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1，AI比較好的教學網(wǎng)站
2，人工智能培訓哪一個網(wǎng)站比較好
3，人工智能教育系統(tǒng)有哪些

1，AI比較好的教學網(wǎng)站

我要自學網(wǎng) ·

178dota，就比較不錯

一副作品的全過程不要介紹AI 不是介紹AI功能怎么用的

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2，人工智能培訓哪一個網(wǎng)站比較好

現(xiàn)在有很多的計算機學校，最好是可以到學校去實地了解下。人工智能這方面吧，最好是有一定的計算機基礎去學習比較好的，如果是考慮就業(yè)方向，現(xiàn)在平面設計，UI設計，編程也都行

他們家是非常有實力的一家，我接觸過很多人工智能的培訓機構(gòu)，其實講的課程還是很淺顯的，學完之后真的只是學了些皮毛，還是個門外漢，但是自興動腦他們家本身就是具備人工智能科研實力的，老師也都是搞科研的，從理論到實戰(zhàn)，從編程與模板講到深度學習用途，聽完再做項目，感覺容易上手，這樣子學完才感覺真的是入了人工智能的門，那些幾千學完，4個月精通的便宜機構(gòu)真的不可信，學了才是浪費錢。如果僅看價格的話，貴的舍不得出錢，便宜的又怕出錢了學不到知識。光憑價格的高低是無法找到十分合意的學校，我們應該關注的是人工智能培訓機構(gòu)的性價比哪個更高。我推薦你去自興動腦看看，

經(jīng)管之家的CDA數(shù)據(jù)分析研究院的人工智能做得還是比較專業(yè)的，可以關注一下

人工智能中公教育家有啊，我最近再看他家的直播嗎，哈哈是免費的，我聽著覺得還行，你也可以去看一下

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3，人工智能教育系統(tǒng)有哪些

北極星AiTutor，是將人工智能技術深度應用于“Ai教學助手、Ai人機共教、Ai作業(yè)減負、Ai人機學習（自適應學習）”等場景的輔助教學與學習系統(tǒng)。

你好！卡內(nèi)基亞認為，2017年內(nèi)，AI技術很可能在作業(yè)批改、答疑、輔導、實踐學習等領域取得突破 ETS此前曾實驗利用AI技術取代判卷官，成功批閱了GRE和SAT寫作答題，證明AI技術可以被“訓練”做到精準分析和評判學生的答題 AI技術同樣將在形成性評估領域發(fā)揮更大作用，它可以通過對學生提出問題－提供答案－提供反饋的形式來形成輔導課程僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。

1. 機器人教育形式。機器人教育在中美中小學中或作為機器人技術課程，或作為課外活動，或作為機器人主題夏令營等定期活動，或作為輔助性工具，形式比較豐富。2. 為學生創(chuàng)設自主發(fā)揮空間。大多數(shù)機器人課程都是以團隊為活動單位，在教師指導下以學生為中心開展活動。機器人的競賽幾乎都是由學生操作，學生組成團隊，編寫機器人程序，參加比賽。3. 評價方式。美國機器人課程的評價要注重學生在活動過程中的自我反思，多樣化的評價方式有助于全面反映學生在課程中所獲得的知識以及知識的靈活運用情況。評價可以根據(jù)學生的實驗與設計項目的完成情況，也可根據(jù)學生的實質(zhì)性成果來進行。4. 課程具有明顯的學科交叉性。由于機器人技術自身的綜合性和機器人技術應用領域的廣泛性，導致機器人課程跨學科、交叉性的特點十分明顯。在中美中小學的機器人教育中，往往結(jié)合進一些其他學科的知識。5. 涉及機器人技術的最新成果。這個特點在美國高校的機器人教育中表現(xiàn)的十分明顯。6. 充滿趣味的“做中學”。美國機器人課程幾乎都有實驗課，學生借助各種工具平臺制作、組裝實體機器人或編寫、調(diào)試機器人程序，十分強調(diào)在做中學。國內(nèi)目前也有越來越多的機構(gòu)重視這一點。

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