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1，科技教育活動反思怎么寫

科技教育活動反思1.活動過程的回顧；2.活動的收獲；3.活動中的不足：4.以后活動應注意的若干設想。

科技教育活動反思怎么寫

2，宇航服和潛水服的科學活動教案

活動目標：1.通過活動，幫助幼兒對太空有初步的認知。2.通過游戲，幼兒體驗在太空的失重感?；顒訙蕚洌?.有關太空的圖片和資料，宇航員在太空中活動的影像資料，2.節(jié)奏緩慢的音樂磁帶，手電筒(人手一支)，3.用硬紙盒制作的“宇航服”，4.環(huán)境創(chuàng)設：將教室一角布置成宇宙飛船?；顒舆^程：一、提問，引出主題?！澳悴虏绿帐鞘裁礃拥?”鼓勵幼兒充分發(fā)揮想象，激起幼兒的認知興趣和探究欲望。二、繪圖演示，對太空有初步概念。1.教師繪圖，問：老師畫的是什么?激起幼兒對活動的積極性、主動性。2.教師講解：中間畫的小圓圈是我們生活的地球，而整張白紙就是太空，太空很大，地球只是太空中的一具小星球，太空中有許多小星球。3.觀察太空圖片，進一步認知“真實”的太空。三、觀看影像資料，幼兒了解人在太空中會有失重感。幼兒觀看影像資料，了解人在太空中會有失重感?！澳銈儾虏?，聶叔叔和費叔叔在太空中是怎樣走路的?”教師小結：聶叔叔和費叔叔在太空中穿的衣服是宇航服，那叔叔們走路為什么那么慢呢?那是因為人在太空會有失重感，所以走路才會那么慢。2.開展宇航員訓練營，引導幼兒模仿宇航員在太空中緩慢的行走。四、太空旅行記，幼兒體驗人在太空中的失重感。1.師生共同扮演宇航員，穿上之前準備的宇航模仿服裝，并配帶好手電筒，走進那已布置好的宇宙飛船中，當宇宙飛船的門再度打開時，便來到了外星球上。隨著音樂弦律緩慢的播放，我和幼兒在外星球上緩慢的行走，時而拾起地上的石子研究，時而仔細觀察外星球的地形……。2.乘坐宇宙飛船返回地球。

宇航服和潛水服的科學活動教案

3，中班科學教案吃不完怎么辦附反思

首先寫教學目標，現(xiàn)在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識、能力、情感態(tài)度價值觀。然后分析教材：重點和難點三教具四教學方法五教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎么講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動六板書提綱七教學反饋這樣的教案就比較完整，也能及時地總結問題。我認為寫教案最重要的是先確立教學理念，也就是第一部分，千萬不能小看了這部分，否則上課就會漫無目的，效果比較差。

一、活動目標1、知道吃不完的食品不封口會還潮、變質。 2、通過嘗試操作，學習簡單的封口辦法，在實驗中比較發(fā)現(xiàn)最好的封口方法，并用標記作記錄。 3、感知科技的進步，體驗成功的快樂。二、活動準備1、一袋已開袋的餅干，大記錄表一張。 2、人手一只已開封的食品包裝袋（如：暑片的包裝袋）保鮮袋，毛線、雙面膠、塑料夾、封口夾、五角星若干。三、活動過程1、師幼談話導入——出示已開袋的食品，提問：（1）食品吃不完，就這樣放著，過幾天吃感覺會怎樣呢？（2）為什么吃上去不香了？ 2、幼兒討論交流——請大家討論一下，可以怎么辦讓食品吃上去還是香香的？ 3、幼兒實踐交流。師：剛才你們想了很多辦法，老師也為你們準備了一些材料，請你們去試一試。師：你的袋口封住了嗎？，你是怎樣封住袋口的？ 4、實驗比較記錄。（1）師：小朋友剛才都試了用不同的方法封住袋口，你覺得用什么辦法最方便，封口封得最牢？我們來做個實驗。（2）幼兒實驗，將保鮮袋裝滿空氣后封口，看哪種方法不漏氣。（3）進行記錄，在自己認為最好的方法下貼一個五角星。（4）師小結：隨著科技的進步，科學家們發(fā)明的產品越來越先進，就象這個食品封口夾，夾起來很方便，而且很密封。 5、拓展生活經驗師：生活中我們除了沒吃完的食品要封口，還有什么時候塑料袋也要封口？可以怎樣封口？下次，我們小朋友可以幫助爸爸媽媽將塑料袋封口。四、活動延伸——繼續(xù)探索其它為塑料袋封口的方法。

中班科學教案吃不完怎么辦附反思