我家寶寶6歲。在金水區(qū)Kakale 機(jī)器人教育中心就讀一年。他以前的生活習(xí)慣很差。自從學(xué)習(xí)機(jī)器人教育以來，很明顯他的自信心和自理能力都有了很大的提高！代課老師不僅上課很用心，每次上課都會(huì)和我交流孩子的情況，給了我很大的幫助！我和孩子現(xiàn)在交流多了，真正了解孩子想和他相處什么，也很簡單。一般來說，由于心智發(fā)展的特點(diǎn)不同，主要分為學(xué)前和后學(xué)兩個(gè)階段。學(xué)齡前兒童自己搭建，增強(qiáng)對(duì)機(jī)械物理知識(shí)等相關(guān)物品的感知，為下一步學(xué)習(xí)機(jī)器人編程打下基礎(chǔ)。

① 機(jī)器人什么是培訓(xùn)學(xué)校，孩子在里面學(xué)什么機(jī)器人課程以競(jìng)賽的形式測(cè)試學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，比傳統(tǒng)的考試形式更能鍛煉孩子，也能驗(yàn)證孩子的學(xué)習(xí)成績。機(jī)器人比賽期間，教練不得參與。隊(duì)員之間的交流，比賽過程中各種問題的解決，都是由孩子們自己解決，鍛煉了孩子們獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。除了比賽，家長對(duì)機(jī)器人的教育價(jià)值還停留在最表層的認(rèn)知層面，認(rèn)為孩子喜歡機(jī)器人喜歡玩，可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，對(duì)其他價(jià)值一無所知。

由此帶來的問題也很明顯，就是學(xué)生的低齡化。機(jī)器人教育模式:機(jī)器人教育平臺(tái)(如:樂高) 競(jìng)賽；到目前為止，對(duì)于家長來說，機(jī)器人教育最大的價(jià)值在于競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)機(jī)器人就是參加比賽，拿獎(jiǎng)?？梢詭椭⒆由蠈W(xué)的時(shí)候，主要是初中開始的時(shí)候，特別注意能不能通過理科生的認(rèn)定，進(jìn)入名校。所以大多數(shù)機(jī)器人校內(nèi)外的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)都是選擇一些基礎(chǔ)平臺(tái)讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些機(jī)器人基礎(chǔ)知識(shí)，然后進(jìn)行競(jìng)賽項(xiàng)目的競(jìng)賽訓(xùn)練。

樂高積木和樂高 機(jī)器人都有一個(gè)相同的東西就是可以自由發(fā)揮想象力，不同的是一個(gè)定義為玩具或者工具，一個(gè)定義為模型。樂高更多的是對(duì)事物的模仿，但這個(gè)模仿在樂高積木基本造型和外觀的模仿中有定義，只能模仿近似的造型，不能達(dá)到和模型一樣的效果(實(shí)物的比例微縮)，而高達(dá)是對(duì)設(shè)定的完全還原，這也是模型的本質(zhì)。積木是使用時(shí)間最長的玩具，使用年齡范圍很廣，從一歲半到十歲都可以，有些基礎(chǔ)積木甚至可以玩得更大。

但是一般的樂高應(yīng)該適合中產(chǎn)階級(jí)以上的孩子，大部分樂高玩具更適合成年人，一歲半，真的太小了。樂高有一種超大積木，比較適合小一點(diǎn)的寶寶，但是那種目前國內(nèi)沒有。興趣是教育的法寶。樂高活動(dòng)中心傳承了純正的丹麥語樂高教育理念，倡導(dǎo)讓孩子邊玩邊做邊學(xué)。讓孩子在玩和學(xué)的過程中有成就感！培養(yǎng)孩子開拓思維、迎難而上的進(jìn)取精神，為孩子將來接受高等教育、成就輝煌人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

目前主流樂高教育機(jī)構(gòu)普遍覆蓋318歲。以通程通美為例，其樂高-2/課程可以覆蓋6至19歲的學(xué)生，擁有完整的課程體系，可以滿足不同階段的需求。而且據(jù)了解，適合36歲孩子的課程大顆粒樂高正在積極開發(fā)中。豐富的課程體系可以滿足不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。(一)0~3歲這個(gè)階段的孩子不適合學(xué)習(xí)編程。

多和孩子說話，讀故事，讓孩子看繪本。也可以和孩子玩一些小游戲，比如畫畫、搭積木。(2) 4~6歲4~5歲的孩子處于語言敏感期?？梢韵葐⒚珊⒆拥木幊陶Z言，帶他們玩一些沒有字母的編程游戲，比如BoxIsland和LightBotJr。目的是讓孩子先了解簡單的編碼邏輯，然后先進(jìn)行語言啟蒙，再進(jìn)行豐富多樣的編程形式的練習(xí)，往往效果不錯(cuò)。

如果你像Posti一樣，EV3的學(xué)費(fèi)減少1萬元，只需要4900元就可以上40節(jié)課(90分鐘/次)，平均下來差不多61元/45分鐘。樂高課程費(fèi)用在3000-10000之間，樂高課程費(fèi)用根據(jù)學(xué)生的課程類型而定。樂高 機(jī)器人課程以科技為主。目的是增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力、邏輯思維能力和社交能力，激發(fā)孩子所有的潛能。學(xué)生學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，可以參加國內(nèi)外機(jī)器人比賽。如果他們能得獎(jiǎng)當(dāng)然最好。在未來，

課程涵蓋三大課程體系:Scratch圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程。依托講故事、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式，采用自主開發(fā)的云平臺(tái)編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作，運(yùn)行結(jié)果。同時(shí)，老師和學(xué)生可以共享桌面，實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。【學(xué)習(xí)少兒編程可以提高孩子的邏輯思維和專注力！】更多關(guān)于樂高課程的信息，推薦咨詢通程通美。

小學(xué)生python排名前十的程序員分別是:編程貓、通程通美、小王梓、樂高樂高教育、貝爾機(jī)器人、瓦力工廠的Walimaker、斯坦星球、極客晨星、核桃編程。隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，很多家長開始重視孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，而編程教育作為未來的關(guān)鍵技能之一，也逐漸引起了廣泛的關(guān)注，Python作為一種簡單而強(qiáng)大的編程語言，被越來越多的學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為小學(xué)生的主要教材之一。