電氣 自動(dòng)化你學(xué)什么專業(yè)?電氣工程及其自動(dòng)化 必修課它們是什么?大專自考考了哪些科目電氣 自動(dòng)化?大專電氣 自動(dòng)化專業(yè)最重要的課程有哪些?電氣工科及其自動(dòng)化你的專業(yè)是什么?電氣有哪些專業(yè)課?電氣自動(dòng)化Technology(專科)主要課程:電路原理、計(jì)算機(jī)繪圖技術(shù)、電力與傳動(dòng)、自動(dòng)控制原理、電力系統(tǒng)原理、電力電子技術(shù)、熱力設(shè)備等。
電氣自動(dòng)化Technology(???主要課程:電路原理、計(jì)算機(jī)繪圖技術(shù)、電力與拖動(dòng)、自動(dòng)控制原理、電力系統(tǒng)原理、電力電子技術(shù)、熱力設(shè)備等。電源技術(shù)(???主要課程有英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、電路原理、電力電子技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、電力系統(tǒng)、工業(yè)電氣設(shè)備、電能計(jì)量與儀表等。應(yīng)用電子技術(shù)(???主要課程有英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、基本電路分析、微機(jī)原理與應(yīng)用、電機(jī)與驅(qū)動(dòng)、計(jì)算機(jī)控制、CAD電子測(cè)量、電視原理與維修等。
本人本科電氣。我今年高三。大一要學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)文化、計(jì)算機(jī)技術(shù)(現(xiàn)為c/c 編程)、大學(xué)英語(yǔ)工程制圖、體育等不同于各個(gè)學(xué)校的課程,如毛澤東思想、思想政治素養(yǎng)、傳統(tǒng)文學(xué)素養(yǎng)、形勢(shì)與政策等?;A(chǔ)課,如高數(shù)、粗綱、思維、英1、工程制圖等。,都是基礎(chǔ)課。你要好好學(xué)習(xí),積累成績(jī)。高信用分?jǐn)?shù)對(duì)你有好處。
電氣工科及其自動(dòng)化大一上學(xué)期學(xué)了高等數(shù)學(xué),工程制圖,高等數(shù)學(xué),線性代數(shù),復(fù)變函數(shù),場(chǎng)論。工程制圖是工程技術(shù)中的一個(gè)重要過(guò)程。在高等工科課程中,它是一個(gè)重要的基礎(chǔ)。本課程是研究工程圖紙的繪制和閱讀的一門學(xué)科。它研究如何用投影法(見畫法幾何)解決空間幾何問題,在平面上表達(dá)空間物體。工程制圖是一門專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科,以畫法幾何的投影理論為基礎(chǔ),以尺子、圓規(guī)、畫板為工具,以黑板、木模型、掛圖為媒介,已有200多年的歷史。
3、 電氣工程及其 自動(dòng)化專業(yè)學(xué)什么?電氣工科及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容包括通用知識(shí)、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐教學(xué)等。課程體系由學(xué)校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)特色自主構(gòu)建。在構(gòu)建電氣專業(yè)的課程體系時(shí),技術(shù)和專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)必須基本涵蓋大部分核心內(nèi)容。課程名稱不一定要與知識(shí)領(lǐng)域完全對(duì)應(yīng),知識(shí)領(lǐng)域可以進(jìn)一步分割組合形成課程。課程設(shè)置應(yīng)能支持專業(yè)人才基本要求和培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),企業(yè)或行業(yè)專家應(yīng)參與課程體系的構(gòu)建。
設(shè)置必修課在保證核心內(nèi)容的前提下,根據(jù)學(xué)校情況逐步增加選修課的比例。實(shí)踐教學(xué)、工程實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)至少占總學(xué)分的20%。應(yīng)建立完善的實(shí)踐教學(xué)體系,與企業(yè)合作,開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)包括:金工實(shí)習(xí)、電子技術(shù)實(shí)習(xí)、各種課程設(shè)計(jì)和綜合實(shí)驗(yàn)、工程實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)(實(shí)習(xí))等。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題應(yīng)結(jié)合電氣實(shí)際工程問題,培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)、合作精神和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。