī)；d .災(zāi)害發(fā)生后的救災(zāi)行為。答案對(duì)于A，醫(yī)療；b、去；c、寫詩(shī)。機(jī)器人的應(yīng)用領(lǐng)域如下:1 .工業(yè)生產(chǎn)。目前在工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域已經(jīng)有大量的機(jī)器人參與了生產(chǎn)過(guò)程。比如汽車制造領(lǐng)域就采用了大量的行業(yè)機(jī)器人。隨著工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，代理商將全面進(jìn)入廣闊的工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，機(jī)器人將結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，在未來(lái)承擔(dān)更多的責(zé)任。

目前，在教育領(lǐng)域采用人工智能技術(shù)是一個(gè)明顯的趨勢(shì)。傳統(tǒng)教育面臨的很多問(wèn)題都可以通過(guò)人工智能技術(shù)解決，比如獲取知識(shí)、因材施教、輔助學(xué)習(xí)等。隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，未來(lái)教育機(jī)器人將逐步走進(jìn)課堂和家庭。第三，生活服務(wù)領(lǐng)域。生活服務(wù)涵蓋的內(nèi)容很多。隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，未來(lái)智能家居領(lǐng)域?qū)?huì)有大量的智能體進(jìn)入家庭，為人們創(chuàng)造更加舒適的生活環(huán)境。

智慧樹得知【大話機(jī)器人(青海大學(xué))】章考答案簡(jiǎn)介1。2008年金融危機(jī)后，各國(guó)為了提振本國(guó)經(jīng)濟(jì)，在新一輪工業(yè)革命中占據(jù)制高點(diǎn)，紛紛提出再工業(yè)化戰(zhàn)略。其中最著名的是德國(guó)提出的工業(yè)4.0。正確答案:√ 2。從工業(yè)1.0到4.0，其主要技術(shù)特征是()。a、機(jī)械化B、自動(dòng)化C、信息化D、聯(lián)網(wǎng)正確性答案:BCD 3和工業(yè)4.0的核心技術(shù)是()。

a、消防救援機(jī)器人B、運(yùn)營(yíng)機(jī)器人C、智能公共服務(wù)機(jī)器人D、智能護(hù)理機(jī)器人等等答案:ABC D5。正確答案:√ 6。在美國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，機(jī)器人教育主要由()形式組成。a、2B、3C、4D 5個(gè)正確答案:C7、我國(guó)中小學(xué)機(jī)器人實(shí)踐教育的主要模式有()。