為我賦能ppt，我用的WPS的PPT為什么添加的視頻不能播放顯示是一張圖片

來源：整理時間：2023-06-15 00:06:17 編輯：智能門戶手機版

1，我用的WPS的PPT為什么添加的視頻不能播放顯示是一張圖片

不知樓主插入的是什么格式的視頻文件，最好轉(zhuǎn)成通用格式文件再插入PPT中，如wmv格式。另個一個要注意PPT版本，顯示為圖片，可能需要啟動VBA控件。最好將視頻文件和PPT放同一文件夾下，一起拷貝到課室電腦，使用前測試一下，如果不行，現(xiàn)場單獨播放視頻試試。

最好用微軟自己的格式，視頻的話用wmv，音頻的話用wma，其他MP4，MP3之類的非微軟自帶的格式，解碼可能有問題導(dǎo)致不能播放，這是針對power point，WPS應(yīng)該也差不多?？梢杂酶袷焦S之類的軟件轉(zhuǎn)格式

1.打開“插入”->“聲音”->“文件中的聲音”，插入準(zhǔn)備好的聲音文件（mp3或wav等等，假設(shè)現(xiàn)在插入了“英雄的黎明.mp3”）；2.這時系統(tǒng)會彈出對話框，詢問“您希望在幻燈片播放時如何開始播放聲音”，單擊“自動”以便顯示幻燈片時播放聲音，此時幻燈片上有一個“喇叭”圖標(biāo)3.單擊選中“喇叭”圖標(biāo)，選擇“動畫”->“自定義動畫”；4.單擊窗口右側(cè)“自定義動畫”對話框中“英雄的黎明.mp3”右側(cè)下拉箭頭，選中“從上一項開始”，再單擊“效果選項”；5.在“效果選項”設(shè)置頁面，“停止播放”的默認(rèn)選項是 [單擊時] ，根據(jù)你的需要，想讓背景音樂在“x”張幻燈片內(nèi)存在，就在“停止播放”選項中選擇“在x 張幻燈片后”，其中 x 代表你想要背景音樂持續(xù)存在的幻燈片數(shù)量。如果想添加全程背景音樂，只需在第一張幻燈片上插入音樂文件，將“停止播放”選項后的“x” 改成幻燈片的總數(shù)即可。或者你也可在里面填上很大的數(shù)字只要大于你幻燈片的數(shù)量就ok。

圖片，可能需要啟動VBA控件。最好將視頻文件和PPT放同一文件夾下，一起拷貝到課室電腦，使用前測試一下，如果不行，現(xiàn)場單獨播放視頻試試。圖片，可能需要啟動VBA控件。最好將視頻文件和PPT放同一文件夾下，一起拷貝到課室電腦，使用前測試一下，如果不行，現(xiàn)場單獨播放視頻試試。圖片，可能需要啟動VBA控件。最好將視頻文件和PPT放同一文件夾下，一起拷貝到課室電腦，使用前測試一下，如果不行，現(xiàn)場單獨播放視頻試試。

wps2019 為例：方法1、插入——視頻——選擇【嵌入本地視頻】即可將視頻和PPT合為一體，拷貝到任何地方都可以用；方法2、插入——視頻——選擇【鏈接到本地視頻】則需要把視頻和PPT一塊拷貝，而且視頻的位置不能變。比如視頻在原電腦的D盤根目錄下，拷貝到目標(biāo)電腦的D盤根目錄才可以使用。你的情況，建議使用方法1。

ppt就是這樣，可能哪個版本高了，哪個版本低了，它就不太愿意干活。在教室的多媒體上重新在PPT里插入一遍視頻，一般就能解決這個問題。所以說，如果有條件演示PPT最好用自己的電腦，保險。或者至少在演示前一定要播放試試。

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2，怎么做ppt模板我著急啊

一、模板的使用 1、把自己制作好的演示文稿保存為模板如果我們經(jīng)常需要制作風(fēng)格、版式相似的演示文稿，我們就可以先制作好其中一份演示文稿，然后將其保存為模板，以后直接調(diào)用修改就行了。 ①制作好演示文稿后，執(zhí)行“文件→另存為”命令，打開“另存為”對話框（如圖A）。 ②按下端“保存類型”右側(cè)的下拉按鈕，在隨后出現(xiàn)的下拉列表中，選擇“演示文稿設(shè)計模板（*.pot）”選項。 ③為模板取名（如“常用演示.pot”），然后按下“保存”按鈕即可（參見圖A）。 [小技巧]以后遇到要重裝系統(tǒng)時，進(jìn)入“系統(tǒng)盤:\Documents and Settings\Administrator\Application Data\Microsoft\Templates”文件夾，將保存的模板文件（“常用演示.pot”）復(fù)制到另外地方，系統(tǒng)重裝后，再復(fù)制到上述文件夾中，即可直接使用保存的模板。 [注意] ①上述操作是在windows xp系統(tǒng)下，其他系統(tǒng)請仿照操作。 ②“Application Data”文件夾是隱藏屬性的，需要將其顯示出來，才能對其進(jìn)行操作。 2、模板的調(diào)用 ①啟動PowerPoint2002，執(zhí)行“文件→新建”命令，展開“新建演示文稿”任務(wù)窗格（如圖B）。 ②單擊其中的“通用模板”選項，打開“模板”對話框（如圖C），選中需要的模板，單擊確定按鈕。 ③根據(jù)制作的演示的需要，對模板中相應(yīng)的幻燈片進(jìn)行修改設(shè)置后，保存一下，即可快速制作出與模板風(fēng)格相似的演示文稿。 [注意]如果在“模板”對話框中，切換到“設(shè)計模板”或“演示文稿”標(biāo)簽下，可以選用系統(tǒng)自帶的模板來設(shè)計制作演示文稿。二、母版的使用所謂“母版”就是一種特殊的幻燈片，她包含了幻燈片文本和頁腳（如日期、時間和幻燈片編號）等占位符，這些占位符，控制了幻燈片的字體、字號、顏色（包括背景色）、陰影和項目符號樣式等版式要素。母版通常包括幻燈片母版、標(biāo)題母版、講義母版、備注母版四種形式。下面，我們就來看看“幻燈片母版”和“標(biāo)題母版”兩個主要母版的建立和使用。 1、建立幻燈片母版幻燈片母版通常用來統(tǒng)一整個演示文稿的幻燈片格式，一旦修改了幻燈片母版，則所有采用這一母版建立的幻燈片格式也隨之發(fā)生改變，快速統(tǒng)一演示文稿的格式等要素。 ①啟動Powerpoint2002，新建或打開一個演示文稿。 ②執(zhí)行“視圖→母版→幻燈片母版”命令，進(jìn)入“幻燈片母版視圖”狀態(tài)，此時“幻燈片母版視圖”工具條也隨之被展開。 ③右擊“單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式”字符，在隨后彈出的快捷菜單中，選“字體”選項，打開“字體”對話框（如圖E）。設(shè)置好相應(yīng)的選項后“確定”返回。 ④然后分別右擊“單擊此處編輯母版文本樣式”及下面的“第二級、第三級……”字符，仿照上面第③步的操作設(shè)置好相關(guān)格式。 ⑤分別選中“單擊此處編輯母版文本樣式”、“第二級、第三級……”等字符，執(zhí)行“格式→項目符號和編號”命令，打開“項目符號和編號”對話框，設(shè)置一種項目符號樣式后，確定退出，即可為相應(yīng)的內(nèi)容設(shè)置不同的項目符號樣式。 ⑥執(zhí)行“視圖→頁眉和頁腳”命令，打開“頁眉和頁腳”對話框（如圖F），切換到“幻燈片”標(biāo)簽下，即可對日期區(qū)、頁腳區(qū)、數(shù)字區(qū)進(jìn)行格式化設(shè)置。 ⑦執(zhí)行“插入→圖片→來自文件”命令，打開“插入圖片”對話框，定位到事先準(zhǔn)備好的圖片所在的文件夾中，選中該圖片將其插入到母版中，并定位到合適的位置上。 ⑧全部修改完成后后，單擊“幻燈片母版視圖”工具條上的“重命名模板”按鈕，打開“重命名模板”對話框（如圖G），輸入一個名稱（如“演示母版”）后，單擊“重命名”按鈕返回。 ⑨單擊“幻燈片母版視圖”工具條上的“關(guān)閉模板視圖”按鈕退出，“幻燈片母版”制作完成。 2、建立標(biāo)題母版前面我們提到，演示文稿中的第一張幻燈片通常使用“標(biāo)題幻燈片”版式?，F(xiàn)在我們就為這張相對獨立的幻燈片建立一個“標(biāo)題母版”，用以突出顯示出演示文稿的標(biāo)題。 ①在“幻燈片母版視圖”狀態(tài)下，按“幻燈片母版視圖”工具條上的“插入新標(biāo)題母版”按鈕，進(jìn)入“標(biāo)題母版”狀態(tài)。 ②仿照上面“建立幻燈片母版”的相關(guān)操作，設(shè)置好“標(biāo)題母版”的相關(guān)格式。 ③設(shè)置完成后，退出“幻燈片母版視圖”狀態(tài)即可。 [注意]：母版修改完成后，如果是新建文稿，請仿照上面的操作，將當(dāng)前演示文稿保存為模板（“演示母版.pot”），供以后建立演示文稿時調(diào)用；如果是打開的已經(jīng)制作好的演示文稿，則可以仿照下面的操作，將應(yīng)用到相關(guān)的幻燈片上。 [小技巧]如果想為某一個演示文稿使用多個不同的母版，可以在“幻燈片母版視圖”狀態(tài)下，按工具條上的“插入新幻燈片母版”和“插入新標(biāo)題母版”按鈕，新建一對母版（此時，大綱區(qū)又增加了一對母版縮略圖，參見圖I），并仿照上面的操作進(jìn)行編輯修改，并“重命名”。 3、母版的應(yīng)用母版建立好了以后，下面，我們將其應(yīng)用到演示文稿上。 ①啟動PowerPoint2002，新建或打開某個演示文稿。并執(zhí)行“視圖→任務(wù)窗格”命令，展開“任務(wù)窗格”。 ②按“任務(wù)窗格”右上角的下拉按鈕，在隨后彈出的下拉列表中，選“幻燈片設(shè)計—設(shè)計模板”選項，打開“幻燈片設(shè)計”任務(wù)窗格。 ③雙擊上面的包含“母版”模板文件（如“演示母版.pot”），在隨后彈出的對話框中，點擊“是（Y）”按鈕，將第一對“母版”先應(yīng)用到當(dāng)前演示文稿的所有幻燈片上。 ④選中需要應(yīng)用第二對母版的相應(yīng)幻燈片，在“任務(wù)窗格”的“在此演示文稿中使用”下面，按“演示母版之二”右側(cè)的按鈕，在隨后彈出的下拉列表中，選中“應(yīng)用于選定幻燈片”選項即可。 [小技巧]：在大綱區(qū)中，按住Shift鍵，單擊前、后兩張幻燈片，可以同時選中連續(xù)的多張幻燈片；按住Ctrl鍵，分別單擊相應(yīng)的幻燈片，可以同時選中不連續(xù)的多張幻燈片。 [注意] ①“標(biāo)題母版”只對使用了“標(biāo)題幻燈片”版式的幻燈片有效。 ②如果發(fā)現(xiàn)某個母版不能應(yīng)用到相應(yīng)的幻燈片上，說明該幻燈片沒有使用母版對應(yīng)的版式，請修改版式后重新應(yīng)用。 ③如果對應(yīng)用的母版的格式不滿意，可以仿照上面建立母版的操作，對母版進(jìn)行修改，或者，直接手動修改相應(yīng)的幻燈片來美化和修飾你的演示文稿。

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3，誰能幫我做一份ppt主題是我的青春我做主要求有音樂華麗有

我的青春我做主我們站在時光的河岸，細(xì)數(shù)成長6的感傷，那一n片1碧草茵茵的田園，有多少3夢在露水5中0綻放！令我忍不d住拿起筆來描繪出青春里那些色彩斑斕的心7情：某時某刻的別樣心5情，成長3帶來的感悟，年少5的青澀感情，青春最初的萌動，色彩繽紛的青春夢想，陽光下p淡淡的惆悵和透明的憂傷…… 青春的心3情故事有過浪漫、唯美、時尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以6我的青春，我感受！我的夢想，我做主！我的青春就應(yīng)該我自己d做主，熱愛自己l的熱愛，快樂自己z的快樂，聽從4自己b的內(nèi)5心1?！拔业那啻何易鲋鳌保褪沁@個l世紀(jì)的青春宣言。2011-10-27 6:37:27

只有主持人的發(fā)言稿自信—— 主題班會主持人（男）：尊敬的老師們！主持人（女）：親愛的同學(xué)們！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴隨著這首《i believe i can fly 》拉開了我們"i well if i believe"主題班會的序幕。主持人（女）：自信是個誘人的字眼。主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。主持人（女）：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。主持人（男）：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；主持人（女）：洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功?！?主持人（男）：沒錯，雨果也說過“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者?！?主持人（女）：那么讓我們回首過去的點點滴滴回顧高一入學(xué)時的志向，以及這一整年我們?nèi)〉玫某煽儭?主持人（男）：細(xì)細(xì)品味過去，你是否想過退縮，是否猶豫過要不要放棄，甚至懷疑過自己的能力？主持人（女）：有沒有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你的過去呢？勇敢一點，不要害羞~ 主持人（男）：嗯，這是一次難得的機會，可以讓大家更了解你，機會難得啊~ 主持人（女）：好，就請我們班一向回答問題積極的xxx同學(xué)來說說。 xxx的發(fā)言主持人（男）：謝謝你的發(fā)言，我知道他說出了我們班好多同學(xué)的心聲。主持人（女）：的確，我也深有所感。那么下面我們來欣賞一個小品，我相信大家會感觸更深的。主持人（男）：那還等什么，趕快欣賞吧~ 小品[自卑，自負(fù)] 主持人（女）：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌荩?主持人（男）：我覺得那簡直就是我們?nèi)粘Ｉ钪械目s影啊~ 主持人（女）：其實導(dǎo)致這種自卑心理的原因有很多。比如說父母經(jīng)常指責(zé)你“你怎么那么笨？”“你真是沒出息?！薄澳銓碇粫皇聼o成”…… 主持人（男）：這些外部評價會潛入你的頭腦，使你慢慢變得畏縮、膽怯，不敢自我表現(xiàn)。大家有什么感想嗎？可以暢所欲言同學(xué)七嘴八舌主持人（男）：大家說得都很好，有人認(rèn)為自卑，是一種很好的自我保護方式，它會使心平靜下來，也能免去很多的麻煩。主持人（女）：但自卑總有一天會惹惱你自己。因為內(nèi)心深處的尊嚴(yán)從一開始就不與自卑妥協(xié)。當(dāng)自卑與自尊在潛意識里打的不可開交的時候，人會突然變的無所適從，原來由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。主持人（男）：我們要努力拋棄自卑想法，無所作為的想法，甘居下游的想法，充滿自信地去發(fā)揮自己，推銷自己，實現(xiàn)自己的成就。但不可驕傲自大，剛愎自用。要對自身優(yōu)勢與劣勢有正確的分析判斷。一旦自信心過了頭，就會造成一定程度上的自負(fù)，認(rèn)為自己無所不能，就像剛才小品中的主持人（女）；自信不是傲慢無禮。在這個世界上。只有傻瓜才傲慢無禮。在任何富有成就感的事物當(dāng)中，你都看不到傲慢無禮，麥子傲慢嗎？河流與村莊傲慢嗎？不。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中，你看不到傲慢，林肯、孔子、愛因斯坦都由于謙遜而可愛。主持人（男）：那么大家對于這個角色有什么想說的嗎？我希望那些一直在聆聽的同學(xué)主動一點，向大家展示另一個不同的你！同學(xué)發(fā)言主持人（女）：大家說了這么半天，嘴巴也累了吧~讓我們欣賞一些奧運賽場上的感人瞬間吧~ 主持人（男）：有請xxx來給大家分享一下他們找到的資料汪，劉主持人（女）：大家還知道哪些奧運感人故事嗎？主持人（男）：或者看完視頻后有什么感想沒？同學(xué)發(fā)言主持人（男）：實際上，當(dāng)你開口說出來了，你就在一定程度上取得了成功。主持人（女）：沒錯，下面請大家跟我大聲說出這樣一句話，一定要大聲，讓我聽到你們每一個人的聲音！dont be shy, get a try! dont be shy, get a try! dont be shy, get a try! dont be shy, get a try! 主持人（男）：怎么樣，是不是覺得舒服多了？主持人（女）：對了，xxx，我突然想起一件事，即還記得咱們幾天前做過一份關(guān)于“自信”的調(diào)查問卷嗎？主持人（男）：我怎么會忘呢，你瞧，這不來了嗎？張煥上主持人（女）：真么想到這自信和學(xué)習(xí)還有密不可分的關(guān)系。主持人（男）：你不知道的東西還多著呢，說到底，同學(xué)們明白自信的真實含義了嗎？同學(xué)發(fā)言主持人（女）：大家說得都不無道理，下面讓我們有請資深學(xué)者xxx老前輩談?wù)剬ψ孕诺恼J(rèn)識吧！主持人（男）：掌聲歡迎顏康主持人（女）：自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具備人類應(yīng)有的美德。主持人（男）：自信是預(yù)先在心里塑造一個新我，然后觀察新我的成長。而新我的每一點點成長，又會返過來生成自信。主持人（女）：全體請起立，面對你們的同桌，用自信的眼光打量對方，然后以自信的口吻向?qū)Ψ秸f出一句你最想說的話主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！完畢主持人（男）：好，謝謝大家的配合，全體請坐。主持人（女）：接下來讓我們一掌聲歡迎為我們帶來詩朗誦的xxx同學(xué)。石珺主持人（男）：與誰知道這是什么活動嗎？主持人（女）：你能應(yīng)該問有誰不知道嗎？主持人（男）：多余的話不說了，亮出你們的歌喉，大聲唱出來吧！主持人（女）：管它好不好聽，跑不跑調(diào)，反正唱出來是給別人聽的，music! 唱歌主持人（男）：這節(jié)課累嗎？主持人（女）：這節(jié)課high嗎？主持人（男）：你想擺脫不自信的陰影嗎主持人（女）：你想得到脫胎換骨般的重生嗎？主持人（合）：如果你想，請跟我們大聲喊“我能行”！“我最行”！ “be my best ,i can be”! 主持人（男）：下面掌聲有請班主任老師發(fā)言！班主任發(fā)言主持人（女）：你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。主持人（男）：或者說，自信心是一種很大的力量。主持人（女）：最后，我還是要說“信心”這個詞里面藏有禪機，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會安穩(wěn)下來。剩下的，是該做的事。如此說，人的一生其實很簡單。主持人（男）：請大家銘記今天這個班會，再次謝謝老師和同學(xué)們的支持

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