人工智能教學(xué)平臺，AI比較好的教學(xué)網(wǎng)站

來源：整理時間：2023-05-17 00:27:32 編輯：智能門戶手機(jī)版

本文目錄一覽

1，AI比較好的教學(xué)網(wǎng)站
2，人工智能培訓(xùn)哪一個網(wǎng)站比較好
3，人工智能教育系統(tǒng)有哪些

1，AI比較好的教學(xué)網(wǎng)站

我要自學(xué)網(wǎng) ·

178dota，就比較不錯

一副作品的全過程不要介紹AI 不是介紹AI功能怎么用的

{0}

2，人工智能培訓(xùn)哪一個網(wǎng)站比較好

現(xiàn)在有很多的計算機(jī)學(xué)校，最好是可以到學(xué)校去實地了解下。人工智能這方面吧，最好是有一定的計算機(jī)基礎(chǔ)去學(xué)習(xí)比較好的，如果是考慮就業(yè)方向，現(xiàn)在平面設(shè)計，UI設(shè)計，編程也都行

他們家是非常有實力的一家，我接觸過很多人工智能的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其實講的課程還是很淺顯的，學(xué)完之后真的只是學(xué)了些皮毛，還是個門外漢，但是自興動腦他們家本身就是具備人工智能科研實力的，老師也都是搞科研的，從理論到實戰(zhàn)，從編程與模板講到深度學(xué)習(xí)用途，聽完再做項目，感覺容易上手，這樣子學(xué)完才感覺真的是入了人工智能的門，那些幾千學(xué)完，4個月精通的便宜機(jī)構(gòu)真的不可信，學(xué)了才是浪費(fèi)錢。如果僅看價格的話，貴的舍不得出錢，便宜的又怕出錢了學(xué)不到知識。光憑價格的高低是無法找到十分合意的學(xué)校，我們應(yīng)該關(guān)注的是人工智能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的性價比哪個更高。我推薦你去自興動腦看看，

經(jīng)管之家的CDA數(shù)據(jù)分析研究院的人工智能做得還是比較專業(yè)的，可以關(guān)注一下

人工智能中公教育家有啊，我最近再看他家的直播嗎，哈哈是免費(fèi)的，我聽著覺得還行，你也可以去看一下

{1}

3，人工智能教育系統(tǒng)有哪些

北極星AiTutor，是將人工智能技術(shù)深度應(yīng)用于“Ai教學(xué)助手、Ai人機(jī)共教、Ai作業(yè)減負(fù)、Ai人機(jī)學(xué)習(xí)（自適應(yīng)學(xué)習(xí)）”等場景的輔助教學(xué)與學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

你好！卡內(nèi)基亞認(rèn)為，2017年內(nèi)，AI技術(shù)很可能在作業(yè)批改、答疑、輔導(dǎo)、實踐學(xué)習(xí)等領(lǐng)域取得突破 ETS此前曾實驗利用AI技術(shù)取代判卷官，成功批閱了GRE和SAT寫作答題，證明AI技術(shù)可以被“訓(xùn)練”做到精準(zhǔn)分析和評判學(xué)生的答題 AI技術(shù)同樣將在形成性評估領(lǐng)域發(fā)揮更大作用，它可以通過對學(xué)生提出問題－提供答案－提供反饋的形式來形成輔導(dǎo)課程僅代表個人觀點(diǎn)，不喜勿噴，謝謝。

1. 機(jī)器人教育形式。機(jī)器人教育在中美中小學(xué)中或作為機(jī)器人技術(shù)課程，或作為課外活動，或作為機(jī)器人主題夏令營等定期活動，或作為輔助性工具，形式比較豐富。2. 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主發(fā)揮空間。大多數(shù)機(jī)器人課程都是以團(tuán)隊為活動單位，在教師指導(dǎo)下以學(xué)生為中心開展活動。機(jī)器人的競賽幾乎都是由學(xué)生操作，學(xué)生組成團(tuán)隊，編寫機(jī)器人程序，參加比賽。3. 評價方式。美國機(jī)器人課程的評價要注重學(xué)生在活動過程中的自我反思，多樣化的評價方式有助于全面反映學(xué)生在課程中所獲得的知識以及知識的靈活運(yùn)用情況。評價可以根據(jù)學(xué)生的實驗與設(shè)計項目的完成情況，也可根據(jù)學(xué)生的實質(zhì)性成果來進(jìn)行。4. 課程具有明顯的學(xué)科交叉性。由于機(jī)器人技術(shù)自身的綜合性和機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的廣泛性，導(dǎo)致機(jī)器人課程跨學(xué)科、交叉性的特點(diǎn)十分明顯。在中美中小學(xué)的機(jī)器人教育中，往往結(jié)合進(jìn)一些其他學(xué)科的知識。5. 涉及機(jī)器人技術(shù)的最新成果。這個特點(diǎn)在美國高校的機(jī)器人教育中表現(xiàn)的十分明顯。6. 充滿趣味的“做中學(xué)”。美國機(jī)器人課程幾乎都有實驗課，學(xué)生借助各種工具平臺制作、組裝實體機(jī)器人或編寫、調(diào)試機(jī)器人程序，十分強(qiáng)調(diào)在做中學(xué)。國內(nèi)目前也有越來越多的機(jī)構(gòu)重視這一點(diǎn)。

{2}