在世界各地的AppleStore，每年的這個時候都會舉行數(shù)以千計(jì)的免費(fèi)“HourofCode”活動。將機(jī)器人和編碼帶入課堂，小學(xué)生如何入門機(jī)器人編程？當(dāng)我們走進(jìn)新加坡FuhuaPrimarySchool的圖書館時，首先迎接我們的是一個球，很像電影《星球大戰(zhàn)》中的機(jī)器人BB8，就在它差點(diǎn)砸到我們腳的時候，它輕松的轉(zhuǎn)身了。

科技整合學(xué)科？看似很難的大項(xiàng)目，手里有備份和教學(xué)圖，老師稍微有點(diǎn)創(chuàng)意就能搞定。當(dāng)我們走進(jìn)新加坡FuhuaPrimarySchool的圖書館時，首先迎接我們的是一個球，很像電影《星球大戰(zhàn)》中的機(jī)器人BB8。就在它差點(diǎn)砸到我們腳的時候，它輕松的轉(zhuǎn)身了！我們跟著球跑了七八圈，才發(fā)現(xiàn)魔術(shù)師LeDuongBaoKhoa躲在幕后。

在賈杰的右邊，三名學(xué)生將筆記本電腦上的畫面投射到屏幕上，用外置的makey(簡易電路板)展開了一場“賽車”，通過調(diào)整時間和賽道長度來學(xué)習(xí)速度。我以為這是華福小學(xué)的科學(xué)教育展覽，但我沒想到這是一堂數(shù)學(xué)課！在華福小學(xué)，三年級到六年級的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下用“技術(shù)”學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”。華福小學(xué)校長PhuaKiaWang解釋說:“從2015年開始，新加坡就把自己定位為一個智慧國家。

六一快到了。你決定好給自己的萌寶或者身邊親戚朋友的孩子送什么禮物了嗎？與80、90年代在漫畫、彈珠、四驅(qū)、溜溜球中度過的童年不同，從00年代到現(xiàn)在的10年代，他們的童年逐漸被各種智能科技設(shè)備占據(jù)。從平板、手機(jī)到智能手表、VR游戲、編程、AI機(jī)器人等。，他們熟悉，習(xí)慣了。所以，對于這些生活在智能時代的10歲孩子來說，禮物自然要帶上一些科技色彩來俘獲他們的心。

這輛德寶火車適合25歲的孩子。組裝好火車和軌道后，孩子們可以體驗(yàn)更多的互動玩法。它配有物理感應(yīng)積木，孩子們可以通過不同感應(yīng)積木的選擇發(fā)出停車、照明、倒車等各種指令，觸發(fā)列車以相應(yīng)的程序運(yùn)行，培養(yǎng)一定的編程意識。同時這套還支持APP遠(yuǎn)程控制，可以通過手機(jī)和平板控制這輛小火車的移動。

每年12月4日至10日這段時間稱為“計(jì)算機(jī)科學(xué)教育周”。在世界各地的AppleStore，每年的這個時候都會舉行數(shù)以千計(jì)的免費(fèi)“HourofCode”活動?！熬幊绦r”是一項(xiàng)全球性活動，在180多個國家開展，將有數(shù)千萬學(xué)生參加。目前《編程一小時》課程已經(jīng)支持40多種語言。不需要經(jīng)驗(yàn)，4歲以上都可以參加。

1，看一個少兒編程機(jī)構(gòu)的評價，問一下對這個機(jī)構(gòu)的評價。好的機(jī)構(gòu)對很多家長來說就是好的機(jī)構(gòu)，對孩子的學(xué)習(xí)是有效的。所以你可以多問問家長對這個機(jī)構(gòu)的評價。2、看老師好的少兒編程機(jī)構(gòu)在師資的選擇上也是非常嚴(yán)格的。它會選擇理論知識扎實(shí)的老師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。這些教師必須接受機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。

中國在這方面還處于起步階段，沒有系統(tǒng)的教學(xué)。不過有很多公開課可以嘗試學(xué)習(xí)，ios里也有很多應(yīng)用，可以教孩子編程入門。8個最佳實(shí)踐建議1)開始。5歲和8歲的孩子可以先嘗試上面的一些非?；A(chǔ)的關(guān)卡，在接觸中完成20個關(guān)卡，就基本理解了最初級的編程概念(序列、循環(huán)、條件)。2)自學(xué)Scratch。如果你已經(jīng)基本玩過了班里所有的任務(wù)，就可以開始學(xué)習(xí)Scratch了。

父母也可以一起自學(xué)。3)家長經(jīng)常會定一些小目標(biāo)，讓孩子去做，但是有點(diǎn)挑戰(zhàn)性，通過設(shè)定這樣的小目標(biāo)，他們可以不斷地自我學(xué)習(xí)。4)父母高質(zhì)量的陪伴，有時候家長需要陪伴孩子，給孩子一些非常具體的建議，讓孩子改進(jìn)作品。他會覺得很滿足，很快成長起來，這些建議雖然不需要在代碼上，導(dǎo)師也很了解，只是在可玩性、視野、交互性上給出一些建議，即使不是學(xué)計(jì)算機(jī)的家長也能畫出來。