1。自動化專業(yè)的主要課程有電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、計算機(jī)原理與應(yīng)用、計算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、過程工程基礎(chǔ)、電機(jī)與電氣傳動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動控制理論、信號與系統(tǒng)分析、過程檢測與儀表、運(yùn)籌學(xué)、計算機(jī)仿真、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、過程控制、運(yùn)動控制、系統(tǒng)辨識基礎(chǔ)、計算機(jī)控制系統(tǒng)等等。

主要是關(guān)于控制:過程控制:也就是一些生產(chǎn)工廠自動化生產(chǎn)的控制，比如煉鋼，比如可口可樂生產(chǎn)線，汽車公司生產(chǎn)線。要知道，如果生產(chǎn)線的速度提高50%，公司可以增加近50%的利潤！這類工廠控制也有一些課程，比如PLC，主要是寫程序?qū)崿F(xiàn)這些控制；嵌入式方面:如單片機(jī)、數(shù)字與模擬電子。等你學(xué)完單片機(jī)，你會發(fā)現(xiàn)，你一開始以為很高端的東西，其實(shí)也就那么回事，比如現(xiàn)在的機(jī)器人，智能家居。我這么說的意思是，你原則上可以理解，但實(shí)際做出這些東西還是很有挑戰(zhàn)性的；

電氣工程及其自動化專業(yè)主要課程有電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電氣工程、電力電子技術(shù)、電氣傳動與控制、計算機(jī)技術(shù)、信號與系統(tǒng)、控制理論等。電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)能從事系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、實(shí)驗(yàn)分析、研發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理、電子與計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等電氣工程相關(guān)領(lǐng)域工作的寬口徑復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。電氣工程及其自動化專業(yè)的主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電相結(jié)合，電氣技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合，軟件與硬件相結(jié)合，元器件與系統(tǒng)相結(jié)合。學(xué)生接受電氣電子、信息控制和計算機(jī)技術(shù)等方面的培訓(xùn)，具備解決電氣工程分析與控制技術(shù)問題的基本能力。

電氣工程及其自動化專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括通用知識、學(xué)科基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、實(shí)踐教學(xué)等。課程體系由學(xué)校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)特色自主構(gòu)建。在構(gòu)建電氣專業(yè)課程體系時，技術(shù)和專業(yè)基礎(chǔ)知識必須覆蓋大部分核心內(nèi)容。課程名稱不一定要與知識領(lǐng)域完全對應(yīng)，知識領(lǐng)域可以進(jìn)一步分割組合形成課程。課程設(shè)置應(yīng)能支持專業(yè)人才基本要求和培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，企業(yè)或行業(yè)專家應(yīng)參與課程體系的構(gòu)建。

在設(shè)置必修課保證核心內(nèi)容的前提下，根據(jù)學(xué)校情況逐步增加選修課的比例。實(shí)踐教學(xué)、工程實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(論文)至少占總學(xué)分的20%。應(yīng)建立完善的實(shí)踐教學(xué)體系，與企業(yè)合作，開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)包括:金工實(shí)習(xí)、電子技術(shù)實(shí)習(xí)、各種課程設(shè)計和綜合實(shí)驗(yàn)、工程實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)(實(shí)習(xí))等。畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題應(yīng)結(jié)合電氣工程的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的工程意識、合作精神和綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。

課程:大一是工科基礎(chǔ)課，大二是專業(yè)基礎(chǔ)課:如數(shù)字電路、模擬電路、復(fù)變函數(shù)、信號與系統(tǒng)、C語言(C)。大三是專業(yè)課:自動控制原理、計算機(jī)控制、智能控制、電機(jī)與拖動、電力電子、運(yùn)動控制系統(tǒng)、matlab、傳感器原理等等。大四還沒人找到工作。弱電是控制，有一部分只是做程序控制，這種就業(yè)不多。畢竟不如計算機(jī)專業(yè)。

學(xué)習(xí)電氣技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀器、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等廣泛領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，具備自動化系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)和研究的基本能力，綜合素質(zhì)高，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，創(chuàng)新能力強(qiáng)。主要課程有電路、信號與系統(tǒng)、PLC編程應(yīng)用、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、現(xiàn)代控制理論、微機(jī)原理及應(yīng)用、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)與驅(qū)動、電力電子技術(shù)、計算機(jī)控制技術(shù)、系統(tǒng)仿真、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、運(yùn)動控制、過程控制、單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)原理、計算機(jī)輔助設(shè)計、專業(yè)英語、智能控制、C語言編程、C語言。

機(jī)械自動化專業(yè)主要面向機(jī)械及自動化企業(yè)的工程、生產(chǎn)、設(shè)備管理部門，在產(chǎn)品加工與檢測、機(jī)械及自動化設(shè)備裝配與維修管理等崗位群中從事機(jī)械產(chǎn)品加工與工藝規(guī)劃、數(shù)控加工編程與機(jī)床操作、機(jī)械產(chǎn)品裝配。我整理了相關(guān)問題，大家來看看吧！機(jī)械及其自動化專業(yè)是什么？機(jī)械及其自動化專業(yè)學(xué)習(xí)的課程有工程制圖(含公差配合)、AutoCAD工程制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、機(jī)械制造基礎(chǔ)、PLC技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控編程與仿真、Mastercam自動編程、典型零件的工藝分析與加工、Pro/E機(jī)械工程應(yīng)用基礎(chǔ)、液壓與氣動傳動技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)、CAXA軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作與加工實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)代機(jī)械制造綜合實(shí)訓(xùn)、 機(jī)械制圖、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、產(chǎn)品三維建模與結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)控加工技術(shù)與編程、電氣控制與PLC技術(shù)、液壓與氣動傳動技術(shù)等。

問題1:你從自動化中學(xué)到了什么？我從幾個方面來說吧:一、自動化專業(yè)研究自動控制的原理和方法，自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各種控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。它以自動控制理論為基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)為主要工具，面向工業(yè)生產(chǎn)過程的自動控制和各行業(yè)、各部門的自動化。具有“控制(控制)與管理(科學(xué))相結(jié)合、強(qiáng)(電)弱(電)并重、軟件(部件)與硬件(部件)并重”的鮮明特色，是一個理、工、文、管跨學(xué)科的大口徑工科專業(yè)。

就業(yè)領(lǐng)域也非常廣泛，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、高校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵路、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)、科技部門等。此外還有自動控制理論、運(yùn)籌學(xué)、信號與系統(tǒng)分析、計算機(jī)軟件技術(shù)應(yīng)用、算法語言與程序設(shè)計、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、電路原理等，，連流體力學(xué)都要修。