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1，什么是信息環(huán)境啊
2，實訓(xùn)室所需環(huán)境要求及環(huán)境設(shè)置
3，注冊環(huán)保工程師和環(huán)評工程師的區(qū)別是什么
4，環(huán)評師和環(huán)保師的區(qū)別是什么
5，環(huán)保14000標(biāo)準(zhǔn)是什么標(biāo)準(zhǔn)
6，環(huán)境資源與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理這個專業(yè)情況怎樣好還是不好有那些就業(yè)

1，什么是信息環(huán)境啊

所謂信息環(huán)境，指的是一個社會中由個人或群體接觸可能的信息及其傳播活動的總體構(gòu)成的環(huán)境。

什么是信息環(huán)境啊

2，實訓(xùn)室所需環(huán)境要求及環(huán)境設(shè)置

...吸收分光光度計的相關(guān)儀器設(shè)備及實訓(xùn)室環(huán)境條件要求原子吸收實訓(xùn)室環(huán)境條件 (1)原子吸收實訓(xùn)室要求 (2)學(xué)生完成環(huán)境條件設(shè)置實訓(xùn) 學(xué)生根據(jù)...

實訓(xùn)室所需環(huán)境要求及環(huán)境設(shè)置

3，注冊環(huán)保工程師和環(huán)評工程師的區(qū)別是什么

注冊環(huán)保工程師是指環(huán)保工程設(shè)計方面的專業(yè)技術(shù)人員進行的職業(yè)認(rèn)證，和給排水工程師、土建工程師是一類的。注冊環(huán)評工程師是務(wù)虛的，主要是文字工作，是做環(huán)境影響評價的最高職稱認(rèn)證，工作對象是所有建設(shè)和規(guī)劃的環(huán)境影響評價，做出來的文件是建設(shè)項目和規(guī)劃審批通過的必須文件之一，環(huán)評最多需要到現(xiàn)場勘測一下，其余的數(shù)據(jù)一般向相關(guān)部門索要即可。二者是現(xiàn)在環(huán)境領(lǐng)域的兩大國家認(rèn)證。針對的是環(huán)保行業(yè)的工作對象進行的行業(yè)細(xì)分認(rèn)證，規(guī)范環(huán)保行業(yè)。參考：環(huán)境愛好者論壇-環(huán)評板塊-注冊環(huán)保師板塊 http://www.eiafans.com/?fromuser=lmkk 環(huán)保工程師百度百科http://baike.baidu.com/view/1372347.htm 環(huán)評師百度百科http://baike.baidu.com/view/1625257.htm

注冊環(huán)保工程師和環(huán)評工程師的區(qū)別是什么

4，環(huán)評師和環(huán)保師的區(qū)別是什么

環(huán)評工程師:全名環(huán)境影響評價工程師，是指取得《中華人民共和國環(huán)境影響評價工程師職業(yè)資格證書》，并經(jīng)登記后，從事環(huán)境影響評價工作的專業(yè)技術(shù)人員。環(huán)保工程師:全名注冊環(huán)保工程師，是指經(jīng)考試取得《中華人民共和國注冊環(huán)保工程師資格證書》 ( 以下簡稱資格證書 ), 并依法注冊取得《中華人民共和國注冊環(huán)保工程師注冊執(zhí)業(yè)證書》 ( 以下簡稱注冊證書 ) 和執(zhí)業(yè)印章 , 從事環(huán)保專業(yè)工程設(shè)計及相關(guān)業(yè)務(wù)活動的專業(yè)技術(shù)人員。不同點:從事領(lǐng)域前者側(cè)重環(huán)評，后者側(cè)重環(huán)保工程專業(yè)設(shè)計。

（一）區(qū)別：（1）環(huán)評屬咨詢類，環(huán)保屬設(shè)計類。（2）環(huán)評一般在環(huán)評中介機構(gòu)就職，環(huán)保一般在環(huán)保主管部門所屬設(shè)計院工作。（3）環(huán)評主要是對項目各階段進行環(huán)境影響評價，環(huán)保主要是對項目的環(huán)境保護設(shè)施（備）或方案進行設(shè)計。（二）證書：（1）這兩個證書都屬于執(zhí)業(yè)資格考試，實行注冊制，由人事部和國家環(huán)?？偩止餐M織全國統(tǒng)一考試。（2）二者均在本省人事考試網(wǎng)上報名，其中環(huán)保是6月份報名，9月份考試；環(huán)評是1月份報名，5月份考試。（3）環(huán)評和環(huán)?？荚囯y度均較大，但含金量均較高。

5，環(huán)保14000標(biāo)準(zhǔn)是什么標(biāo)準(zhǔn)

SO 14000 是國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）第207技術(shù)委員會（TC207）從1993年開始制定的一系列環(huán)境管理國際標(biāo)準(zhǔn)，它包括了環(huán)境管理體系（EMS）、環(huán)境管理體系審核（EA）、環(huán)境標(biāo)志（EL）生命周期評價（LCA）、環(huán)境績效評價（EPE）、術(shù)語和定義（T&D）等國際環(huán)境管理領(lǐng)域的研究與實踐的焦點問題，向各國政府及各類組織提供統(tǒng)一、一致的環(huán)境管理體系、產(chǎn)品的國際標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格、規(guī)范的審核認(rèn)證辦法。環(huán)境管理體系是全面管理體系的組成部分，包括制定、實施、實現(xiàn)、評審、和維護環(huán)境方針?biāo)璧慕M織結(jié)構(gòu)、策劃、活動、職責(zé)、操作慣例、程序、過程和資源。 ISO14000標(biāo)準(zhǔn)簡介環(huán)境管理體系運行模式環(huán)境管理體系圍繞環(huán)境方針的要求展開環(huán)境管理、管理的內(nèi)容包括制定環(huán)境方針、實施并實現(xiàn)環(huán)境方針?biāo)蟮南嚓P(guān)內(nèi)容、對環(huán)境方針的實施情況與實現(xiàn)程度進行評審、并予以保持等。環(huán)境管理所涉及的管理要素包括組織結(jié)構(gòu)、計劃活動、職責(zé)、慣例、程序、過程和資源等，這些管理要素與企業(yè)生產(chǎn)管理、人事管理、財務(wù)管理是類似，沒有本質(zhì)區(qū)別，ISO 14001標(biāo)準(zhǔn)將它們系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，提出如下的環(huán)境管理模式（見下圖）。這一環(huán)境管理體系模式遵循了傳統(tǒng)的PDCA管理模式：規(guī)劃（PLAN）、實施（DO）、檢查（CHECK）和改進（ACTION），即規(guī)劃出管理活動要達到的目的和遵循的原則；在實施階段實現(xiàn)目標(biāo)并在實施過程中體現(xiàn)以上工作原則；檢查和發(fā)現(xiàn)問題，及時采取糾正措施，以保證實施與實現(xiàn)過程不會偏離原有目標(biāo)與原則，實現(xiàn)過程與結(jié)果的改進提高。參考資料： http://www.china-cmc.com/A201.asp

6，環(huán)境資源與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理這個專業(yè)情況怎樣好還是不好有那些就業(yè)

這個專業(yè)方面比較廣以后也可以去房地產(chǎn)公司什么的或者研究生轉(zhuǎn)專業(yè)到環(huán)境工程，城市規(guī)劃等等也不錯的該專業(yè)分三個方向A地理教育 B環(huán)境科學(xué) C GIS A就是地理老師 B就是去環(huán)保局城建方面的單位 C主要是電腦操作，衛(wèi)星測繪遙感等。 A比較累，C很辛苦，B學(xué)的是皮毛，就看將來怎么就業(yè)了。這個專業(yè)如果考研還是很有前途的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理（環(huán)境規(guī)劃管理、環(huán)境信息管理）　　　　環(huán)境規(guī)劃管理方向培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要，立志為國家富強、民族振興和人類文明進步而奮斗，德智體美全面發(fā)展與健康個性和諧統(tǒng)一，富有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野，能分析和解決問題，適應(yīng)社會需要，具有資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理和環(huán)境咨詢的各項基礎(chǔ)知識的人才。在校期間將系統(tǒng)學(xué)習(xí)環(huán)境規(guī)劃與管理學(xué)及其有關(guān)的基礎(chǔ)理論、基本知識，以及微機應(yīng)用、環(huán)境規(guī)劃制訂與管理的基本方法與技能。畢業(yè)生能夠從事企事業(yè)、城鄉(xiāng)、區(qū)域（含流域、近海）的環(huán)境規(guī)劃與管理及其科研和技術(shù)開發(fā)工作，成為高級環(huán)境規(guī)劃、技術(shù)咨詢與管理人才。課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、自然地理學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、生態(tài)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境化學(xué)、自然資源學(xué)與管理、環(huán)境規(guī)劃與管理、產(chǎn)業(yè)與交通規(guī)劃、土地利用與管理、城市規(guī)劃原理、氣象學(xué)與水文學(xué)、環(huán)境法學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、計算機制圖、地理信息系統(tǒng)（GIS）等。實踐實訓(xùn)：我校擁有可供學(xué)生進行計算機應(yīng)用及實踐、地理信息系統(tǒng)軟件應(yīng)用的實驗室，并與中國科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心等科研單位保持良好的合作關(guān)系，可以滿足我校環(huán)境專業(yè)學(xué)生在校期間開展的環(huán)境相關(guān)技能的崗位認(rèn)知實習(xí)、相關(guān)課程實踐、學(xué)生畢業(yè)實習(xí)等方面的實訓(xùn)要求；同時還與多個環(huán)境規(guī)劃管理相關(guān)的企業(yè)建立聯(lián)系，以滿足學(xué)生到企業(yè)參觀和實習(xí)實訓(xùn)的要求，有助于提高學(xué)生的就業(yè)技能。學(xué)生在校期間將完成如下實習(xí)實訓(xùn)課程：基礎(chǔ)制圖、 GIS操作、實驗、計算機應(yīng)用及上機操作、文獻檢索、社會調(diào)查、生產(chǎn)實習(xí)畢業(yè)設(shè)計（論文）。就業(yè)去向：畢業(yè)生適宜到中央相關(guān)管理部門以及研究機構(gòu)、各地方省、市資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理有關(guān)部門以及研究機構(gòu)、各級學(xué)校等從事環(huán)境管理、城鄉(xiāng)環(huán)境規(guī)劃管理、環(huán)境教學(xué)等工作，到冶金、化工、石油、煤炭等企業(yè)和各類環(huán)境咨詢公司、環(huán)境監(jiān)測公司從事環(huán)境影響評價、自然資源的綜合開發(fā)利用等相關(guān)工作，學(xué)生在積累相關(guān)工作經(jīng)驗后可以參加環(huán)境規(guī)劃師的職業(yè)資格考試，以增加在該領(lǐng)域內(nèi)的競爭力。環(huán)境信息管理方向培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要，立志為國家富強、民族振興和人類文明進步而奮斗，德智體美全面發(fā)展與健康個性和諧統(tǒng)一，富有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野，能分析和解決問題，適應(yīng)社會需要，具有資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的各項基礎(chǔ)知識的人才。學(xué)生在校期間將系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代環(huán)境信息管理的基礎(chǔ)理論、基本知識和環(huán)境信息系統(tǒng)建立的基本理論、基本技能和方法，學(xué)習(xí)計算機技術(shù)與應(yīng)用的基本理論、基本知識和技能。畢業(yè)生能夠從事環(huán)境信息統(tǒng)計、分析和環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)信息處理及建立環(huán)境信息管理系統(tǒng)的管理和應(yīng)用等工作。課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、自然地理學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、生態(tài)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境科學(xué)概論、環(huán)境信息系統(tǒng)、信息系統(tǒng)分析、計算機語言、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)庫原理和應(yīng)用、環(huán)境統(tǒng)計與統(tǒng)計軟件應(yīng)用、3S系統(tǒng)技術(shù)與應(yīng)用、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計等。實踐實訓(xùn)：我校擁有可供學(xué)生進行計算機應(yīng)用及實踐、地理信息系統(tǒng)軟件應(yīng)用的實驗室，并與中國科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心等科研單位保持良好的合作關(guān)系，可以滿足我校環(huán)境專業(yè)學(xué)生在校期間開展的環(huán)境相關(guān)技能的崗位認(rèn)知實習(xí)、相關(guān)課程實踐、學(xué)生畢業(yè)實習(xí)等方面的實訓(xùn)要求，有助于提高學(xué)生的就業(yè)技能。學(xué)生在校期間將完成如下實習(xí)實訓(xùn)課程：計算機應(yīng)用及上機實踐、基礎(chǔ)課程野外實踐、3S 技術(shù)操作應(yīng)用、專業(yè)課程實踐、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文。就業(yè)去向：畢業(yè)生適宜到中央、各地方、省、市城市環(huán)境保護機構(gòu)以及冶金、化工、石油、煤炭等大型企業(yè)等從事環(huán)境信息統(tǒng)計、分析和環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)信息處理以及環(huán)境信息系統(tǒng)建立和管理等工作，或到有關(guān)學(xué)校、科研單位從事教學(xué)、科研工作。師資情況：北京城市學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)部自2006年起招收資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的大學(xué)本科學(xué)生，是在本校資源環(huán)境與城市規(guī)劃管理專業(yè)的?？苹A(chǔ)上設(shè)置的本科專業(yè)，該?？茖I(yè)已經(jīng)積累了豐厚的教學(xué)經(jīng)驗，并擁有多名環(huán)境專業(yè)專職教授和教師，以及來自于中國科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心、北京大學(xué)、首都師范大學(xué)、北京化工大學(xué)、中國科學(xué)院地理所等單位環(huán)境專業(yè)的優(yōu)秀兼職教師。目前在教師中有高級職稱教師占40％以上，有博士學(xué)位者占40 ％以上。專業(yè)發(fā)展：我國在十一五建設(shè)規(guī)劃中提出了建設(shè)“和諧社會”的目標(biāo)，人與自然的和諧、保持資源環(huán)境可持續(xù)發(fā)展是建立和諧社會的重要內(nèi)容，這對我國的環(huán)境保護事業(yè)、資源綜合利用和城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃管理提出了更高的目標(biāo)和要求，要求我們必須為社會培養(yǎng)大量的、具有綜合能力的環(huán)境保護從業(yè)人員。北京城市學(xué)院是一所綜合型院校，目前已經(jīng)在各個專業(yè)特別是城市科學(xué)研究方面取得了突破性的研究成果并為社會所接受。本專業(yè)是北京城市學(xué)院的重點發(fā)展專業(yè)之一，將立足于北京城市學(xué)院在城市科學(xué)研究的優(yōu)勢基礎(chǔ)之上，進行城市環(huán)境的資源綜合利用與規(guī)劃、城市建設(shè)規(guī)劃管理、城市環(huán)境的監(jiān)測與治理等相關(guān)的專業(yè)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，使其不僅具有很強的專業(yè)性、技術(shù)性、技能性特點，還具有高素質(zhì)、高能力、復(fù)合型的特點，必然將滿足社會發(fā)展需要并大受社會歡迎。給分