物流管理和電氣自動(dòng)化哪個(gè)專業(yè)好?物流自動(dòng)化可以提高自動(dòng)化程度和倉庫運(yùn)作效率,節(jié)省人工,提高生產(chǎn)率,而物流智能化可以降低物流成本,提高企業(yè)利潤(rùn)。物流管理專業(yè),物流管理專業(yè),中專物流專業(yè)都學(xué)公共基礎(chǔ)課,物流自動(dòng)化和物流智能的區(qū)別有不同的含義和作用。
1。機(jī)器人工程專業(yè)解讀:什么是機(jī)器人工程專業(yè)?機(jī)器人工程是自動(dòng)化專業(yè),基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期四年,工程學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)是一門跨學(xué)科的前沿學(xué)科,重點(diǎn)研究控制科學(xué)與工程、機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程和認(rèn)知科學(xué)所涉及的機(jī)器人科學(xué)與技術(shù)問題,綜合應(yīng)用自然科學(xué)、工程技術(shù)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論、方法和技術(shù),研究機(jī)器人的智能感知、最優(yōu)控制與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、人機(jī)交互模式等學(xué)術(shù)問題。
我一個(gè)朋友就是這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的,還不錯(cuò)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造系承擔(dān)余家頭校區(qū)機(jī)械基礎(chǔ)課本科教學(xué),機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、物流工程與物流管理基礎(chǔ)課,機(jī)械制造及其自動(dòng)化碩士、博士項(xiàng)目建設(shè),機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科建設(shè)和博士、碩士研究生培養(yǎng)。現(xiàn)有教師19人,其中教授1人,副教授15人,講師1人,助教2人。兩個(gè)博士,五個(gè)在職博士。
設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)、現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)與理論、現(xiàn)代模具設(shè)計(jì)技術(shù)等。其中液態(tài)金屬模鍛技術(shù)在國內(nèi)影響較大。機(jī)械設(shè)計(jì)與制造系在教學(xué)和科研方面取得了豐碩的成果。金屬工藝、工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)為省級(jí)精品課程;機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是校級(jí)優(yōu)質(zhì)工程?!敖饘俟に嚱虒W(xué)綜合改革”獲國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng);“機(jī)械設(shè)計(jì)課程改革與建設(shè)”獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。編寫或參與編寫了多部教材,其中《機(jī)械設(shè)計(jì)》系列被列為國家“十一五”教材項(xiàng)目。
3、學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化好,還是學(xué)物流管理好我學(xué)的是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化,華北水利水電學(xué)院。畢業(yè)后這個(gè)專業(yè)很好就業(yè),但是不了解物流管理。轉(zhuǎn)專業(yè)的麻煩取決于學(xué)校,如果轉(zhuǎn)到很熱門的專業(yè)是很難的,但是只要成績(jī)好,應(yīng)該是沒有問題的,所以如果想轉(zhuǎn)專業(yè),大一一定要好好學(xué)習(xí)。學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化毫無疑問是好的!物流管理不太適合中國,因?yàn)橹袊厣w制的限制。
個(gè)人覺得物流管理不錯(cuò),因?yàn)楝F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá),未來你可能足不出戶就能買到所有東西,到時(shí)候就是物流公司的天下了。這個(gè)推論就是為什么學(xué)物流管理好!機(jī)械制造只能在一些大型工廠實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)化。如果無所謂的話,建議上一個(gè)比較好,因?yàn)樾C(jī)械加工無法實(shí)現(xiàn)。再說,如果進(jìn)入大型機(jī)械加工企業(yè),蔬菜要爬上去還需要很長(zhǎng)時(shí)間。以物流為例,管理能力一上去就可以上任,而且這個(gè)行業(yè)發(fā)展?jié)摿艽?,很好找工作?/p>