多功能機(jī)器人作文350 Word 1我希望有一個(gè)多功能機(jī)器人，看起來又笨重又可愛。這個(gè)機(jī)器人看起來像人，它會(huì)走路、說話和吃東西，"機(jī)器人"幼兒園大班教案1活動(dòng)目標(biāo):1，學(xué)習(xí)機(jī)器人走路跳舞的姿勢(shì)(手腳伸直，動(dòng)作僵硬)，培養(yǎng)節(jié)奏感。所以這個(gè)機(jī)器人是不需要收費(fèi)的，此時(shí)就是開心果機(jī)器人。

作為教職員工，不可避免的要編制教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，能有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案有什么特點(diǎn)？以下是我為您整理的“機(jī)器人”幼兒園大班教案，僅供參考，希望對(duì)您有所幫助。"機(jī)器人"幼兒園大班教案1活動(dòng)目標(biāo):1。學(xué)習(xí)機(jī)器人走路跳舞的姿勢(shì)(手腳伸直，動(dòng)作僵硬)，培養(yǎng)節(jié)奏感。2、能大膽合作創(chuàng)作編輯，體驗(yàn)游戲的快感。

4.學(xué)會(huì)帶著感情唱歌。5.愿意參加二重唱活動(dòng)，與老師和同齡人一起體驗(yàn)二重唱的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1。機(jī)器人的玩具和圖片。2.活動(dòng)前了解關(guān)于機(jī)器人的基礎(chǔ)知識(shí)。3、錄音機(jī)、磁帶?；顒?dòng)流程:1。聽音樂，做動(dòng)作。1、孩子聽音樂，熟悉音樂的旋律。2.引導(dǎo)孩子聽音樂，學(xué)習(xí)做機(jī)器人的基本動(dòng)作。第二，創(chuàng)造動(dòng)作，講規(guī)則。1、引導(dǎo)孩子創(chuàng)造機(jī)器人勞動(dòng)等動(dòng)作。2、肯定幼兒創(chuàng)造性活動(dòng)的情況3、告訴幼兒音樂游戲的規(guī)則。

1。關(guān)于寫作的作文"機(jī)器人"小學(xué)三年級(jí)的一天，我在門口散步。突然，一顆隕石從天而降，正好落在我面前。突然，石頭裂開了，一個(gè)機(jī)器人從里面蹦了出來。好奇地看著我，我看到它有一只眼睛，兩只手，每只手有四個(gè)手指，用輪子行走。過了好久才說:“你是地球人嗎？我來自冥王星機(jī)器人，因?yàn)轱w船故障摔倒了，不過過幾天家人會(huì)來接我。

”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。所以我把他帶到門口。其實(shí)我是怕被家人看到。他讓我拉他左手的第一個(gè)手指。突然，機(jī)器人消失了。我左看右看，真的不見了。這時(shí)，我耳邊傳來他的聲音:“你放心，我是隱形的，不會(huì)讓你家人看到我的?！庇谑俏覞M懷信心地按響了門鈴。

每個(gè)人在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中都寫過一篇作文。寫作是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題的敘事方法。你見過的作文是什么？以下是我整理的9篇二年級(jí)作文機(jī)器人僅供大家參考。讓我們看一看。機(jī)器人二年級(jí)作文1今天下午，我校將與瑯琊路小學(xué)舉行a 機(jī)器人比賽。老師同意讓我們帶著板凳下樓看。我們很興奮，沖下樓去。