思維實(shí)驗(yàn)室，魔數(shù)家的數(shù)學(xué)思維實(shí)驗(yàn)課怎么樣有家長(zhǎng)給孩子看過(guò)嗎

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-09-03 13:09:58 編輯：智能門(mén)戶(hù) 手機(jī)版

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1，魔數(shù)家的數(shù)學(xué)思維實(shí)驗(yàn)課怎么樣有家長(zhǎng)給孩子看過(guò)嗎
2，本科生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室對(duì)以后的考研有用嗎
3，德國(guó)心理學(xué)家馮特于哪一年建立了世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室
4，精神分裂癥
5，青少年神經(jīng)衰弱癥狀有什么
6，自閉癥和抑郁癥都有什么癥狀

1，魔數(shù)家的數(shù)學(xué)思維實(shí)驗(yàn)課怎么樣有家長(zhǎng)給孩子看過(guò)嗎

他們好像是跟張?zhí)煨⒗蠋熀献鞯?，張?zhí)煨⒗蠋煶珜?dǎo)快樂(lè)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是有趣的，快樂(lè)的，我還挺贊同他的教學(xué)理念的。這個(gè)數(shù)學(xué)思維實(shí)驗(yàn)課挺有意思的，孩子挺喜歡的。

魔數(shù)家的數(shù)學(xué)思維實(shí)驗(yàn)課怎么樣有家長(zhǎng)給孩子看過(guò)嗎

2，本科生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室對(duì)以后的考研有用嗎

有用?？佳袕?fù)試階段很看重這方面的，多在實(shí)驗(yàn)室，多做實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)做科研的思維方式以及基本動(dòng)手能力，并且多學(xué)習(xí)一些儀器，特別是高端儀器的使用方法以及對(duì)測(cè)試結(jié)果的處理、分析能力，會(huì)有很大幫助的。

本科生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)很好的事情，對(duì)以后的工作和考研都很有益處?！　?、實(shí)驗(yàn)室的工作會(huì)鍛煉一個(gè)人的很多能力，比如，科研思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力、動(dòng)手能力等等，這些能力都將對(duì)自己產(chǎn)生很大影響?！　?、無(wú)論是工作面試還是考研復(fù)試，個(gè)人的實(shí)驗(yàn)室科研經(jīng)歷都將是一個(gè)加分點(diǎn)，尤其是當(dāng)自己在科研過(guò)程中有所成就，或者發(fā)表過(guò)相關(guān)論文。　　本科生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室也將占用大量的時(shí)間和精力，需要個(gè)人付出更大的努力。

本科生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室對(duì)以后的考研有用嗎

3，德國(guó)心理學(xué)家馮特于哪一年建立了世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室

1879年在該校建立世界上第一座心理實(shí)驗(yàn)室。馮特自稱(chēng)他的心理學(xué)為內(nèi)容心理學(xué)，他的某些觀點(diǎn)由鐵欽納繼承，發(fā)展成為構(gòu)造心理學(xué)。他的主要貢獻(xiàn)是使心理學(xué)轉(zhuǎn)變成為一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的獨(dú)立學(xué)科。19世紀(jì)中期的心理學(xué)家在馮特以前開(kāi)始進(jìn)行一些心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，但那時(shí)的研究大都結(jié)合在實(shí)驗(yàn)生理學(xué)之中，是在生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行的，由于馮特在理論和研究工作兩方面的努力，才使心理學(xué)既脫離哲學(xué)又同生理學(xué)分開(kāi)走向真正獨(dú)立的道路。馮特的生理心理學(xué)是指一種以生理學(xué)方法研究的心理學(xué)。他認(rèn)為心理學(xué)是研究人的直接經(jīng)驗(yàn)的，它和一切以間接經(jīng)驗(yàn)為研究對(duì)象的科學(xué)不同，因此必須找出一種能夠測(cè)定直接經(jīng)驗(yàn)的特殊實(shí)驗(yàn)方法。這種實(shí)驗(yàn)方法就是在他所創(chuàng)立的第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室中采用的內(nèi)省實(shí)驗(yàn)法。在他之前，由于心理實(shí)驗(yàn)和生理實(shí)驗(yàn)難以區(qū)分，純內(nèi)省的的哲學(xué)心理學(xué)仍然占有一定的優(yōu)勢(shì)。馮特依循實(shí)驗(yàn)程序得出的內(nèi)省報(bào)告使純內(nèi)省的哲學(xué)心理學(xué)開(kāi)始變?yōu)闅v史，另一方面，由于內(nèi)省實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是以直接經(jīng)驗(yàn)為特征的心理活動(dòng)，因而馮特又使實(shí)驗(yàn)心理學(xué)和生理心理學(xué)實(shí)驗(yàn)嚴(yán)格區(qū)分開(kāi)來(lái)。盡管馮特的內(nèi)省實(shí)驗(yàn)法仍有許多難以克服的缺陷，以至引起后繼實(shí)驗(yàn)家的許多非難，但心理學(xué)家大都承認(rèn)他作為第一位實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家的歷史貢獻(xiàn)。馮特是一位多產(chǎn)的心理學(xué)家，他在晚年（1900-1919）出版的10卷《民族心理學(xué)》也是近代心理學(xué)發(fā)展史上的一項(xiàng)突出貢獻(xiàn)。

1879年

德國(guó)心理學(xué)家馮特于哪一年建立了世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室

4，精神分裂癥

概述精神分裂癥是一組病因未明的精神病，具有感知、思維、情感、行為等多方面的障礙和精神活動(dòng)的不協(xié)調(diào)以及精神活動(dòng)與環(huán)境不協(xié)調(diào)為特征的一種最常見(jiàn)的精神病。多起病于青壯年，一般無(wú)意識(shí)障礙及智能障礙，病程多遷延。病因精神分裂癥的病因至今未明。實(shí)驗(yàn)室和心理學(xué)檢查均未達(dá)到能肯定協(xié)助診斷的特異性水平。圍繞病因的研究，國(guó)內(nèi)外學(xué)者積累了不少有參考價(jià)值的資料。從現(xiàn)有資料分析，本癥是一種具有遺傳基礎(chǔ)的疾病，外界環(huán)境中的生物、心理社會(huì)以及環(huán)境因素對(duì)發(fā)病都可有一定影響。部分病人具有腦結(jié)構(gòu)形態(tài)和發(fā)生上的改變。癥狀（一）特征性精神癥狀。1．聯(lián)想障礙：思維松弛（思維散漫）、破裂性思維、邏輯倒錯(cuò)性思維、思維中斷、思維涌現(xiàn)（強(qiáng)制性思維）或思維內(nèi)容貧乏及病理性象征性思維。2．情感障礙：情感淡漠、遲鈍、情感不協(xié)調(diào)（不恰當(dāng)）及情感倒錯(cuò)或自笑（癡笑）。3．意志活動(dòng)減退：少動(dòng)、孤僻、被動(dòng)、退縮；社會(huì)適應(yīng)能力差與社會(huì)功能下降；行為離奇，內(nèi)向性；意向倒錯(cuò)等。4．其他常見(jiàn)癥狀：妄想：特點(diǎn)多為不系統(tǒng)、泛化、荒謬離奇；原發(fā)性妄想（妄想知覺(jué)）；幻覺(jué)，以言語(yǔ)性幻聽(tīng)多見(jiàn)，評(píng)論性、命令性幻聽(tīng)，其他精神自動(dòng)癥等一級(jí)癥狀及緊張癥癥候群等。（二）常見(jiàn)臨床類(lèi)型。1．偏執(zhí)型精神分裂癥。又稱(chēng)妄想型，是世界上大部分地區(qū)最常見(jiàn)的精神分裂型癥類(lèi)型。在我國(guó)約占住院及流行學(xué)群體調(diào)查病人的50％以上。一般起病較緩慢，起病年齡較青春型及緊張型晚。其臨床表現(xiàn)相對(duì)穩(wěn)定，常以偏執(zhí)性的妄想為主，往往伴有幻覺(jué)。而情感、意志和言語(yǔ)障礙及緊張癥狀不突出，或情感遲鈍、意志缺乏等“陰性”癥狀雖也常見(jiàn)，但不構(gòu)成主要臨床相。自發(fā)緩解者少，治療效果較好。2．青春型精神分型癥。較常見(jiàn)。此型多始發(fā)于15至25歲之間的青春期，起病較急，病情發(fā)展較快。主要癥狀是思維內(nèi)容離奇，難以令人理解，思維破裂。情感改變突出，喜樂(lè)無(wú)常，表情做作，傻笑、不協(xié)調(diào)。行為幼稚、愚蠢、作鬼臉，常有興奮沖動(dòng)行為及本能意向亢進(jìn)。幻覺(jué)妄想片斷零亂，精神癥狀豐富易變。預(yù)后較差，部分病人“陰性”癥狀發(fā)展迅速。3．緊張型精神分裂癥。國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家資料及我國(guó)資料均說(shuō)明本類(lèi)型已大為減少，原因未明。一般起病急，多在青壯年期發(fā)病。主要臨床相為病人言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)受抑制，表現(xiàn)為木僵狀態(tài)或亞木僵狀態(tài)，緊張性木僵可與短暫的緊張性興奮交替出現(xiàn)，主要癥狀有言語(yǔ)緘默，緊張性木僵、違拗、蠟樣屈曲、倔強(qiáng)癥、被動(dòng)服從和持續(xù)言語(yǔ)、緊張性興奮表現(xiàn)為突發(fā)而短暫性劇烈的興奮發(fā)作，無(wú)目的地砸破東西。本型可有自發(fā)緩解，治療效果較其他型好。4．單純型精神分裂癥。較少見(jiàn)，本型青少年起病，發(fā)病緩慢，持續(xù)進(jìn)行，病情自發(fā)緩解者少，早期可出現(xiàn)類(lèi)神經(jīng)衰弱癥狀，但自知力差，不主動(dòng)就醫(yī)。主要臨床表現(xiàn)為日益加重的孤僻、被動(dòng)、生活懶散、興趣喪失、情感淡漠及行為古怪。由于妄想和幻覺(jué)等精神病性癥狀不明顯，往往不易早期發(fā)現(xiàn)，是難于確定診斷的一個(gè)類(lèi)型。在治療上較困難，對(duì)抗精神病藥不敏感，放預(yù)后最差。5．未定型精神分裂癥。6．精神分裂癥后抑郁。7．殘留型精神分裂癥。8．衰退型精神分裂癥。

精神分裂癥在精神疾病中是一組最多見(jiàn)的疾病，在精神科的門(mén)診及住院部本病患者約占就診人數(shù)的2／3。大多數(shù)患者在年富力強(qiáng)的青年時(shí)期起病，以25歲左右為最多，也有不少在15～40歲之間的少年和壯年時(shí)間起病，大多起病緩慢，少數(shù)呈急性或亞急性。　　病程多為冗長(zhǎng)，從數(shù)月至數(shù)十年。如不及時(shí)治療常會(huì)反復(fù)發(fā)作或遷延不愈。當(dāng)疾病在高峰期，患者的工作、學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)交往等均適應(yīng)不良，客觀檢查發(fā)現(xiàn)情感、思維、意志行為的互相不協(xié)調(diào)，即精神活動(dòng)有分裂現(xiàn)象。　　但患者對(duì)本身的疾病卻毫無(wú)認(rèn)識(shí)，往往拒絕就醫(yī)，即使家人勉強(qiáng)將其帶至醫(yī)院，大多也不愿意接近醫(yī)生，不愿意訴述自身的感覺(jué)，都認(rèn)為自己沒(méi)有病不需要診病更不需要服藥或接受其他治療。　　此時(shí)如果家人給以遷就，往往會(huì)使疾病拖延治療，拖延過(guò)久不治，會(huì)反復(fù)發(fā)作或逐步發(fā)展為慢性，到了疾病的晚期則逐漸變?yōu)榫袼ネ耍藭r(shí)病者變成整日無(wú)所事事的徘徊或獨(dú)坐一隅，對(duì)任何人任何事物均不感興趣，漠不關(guān)心，不與親人來(lái)往，學(xué)習(xí)工作上毫無(wú)要求也沒(méi)有什么打算，甚至連生活上必需要的吃飯、喝水、個(gè)人衛(wèi)生等均需別人照料?！　∷跃穹至寻Y把本來(lái)精力最充沛、對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大的黃金時(shí)代奪去了，除了患者本人健康受到了很大損失以外，還給家屬及單位的同志帶來(lái)了精力上及經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，精神上帶來(lái)了痛苦。所以該疾病一當(dāng)發(fā)現(xiàn)即應(yīng)及時(shí)治療，以減少疾病的遷延與復(fù)發(fā)。在變態(tài)心理及精神疾病中精神分裂癥是最值得我們重視與研究的問(wèn)題?！　【穹至寻Y的病象都是變態(tài)心理，它的表現(xiàn)形式多種多樣，十分繁雜，可以說(shuō)是“千變?nèi)f化”，不僅不同的病人癥狀不一樣，就是同一病人，每次患病及同次患病的不同時(shí)期也表現(xiàn)不一樣，但如能掌握其“萬(wàn)變不離其宗”的要領(lǐng)，就可以把這個(gè)病區(qū)別出來(lái)。該病的主要表現(xiàn)是精神活動(dòng)(也稱(chēng)心理活動(dòng))脫離現(xiàn)實(shí)，在知覺(jué)、情感、思維及意志行為之間互相不協(xié)調(diào)及互相影響，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)、工作、生活、社交等適應(yīng)能力降低，因此常不能維持原來(lái)的學(xué)習(xí)工作能力，原來(lái)的生活習(xí)慣方式也變?yōu)楫惓！?

5，青少年神經(jīng)衰弱癥狀有什么

復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院-心理咨詢(xún)科-主任醫(yī)師-季建林-神經(jīng)衰弱有哪些癥狀

神經(jīng)衰弱是指精神容易興奮,大腦容易疲勞,常伴有情緒煩惱和身體不適等癥狀的神經(jīng)癥。它是在青少年中較為常見(jiàn)的一種神經(jīng)官能疾病,是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)功能失調(diào)的表現(xiàn)。造成的原因是多方面的?！　〉谝?不注意勞逸結(jié)合,用腦過(guò)度和精神緊張。如中小學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重等。　　第二,精神受刺激,情緒不穩(wěn)定,而造成大腦負(fù)擔(dān)過(guò)重引起功能失調(diào)。如經(jīng)常焦慮、苦悶、學(xué)習(xí)或工作中遇到困難,情緒不悅等。　　第三,與人的個(gè)體素質(zhì)有關(guān)。如有的人體質(zhì)較弱,性格也較脆弱,多思善慮,不能妥善地處理生活中所遇到的復(fù)雜問(wèn)題。這種素質(zhì)特點(diǎn)也有的是遺傳因素造成的?！　×硗?有的人是在身體患了一場(chǎng)疾病之后而發(fā)生神經(jīng)衰弱的,如患傳染病、貧血等。這是由于身體疾病能減弱神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能的活動(dòng)性,在大腦神經(jīng)細(xì)胞過(guò)度緊張和疲勞影響下,容易發(fā)病的緣故?！　∩窠?jīng)衰弱病人的癥狀非常多,全身都有不舒服的感覺(jué),主要表現(xiàn)為失眠多夢(mèng),頭昏腦脹,記憶力減退,精神萎糜不振等。神經(jīng)衰弱癥也可以表現(xiàn)在身體各個(gè)系統(tǒng),如心悸、胸悶、上腹悶脹、便秘、尿頻、月經(jīng)失調(diào)、遺精等等。由于青少年不了解神經(jīng)衰弱的這些癥狀,常常懷疑自己得了什么大病,從而引起焦慮不安,情緒不穩(wěn)定,影響正常的學(xué)習(xí)和工作?！　?duì)待神經(jīng)衰弱這種病,應(yīng)該查找病因,采取相應(yīng)有效的措施?！　∈紫?應(yīng)該建立有規(guī)律的生活制度,安排好學(xué)習(xí)、工作和休息?？茖W(xué)用腦,防止大腦過(guò)度緊張?！　∑浯?每天要堅(jiān)持體育鍛煉,這樣既能增強(qiáng)體質(zhì),又有助于正常的神經(jīng)活動(dòng)功能的恢復(fù),促進(jìn)身體的康復(fù)。培養(yǎng)自己開(kāi)朗、樂(lè)觀、剛強(qiáng)的性格。心胸要開(kāi)闊,情緒保持穩(wěn)定?！　∩窠?jīng)衰弱治療的辦法很多,可以針炙、理療和氣功。也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用些安眠藥、鎮(zhèn)靜藥等,但均不可久服。

神經(jīng)衰弱是一種功能障礙性病癥，臨床癥狀表現(xiàn)繁多，但要診斷本病，應(yīng)具備以下五個(gè)特點(diǎn)： ① 易興奮又易疲勞。 ②情緒波動(dòng)大，遇事容易激動(dòng)，煩躁易怒，擔(dān)心和緊張不安 ② 因情緒緊張引起緊張性頭痛或肌肉疼痛。 ④睡眠障礙。表現(xiàn)為入睡困難，易驚醒，多夢(mèng)。此外，在診斷神經(jīng)衰弱時(shí)，要注意與其他可能造成類(lèi)似神經(jīng)衰弱癥候群的疾病相鑒別。如結(jié)核病、肝炎、風(fēng)濕病、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)、糖尿病等慢性消耗性疾病常產(chǎn)生軀體和精神疲勞感，易誤診為神經(jīng)衰弱;因職業(yè)關(guān)系的化學(xué)性職業(yè)中毒，也常以神經(jīng)衰弱癥狀群為早期癥狀;還有頭部的慢性炎癥，如慢性鼻炎、慢性鼻竇炎、慢性咽炎等，也常出現(xiàn)神經(jīng)衰弱的癥候群。所以應(yīng)全面了解病史，認(rèn)真進(jìn)行體格檢查，結(jié)合必要的實(shí)驗(yàn)室檢查，一般是可以鑒別的。神經(jīng)衰弱病人，由于大腦皮質(zhì)的內(nèi)抑制下降，神經(jīng)易興奮，睡眠時(shí)不易引起廣泛的抑制擴(kuò)散，難以入睡或不夠深沉，容易驚醒或睡眠時(shí)間太短，或醒后又難以再睡。長(zhǎng)期如此，勢(shì)必形成頑固性失眠。失眠后白天頭昏腦脹，精神萎靡，使學(xué)習(xí)、工作效率低下，病人深感痛苦。到了晚上又擔(dān)心失眠?？梢允褂靡擞翳癫?，它具有調(diào)節(jié)情緒反應(yīng)的顯著作用，他通過(guò)作用于大腦邊緣系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)抗焦慮功能，使您心情愉快，消除緊張情緒

常見(jiàn)癥狀有乏力和容易疲勞。注意力難于集中，失眠，記憶不佳，常忘事，不論進(jìn)行腦力或體力活動(dòng)，稍久即感疲乏。對(duì)刺激過(guò)度敏感，如對(duì)聲，光刺激或細(xì)微的軀體不適特別敏感

一、早期癥狀緩慢起病居多，以時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、內(nèi)容不固定的性格改變和類(lèi)神經(jīng)癥癥狀最為常見(jiàn)，還可表現(xiàn)為強(qiáng)迫狀態(tài)或人格解體。亞急性起病時(shí)常呈抑郁、強(qiáng)迫狀態(tài)或疑病觀念，繼之產(chǎn)生妄想性體驗(yàn)。急性起病者往往突然出現(xiàn)興奮躁動(dòng)、沖動(dòng)毀物、行為反常、恐懼不安、困惑迷茫或伴有意識(shí)障礙。二、特征性癥狀以精神活動(dòng)脫離現(xiàn)實(shí)，與周?chē)h(huán)境不協(xié)調(diào)，思維、情感、意志活動(dòng)之間互不配合為特征。①思維聯(lián)想過(guò)程缺乏連貫性和邏輯性是具有特征性的表現(xiàn)。在意識(shí)清楚情況下，病人的語(yǔ)句、概念或上下文之間缺乏內(nèi)在意義上的聯(lián)系，即聯(lián)想松馳或聯(lián)想散漫，重者呈破裂性思維。邏輯推理荒謬離奇(邏輯倒錯(cuò)性思維)，或用一些普通的詞句、名詞或動(dòng)作表達(dá)某些特殊的、旁人無(wú)法理解的意義(病理性象征性思維)，或?qū)σ恍┓?hào)、自創(chuàng)或拼湊的"字"賦予特殊意義(語(yǔ)詞新作)。病人的思維活動(dòng)在無(wú)外界因素影響的情況下突然中斷(思維中斷)，或涌現(xiàn)大量的強(qiáng)制思維(思維云集)。②思維異己體驗(yàn)：病人認(rèn)為自己的思想被外力奪走(思維被奪)或一些思想是由外力插入自己腦中的(思維被插入)；感到自己內(nèi)心體驗(yàn)已被人知曉(思維被洞悉)或被廣播出去(思維播散)。③情感遲鈍淡漠，情感反應(yīng)不能與思維內(nèi)容以及外界刺激產(chǎn)生共鳴或聯(lián)系。病人對(duì)外界事物及與切身利益相關(guān)的事件缺乏內(nèi)心體驗(yàn)(情感淡漠)；遇上喜事痛苦或遇不幸而嘻笑(情感倒錯(cuò))，同時(shí)有兩種對(duì)立的情感體驗(yàn)(矛盾情感)；無(wú)故獨(dú)自發(fā)笑、悲啼或暴怒。④孤獨(dú)退縮、活動(dòng)減少、行動(dòng)被動(dòng)常與情感淡漠相伴隨。對(duì)一些事物產(chǎn)生對(duì)立意向(矛盾意向)；吃一些不能吃的東西或傷害自己(意向倒錯(cuò))；拒絕執(zhí)行一切要求(違拗)或機(jī)械的執(zhí)行任何要求(被動(dòng)服從)。三、常見(jiàn)癥狀①幻覺(jué)：以言語(yǔ)性幻聽(tīng)最常見(jiàn)，病人聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)或幾個(gè)聲音在談?wù)撟约夯蛞缘谌朔Q(chēng)評(píng)論自己(爭(zhēng)議性或評(píng)論性幻聽(tīng))，對(duì)病人發(fā)出指令(命令性幻聽(tīng))，聲音講出了病人當(dāng)時(shí)的想法(思維鳴響)。②妄想：以被害、關(guān)系和影響妄想最常見(jiàn)。發(fā)生于已有的精神障礙的背景上的稱(chēng)繼發(fā)性妄想；妄想知覺(jué)、妄想心境、妄想回憶等均為原發(fā)性妄想，常突然發(fā)生，找不到心理上的原因，一旦出現(xiàn)即深信不移。③其他常見(jiàn)癥狀有感知綜合障礙或人格解體、緊張性木僵、臘樣屈曲、模仿言語(yǔ)、模仿行為或精神運(yùn)動(dòng)性興奮。

6，自閉癥和抑郁癥都有什么癥狀

抑郁癥： (1)情緒癥狀情緒癥狀是抑郁癥的最顯著、最普遍的癥狀。抑郁癥病人的情緒癥狀主要包括兩個(gè)方面：抑郁心情和興趣的消失。抑郁癥病人的生活中，似乎充滿(mǎn)了無(wú)助和絕望。如果讓抑郁癥患者描述她的心情，她往往會(huì)說(shuō)：“悲哀、無(wú)助、絕望、孤單、不幸、垂頭喪氣、無(wú)價(jià)值、丟臉、慚愧、悶悶不樂(lè)、羞愧…” 雖然抑郁癥患者的基本情緒是抑郁，但他們的心情，或者說(shuō)他們的抑郁情緒隨時(shí)間的不同而不同。即使是在一天的時(shí)間里也會(huì)有所變化。一般來(lái)說(shuō)，抑郁癥狀在早晨最明顯，患者往往覺(jué)得幾乎沒(méi)有力量從床上起來(lái)，隨著一天的推移，情緒會(huì)慢慢好轉(zhuǎn)一些，晚上的心情相對(duì)最好。幾乎和抑郁一樣普遍的另外一個(gè)情緒癥狀是興趣的消失：抑郁癥患者往往體會(huì)不到生活的樂(lè)趣。過(guò)去感興趣的事物，喜歡參加的活動(dòng)，現(xiàn)在一點(diǎn)也引不起他們的興趣。興趣的喪失往往是從某一些活動(dòng)開(kāi)始的，比如，工作。但是，隨著抑郁癥狀的發(fā)展，慢慢病人對(duì)幾乎所有東西都失去了興趣。喜歡下棋的人，棋盤(pán)上慢慢積起了灰塵；喜歡打球的人，球場(chǎng)上再也見(jiàn)不到他的身影；喜歡參加聚會(huì)的人，聚會(huì)上再也聽(tīng)不到他的聲音。最后，甚至是基本的生物本能，比如食和性，也不能引起他們的任何激情。 (2)認(rèn)知癥狀認(rèn)知癥狀是抑郁癥的另外一大癥狀。主要體現(xiàn)在無(wú)端地自罪自責(zé)，夸大自己的缺點(diǎn)，縮小自己的優(yōu)點(diǎn)，表現(xiàn)了一種認(rèn)知上的不合邏輯性和不切實(shí)際性。抑郁癥患者對(duì)自己的評(píng)價(jià)總是消極的。這種消極的思維，為他眼中的自己和未來(lái)，都蒙上了一層厚厚的灰色。他常常堅(jiān)信自己是一個(gè)失敗者，并且失敗的原因全在于他自己。他堅(jiān)信自己低人一等、不夠聰明、不夠稱(chēng)職、不夠好看、不夠有錢(qián)，等等?？傊墒裁炊疾粫?huì)成功，都沒(méi)有希望。抑郁癥患者的這些觀點(diǎn)常常是扭曲的，與現(xiàn)實(shí)不相符合的。一旦有挫折發(fā)生，抑郁癥患者就會(huì)把全部責(zé)任歸咎于他們自己。某些極度抑郁的患者，甚至相信他們應(yīng)該為世上的不公正和不平等現(xiàn)象負(fù)責(zé)，他們應(yīng)該為自己的“罪惡”而受到懲罰。 (3)動(dòng)機(jī)癥狀抑郁癥病人的動(dòng)機(jī)癥狀體現(xiàn)在做任何事情都缺乏動(dòng)力。我們不同的人有不同的動(dòng)機(jī)水平。大多數(shù)人，都能夠做到早晨按時(shí)起床，按時(shí)去工作或上學(xué)，能夠積極尋找各種方法來(lái)娛樂(lè)我們自己以及他人。但是，對(duì)抑郁癥患者來(lái)說(shuō)，不要說(shuō)積極尋找各種方法來(lái)娛樂(lè)自己，他們要開(kāi)始做任何事情都是一件極其困難的事，需要作巨大自我斗爭(zhēng)。嚴(yán)重的抑郁癥病人，每天會(huì)披頭散發(fā)躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，終日茶飯不思，眉間緊鎖，寡言少語(yǔ)，甚至以淚洗面。即使他們有所動(dòng)作，動(dòng)作也明顯緩慢。 (4)軀體癥狀隱藏得最深的是抑郁癥的軀體癥狀。隨著抑郁癥狀的發(fā)展，一切生物的、心理的快感都遺失殆盡。抑郁癥病人的胃口常常不佳，即使是平時(shí)愛(ài)吃的人，美酒佳肴也勾不起他的食欲。抑郁癥病人常常會(huì)變得消瘦。睡眠也出現(xiàn)各種問(wèn)題，晚上難入睡、早上又早早就醒了，即使睡著了，睡眠的質(zhì)量也很差。胃口不佳，睡眠不好，漸漸病人就會(huì)變得虛弱、疲勞。抑郁癥病人的性生活也會(huì)受到影響，男性的勃起障礙和女性的性冷淡都是常見(jiàn)的現(xiàn)象。而各種軀體癥狀的出現(xiàn)，往往會(huì)削弱病人對(duì)軀體疾病的抵抗力。所以，病人又增加了一條焦慮和抑郁的理由：自己的健康。其實(shí)，對(duì)于一般人，沒(méi)有必要去做這么詳細(xì)的區(qū)分。在這里，我們將抑郁癥的主要臨床癥狀作一個(gè)歸納：軀體癥狀病例(%) 心理癥狀病例(%) 頭痛 90 煩躁不安(不愉快、愁苦) 100 失眠 78 注意力不集中 84 頭暈 73 思維緩慢 62 疼痛(一般性) 48 缺乏興致 61 記憶力喪失 43 自信心不足 60 焦慮 39 多疑 51 虛弱 35 絕望 50 精力喪失 30 參考資料：地址: http://www.sunofus.com/main/article.php/4 自閉癥: 如果交際能力欠佳,不想說(shuō)話(huà),或者羞于言語(yǔ),不愿意見(jiàn)人,不愿意和人談話(huà).是屬于先天的性格,還是這個(gè)類(lèi)型的病癥呢?或者是自己以為自己的表達(dá)已經(jīng)很到位,聽(tīng)者卻依然云里霧里呢? 精神分裂癥：概述精神分裂癥是一組病因未明的精神病，具有感知、思維、情感、行為等多方面的障礙和精神活動(dòng)的不協(xié)調(diào)以及精神活動(dòng)與環(huán)境不協(xié)調(diào)為特征的一種最常見(jiàn)的精神病。多起病于青壯年，一般無(wú)意識(shí)障礙及智能障礙，病程多遷延。病因精神分裂癥的病因至今未明。實(shí)驗(yàn)室和心理學(xué)檢查均未達(dá)到能肯定協(xié)助診斷的特異性水平。圍繞病因的研究，國(guó)內(nèi)外學(xué)者積累了不少有參考價(jià)值的資料。從現(xiàn)有資料分析，本癥是一種具有遺傳基礎(chǔ)的疾病，外界環(huán)境中的生物、心理社會(huì)以及環(huán)境因素對(duì)發(fā)病都可有一定影響。部分病人具有腦結(jié)構(gòu)形態(tài)和發(fā)生上的改變。癥狀（一）特征性精神癥狀。 1．聯(lián)想障礙：思維松弛（思維散漫）、破裂性思維、邏輯倒錯(cuò)性思維、思維中斷、思維涌現(xiàn)（強(qiáng)制性思維）或思維內(nèi)容貧乏及病理性象征性思維。 2．情感障礙：情感淡漠、遲鈍、情感不協(xié)調(diào)（不恰當(dāng)）及情感倒錯(cuò)或自笑（癡笑）。 3．意志活動(dòng)減退：少動(dòng)、孤僻、被動(dòng)、退縮；社會(huì)適應(yīng)能力差與社會(huì)功能下降；行為離奇，內(nèi)向性；意向倒錯(cuò)等。 4．其他常見(jiàn)癥狀：妄想：特點(diǎn)多為不系統(tǒng)、泛化、荒謬離奇；原發(fā)性妄想（妄想知覺(jué)）；幻覺(jué)，以言語(yǔ)性幻聽(tīng)多見(jiàn)，評(píng)論性、命令性幻聽(tīng)，其他精神自動(dòng)癥等一級(jí)癥狀及緊張癥癥候群等。（二）常見(jiàn)臨床類(lèi)型。 1．偏執(zhí)型精神分裂癥。又稱(chēng)妄想型，是世界上大部分地區(qū)最常見(jiàn)的精神分裂型癥類(lèi)型。在我國(guó)約占住院及流行學(xué)群體調(diào)查病人的50％以上。一般起病較緩慢，起病年齡較青春型及緊張型晚。其臨床表現(xiàn)相對(duì)穩(wěn)定，常以偏執(zhí)性的妄想為主，往往伴有幻覺(jué)。而情感、意志和言語(yǔ)障礙及緊張癥狀不突出，或情感遲鈍、意志缺乏等“陰性”癥狀雖也常見(jiàn)，但不構(gòu)成主要臨床相。自發(fā)緩解者少，治療效果較好。 2．青春型精神分型癥。較常見(jiàn)。此型多始發(fā)于15至25歲之間的青春期，起病較急，病情發(fā)展較快。主要癥狀是思維內(nèi)容離奇，難以令人理解，思維破裂。情感改變突出，喜樂(lè)無(wú)常，表情做作，傻笑、不協(xié)調(diào)。行為幼稚、愚蠢、作鬼臉，常有興奮沖動(dòng)行為及本能意向亢進(jìn)?；糜X(jué)妄想片斷零亂，精神癥狀豐富易變。預(yù)后較差，部分病人“陰性”癥狀發(fā)展迅速。 3．緊張型精神分裂癥。國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家資料及我國(guó)資料均說(shuō)明本類(lèi)型已大為減少，原因未明。一般起病急，多在青壯年期發(fā)病。主要臨床相為病人言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)受抑制，表現(xiàn)為木僵狀態(tài)或亞木僵狀態(tài)，緊張性木僵可與短暫的緊張性興奮交替出現(xiàn)，主要癥狀有言語(yǔ)緘默，緊張性木僵、違拗、蠟樣屈曲、倔強(qiáng)癥、被動(dòng)服從和持續(xù)言語(yǔ)、緊張性興奮表現(xiàn)為突發(fā)而短暫性劇烈的興奮發(fā)作，無(wú)目的地砸破東西。本型可有自發(fā)緩解，治療效果較其他型好。 4．單純型精神分裂癥。較少見(jiàn)，本型青少年起病，發(fā)病緩慢，持續(xù)進(jìn)行，病情自發(fā)緩解者少，早期可出現(xiàn)類(lèi)神經(jīng)衰弱癥狀，但自知力差，不主動(dòng)就醫(yī)。主要臨床表現(xiàn)為日益加重的孤僻、被動(dòng)、生活懶散、興趣喪失、情感淡漠及行為古怪。由于妄想和幻覺(jué)等精神病性癥狀不明顯，往往不易早期發(fā)現(xiàn)，是難于確定診斷的一個(gè)類(lèi)型。在治療上較困難，對(duì)抗精神病藥不敏感，放預(yù)后最差。 5．未定型精神分裂癥。 6．精神分裂癥后抑郁。 7．殘留型精神分裂癥。 8．衰退型精神分裂癥。治療在精神分裂癥的治療中，精神藥物治療為關(guān)鍵性治療。支持性心理治療及改善社會(huì)心理環(huán)境，改善病人的心境也具有重要意義，一般是在病人病情好轉(zhuǎn)時(shí)與藥物治療相結(jié)合進(jìn)行。一、藥物治療。（－）急性期治療： 1．氯丙嗪。 2．奮乃靜。 3．三氟拉嗪。 4．氟奮乃靜。 5．氟哌啶醇。 6．氯氮平。 7．舒必利。 8．五氟利多。 9，維思通。 10，啟維。（二）慢性期或長(zhǎng)期維持治療。（三）休克治療。緊張型精神分裂癥、精神分裂癥伴有明顯抑郁癥狀者及某些精神分裂癥病人經(jīng)多種抗精神病藥物治療，而療效不佳者可選擇電休克治療，或胰島素休克治療或低血糖治療。（四）環(huán)境、心理治療和社會(huì)支持。

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2，本科生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室對(duì)以后的考研有用嗎

3，德國(guó)心理學(xué)家馮特于哪一年建立了世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室

4，精神分裂癥

5，青少年神經(jīng)衰弱癥狀有什么

6，自閉癥和抑郁癥都有什么癥狀

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