2.把“神奇的機(jī)器人”改寫成一首詩機(jī)器人。它是一種具有一定智能的機(jī)器，能夠模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指令做各種動(dòng)作，未來機(jī)器人有特殊功能，魔術(shù)機(jī)器人模仿作文1，初三作文《魔機(jī)器人》一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見家里有一個(gè)魔機(jī)器人。關(guān)于機(jī)器人 1的隨筆有7篇:-1/700這個(gè)詞很奇怪，有些和別人無關(guān)的東西，對(duì)自己來說真的很珍貴，美得不可思議。
1。我是小小發(fā)明家的作文，400字。五年級(jí)的星期一，老師給我們布置了很多作業(yè)。放學(xué)回家就埋頭寫，寫了半天也沒寫完，但是手又酸又累！這時(shí)候我想到一個(gè)辦法，我可以發(fā)明一個(gè)機(jī)器人來幫我做作業(yè)。去做吧。我苦苦思索，精心設(shè)計(jì)。我花了將近一周的時(shí)間，終于發(fā)明了a 機(jī)器人。我給它取名為錢思豐，意思是我們的合作快如旋風(fēng)。
它有一雙靈活能干的手，可以幫我寫作業(yè)，幫我寫聽寫，指導(dǎo)我復(fù)習(xí)，還可以模仿因?yàn)槲矣X得媽媽的字寫得太丑而簽大人的字。我的成績(jī)本來就不好，自從有了這么好的學(xué)習(xí)“幫手”后，我的成績(jī)也逐漸提高了。之后我就不用擔(dān)心媽媽的學(xué)習(xí)了。每天，同學(xué)們看著我興高采烈地走進(jìn)教室，都免不了好奇地問我:“你怎么這么開心？”我支支吾吾的說:“沒事。
在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中，每個(gè)人都和寫作打過交道。寫作是人們以書面形式表達(dá)情感的言語活動(dòng)。那么一般作文怎么寫呢？以下是我精心編排的想象作文350字:我的奇思妙想，僅供參考。讓我們看一看。十年后，我走進(jìn)一家巧克力屋，我看到了它。那是一座由五顏六色的巧克力做成的房子，房子前面有一座由五顏六色的巧克力做成的彩虹橋。
橋上不僅有神器仙女棒，還有一些可愛的小仙女坐在她身邊。那些小仙女的眼睛里還閃著星星，令人羨慕。仙女頭上飄著一些白奶油巧克力做的白云，真的飄在藍(lán)奶油巧克力做的藍(lán)天上。你認(rèn)為那些人在干什么？哦，原來是一些女人。他們正在舉行生日聚會(huì)。哇，好漂亮精致的蛋糕。這是一個(gè)我從未見過的蛋糕。我過去一問，原來蛋糕也是巧克力做的?？吹竭@個(gè)蛋糕后，我覺得太意外了，太不可思議了。
