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本文目錄一覽

1，機械振動測試多長時間
2，橋梁振動檢測的方法有哪些
3，什么是振動測試怎么做振動測試
4，什么是振動測試振動測試的標(biāo)準(zhǔn)是
5，高壓電機振動怎么測
6，機械振動測試應(yīng)用領(lǐng)域

1，機械振動測試多長時間

樓上說的很對至少保持一個完整的周期主要你給的問題不夠明確具體我想一般在交流電220V輸入的話應(yīng)該時間在3分鐘吧

機械振動測試多長時間

2，橋梁振動檢測的方法有哪些

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橋梁振動檢測的方法有哪些

3，什么是振動測試怎么做振動測試

本試驗是模擬產(chǎn)品在運輸、安裝及使用環(huán)境下所遭遇到的各種振動環(huán)境影響，用來確定產(chǎn)品是否能承受各種環(huán)境振動的能力。最常使用振動方式可分為正弦振動及隨機振動兩種。正弦振動是實驗室中經(jīng)常采用的試驗方法，以模擬旋轉(zhuǎn)、脈動、震蕩（在船舶、飛機、車輛、空間飛行器上所出現(xiàn)的）所產(chǎn)生的振動以及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)共振頻率分析和共振點駐留驗證為主，其又分為掃頻振動和定頻振動兩種，其嚴(yán)苛程度取決于頻率范圍、振幅值、試驗持續(xù)時間。隨機振動則以模擬產(chǎn)品整體性結(jié)構(gòu)耐震強度評估以及在包裝狀態(tài)下的運送環(huán)境，其嚴(yán)苛程度取決于頻率范圍、GRMS、試驗持續(xù)時間和軸向。客戶要求的話就第三方送檢測試，確定頻率，加速度，軸向，時長就可以了。

振動測試是仿真產(chǎn)品在運輸、安裝及使用環(huán)境中所遭遇到的各種振動環(huán)境影響，本試驗是模擬產(chǎn)品在運輸、安裝及使用環(huán)境下所遭遇到的各種振動環(huán)境影響，用來確定產(chǎn)品是否能承受各種環(huán)境振動的能力。振動試驗是評定元器件、零部件及整機在預(yù)期的運輸及使用環(huán)境中的抵抗能力.參考標(biāo)準(zhǔn)：astm d4728-06 standard test method for random vibration testing of shipping containers參考資料：http://cmc.foxconn.com/testservice/show/120.aspx

什么是振動測試怎么做振動測試

4，什么是振動測試振動測試的標(biāo)準(zhǔn)是

振動測試是仿真產(chǎn)品在運輸、安裝及使用環(huán)境中所遭遇到的各種振動環(huán)境影響，本試驗是模擬產(chǎn)品在運輸、安裝及使用環(huán)境下所遭遇到的各種振動環(huán)境影響，用來確定產(chǎn)品是否能承受各種環(huán)境振動的能力。振動試驗是評定元器件、零部件及整機在預(yù)期的運輸及使用環(huán)境中的抵抗能力. 模擬各種環(huán)境下之振動條件，如海、陸、空運輸?shù)?，藉以驗證產(chǎn)品之功能特性。參考標(biāo)準(zhǔn)：ASTM D4728-06 Standard Test Method for Random Vibration Testing of Shipping Containers參考資料：http://cmc.foxconn.com/testservice/show/120.aspx

5，高壓電機振動怎么測

地角螺絲有沒鎖好？上次我們的高壓電機也是震動大，于是換軸承，整整弄了兩天，后來還是一個樣，最后檢查發(fā)現(xiàn)鉗工鎖地角螺絲墊了鋁片。。。。有沒冷卻器的，有冷卻器的看下螺絲有沒鎖緊。電流溫度正常的話，估計和水阻柜那些沒什么關(guān)系。

在高壓電機轉(zhuǎn)速達到額定數(shù)后，用測振儀在負(fù)荷端（軸伸端）和非負(fù)荷端（非軸伸端）分別測量。負(fù)端和非負(fù)端分別在電機大蓋上測量，將測振儀接觸在大蓋上，垂直于軸和平行于軸，進行測量。一般在3道以內(nèi)最好，也就是0.03mm但是最低不能超過12道（0.12mm）。依據(jù)電機大小而定。

付費內(nèi)容限時免費查看回答根據(jù)測量的需要，在測量前分別撥動儀器頂部的兩個撥動開關(guān)，使儀器處于速度(mm/s)、加速度(m/s2)、或位移(mm)的測量狀態(tài)，然后再按下測量鍵進行測量。注:測量電機振動時位移(mm)即振幅、速度(mm/s)即振速測量加速度時，將開關(guān)置于加速度檔，使顯示屏指示單位箭頭指向“m/s2” 同時根據(jù)實際需要撥動頻率檔使頻率指示箭頭指向“高頻(HI)”或“低頻(LO)檔。測量速度時，將開關(guān)置于速度檔，指示單位箭頭指向“mm/s” 測量位移時，將開關(guān)置于位移檔，指示單位箭頭指向“mm” 注:在進行速度或位移測量時，頻率沒影響，但應(yīng)將開關(guān)撥至高頻或低頻任意一檔。數(shù)值換算及讀取 1 mm (毫米) = 100 絲 1 mm (毫米)=1000um(微米) 1um(微米)=0.001毫米(mm)=0.1絲 10um(微米)=1絲 1絲=0.01 mm (毫米) 1絲=10um(微米) 電機振動標(biāo)準(zhǔn) 電機振動的原因很多，8極以上大極數(shù)電機不會因為電機制造質(zhì)量問題引起振動。振動常見于2~6極電機，GB10068-2000，《旋轉(zhuǎn)電機振動限值及測試方法》規(guī)定了在剛性基礎(chǔ)上不同中心高電機的振動限值、測量方法及剛性基礎(chǔ)的判定標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)可以判斷電機是否符合標(biāo)準(zhǔn)。

通常巡檢時，可用便攜式測振儀來檢測。分體式無線測振儀操作方便，無線傳輸，傳感器與主機分開的，一般的距離都夠用了，安全性高?！靶∧⒐綔y振儀”振動傳感器底部有磁性，吸附在被測點就可以

6，機械振動測試應(yīng)用領(lǐng)域

電力、石化、鋼鐵、建筑、橋梁、汽車等

可以干模具啊，設(shè)備啊，其它非標(biāo)設(shè)計啊。產(chǎn)品設(shè)計啊，結(jié)構(gòu)啊。業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 1．具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力； 2．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設(shè)計工程學(xué)、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識； 3．具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能； 4．具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢； 5．具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力； 6．具有較強的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。主干課程：主干學(xué)科：力學(xué)、機械工程。主要課程：工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計算機原理及應(yīng)用、機械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括軍訓(xùn)，金工、電工、電子實習(xí)，認(rèn)識實習(xí)，生產(chǎn)實習(xí)，社會實踐，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計(論文)等，一般應(yīng)安排40周以上。修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士相近專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化材料成型及控制工程工業(yè)設(shè)計過程裝備與控制工程車輛工程機械工程及自動化機械電子工程汽車服務(wù)工程機械類機械制造（機械制造及其自動化）學(xué)科為國內(nèi)第一批碩士學(xué)位授權(quán)點、博士學(xué)位授權(quán)點和博士后流動站。1987年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)為國家重點學(xué)科。學(xué)科所在機械科學(xué)與工程學(xué)院是國家制造業(yè)人才培養(yǎng)基地，首批一級學(xué)科博士點授權(quán)點，承擔(dān)了國家“863”計劃項目、攀登計劃項目、“211工程”重點學(xué)科建設(shè)項目。經(jīng)過多年建設(shè)，在6個研究方向上，形成了以國內(nèi)知名教授為學(xué)術(shù)帶頭人、中青年骨干為主體的實力強大的學(xué)術(shù)梯隊，取得了多項具有國內(nèi)領(lǐng)先水平的研究成果，在國內(nèi)學(xué)術(shù)界具有重要地位，并且培養(yǎng)了一批高水平人才。