別聽他們的?，F(xiàn)在有多少人在學(xué)習(xí)計算機申請？就業(yè)很難。想想現(xiàn)在大學(xué)里的計算機專業(yè)都有哪些課程？硬件的課程很少，軟件的最多，不需要做實際項目，都是理論性的。畢業(yè)后你還得重新開始學(xué)習(xí)。畢業(yè)后只能去一些小公司做工程或者做秘書。我們單位有多少文秘學(xué)習(xí)計算機。收入也很低。畢竟計算機是一個工具，大部分人都知道。

我也是電氣和自動化專業(yè)，這個專業(yè)也有計算機基礎(chǔ)和專業(yè)課。我廠生產(chǎn)過程安全自動化系統(tǒng)用途-2自動化技術(shù)、計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。生產(chǎn)現(xiàn)場的溫度、壓力、液位、電機電流等信號通過各自的變送器連接到控制站的輸入模塊，再通過控制網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)椒?wù)器。需要現(xiàn)場執(zhí)行的命令從服務(wù)器傳送到現(xiàn)場控制站的輸出模塊，再傳送到現(xiàn)場執(zhí)行設(shè)備，如氣動閥、信號燈、變頻器等。

電氣自動化好專業(yè)。自動化第一，屬于信息產(chǎn)業(yè)，被人們譽為“朝陽產(chǎn)業(yè)”。發(fā)展快，對人才要求高，待遇高，是當(dāng)今科技發(fā)展的趨勢。所以，自動化 major作為信息產(chǎn)業(yè)的重要一員，也是大有前途的。隨著我國經(jīng)濟和現(xiàn)代工業(yè)的不斷發(fā)展，-2自動化技術(shù)人才市場潛力可觀。特別是在廣東，自動化生產(chǎn)技術(shù)的不斷提高，自動化產(chǎn)品的不斷普及，智能建筑和智能家居的應(yīng)用，智能交通的不斷發(fā)展，為電氣 自動化技術(shù)專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，IT人才的短缺將會越來越嚴(yán)重。在國內(nèi)，集成電路人才、網(wǎng)絡(luò)存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴(yán)重短缺；在軟件人才的層次結(jié)構(gòu)中，具有行業(yè)背景的高級系統(tǒng)分析師和項目策劃人員很少，也缺乏藍領(lǐng)軟件。據(jù)保守估計，目前中國市場對IT人才的需求每年超過20萬人。隨著IT行業(yè)越來越熱門，越來越多的人被各大高校錄取計算機。

電氣項目不錯。電氣如果工科專業(yè)偏向強電方向，對應(yīng)的就業(yè)有供電局、設(shè)計院、超高壓局、電廠、大型電力設(shè)備廠、電建集團等與電力系統(tǒng)相關(guān)的企事業(yè)單位。自動化我學(xué)到的東西太廣泛了。所以公司招人的話會優(yōu)先考慮電氣專業(yè)。自動化和電氣工程學(xué)的區(qū)別:自動化，就是人用機器自動完成自己需要做的事情。它以自動控制理論為基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感技術(shù)、計算機和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為主要工具，面向所有部門、行業(yè)和領(lǐng)域。

主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)，電子技術(shù)，信息控制，計算機，等專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)和應(yīng)用知識。電氣工科及其自動化培養(yǎng)模式:在制定學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)計劃的過程中電氣工科及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式要突出校企耦合、產(chǎn)教融合的“雙位一體”培養(yǎng)模式，以適應(yīng)社會為立足點，明確校企耦合的培養(yǎng)定位。定期送學(xué)生到實踐基地，注重培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。

計算機 Major和電氣 Engineering和自動化各有優(yōu)勢，選擇哪個更好要根據(jù)個人興趣、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、就業(yè)市場需求等因素綜合考慮。下面簡單介紹兩個專業(yè):計算機專業(yè):計算機專業(yè)涉及軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等多個領(lǐng)域，主要學(xué)習(xí)計算機程序設(shè)計、數(shù)據(jù)處理與分析、人工智能、-3，在信息時代，計算機專業(yè)已經(jīng)成為一個非常熱門和有前途的專業(yè)，就業(yè)市場的需求也非常穩(wěn)定。