初三暑假生活如何寫一篇關(guān)于摘蘋果的作文一個陽光明媚的日子，我們?nèi)胰フO果。初三的108名學(xué)生去農(nóng)場摘蘋果，他們可以分成多少組？我開始摘蘋果，我興奮地爬上梯子去樹上摘蘋果，在初三鄉(xiāng)間別墅寫作文1。三年級寫作文《魔法屋》我有一間自己的房間。

1。看圖寫寫三年級的熊和兔子很久以前，有一只懶熊，占了一大片田地，卻不肯種地，整天睡懶覺。離熊的房子不遠，住著一個兔子家庭。兔子雖然很勤勞，但是沒有土地，全家生活貧困。一天，兔媽媽對兔爸爸說:“我們必須想辦法?！彼运麄?nèi)フ倚?。兔爸爸對熊說:“熊，我們活不下去了。你能給我們送些田地來耕種嗎？

”“是的，確實如此。\兔爸爸說:\不然，你出去，我也出力，地里的活都是我干。收獲之后，以地為界，你我平分收獲?！斑@樣可以嗎？”“哦，讓我想想。”熊半信半疑。“是的，沒錯。我工作，你睡覺，我們一起工作?！比缓笸冒职謫栃?“你想要上半部分還是下半部分？”熊伸了個懶腰，說:“好吧，我要上半部分?！蓖冒职中χ卮?“熊，就是這樣。一言為定。

1。我有自己的房間。一個有門窗的房間，一張小床，一個衣柜和一張桌子。我媽媽經(jīng)常來教我做作業(yè)。我的故事書，玩具和我喜歡的東西都在里面。我非常喜歡我的房間，但有時我希望我的房間與現(xiàn)在不同。我希望我的房間是一片海洋。床、衣柜、桌子都是白色珊瑚。文具，書籍，小東西都是色彩鮮艷的魚。他們在我周圍游泳。

我更喜歡我的房間是一個花園，這樣我就不用頂著烈日在外面抓蝴蝶了，但是我可以在我的房間里抓到很多五顏六色的蝴蝶。寒冷的冬天不需要在小區(qū)里玩，但是可以在溫暖的房間里打雪仗，打雪仗，堆雪人。太棒了！不過，想了想，現(xiàn)在還是喜歡自己的房間。因為我可以在這里做作業(yè)，看書，做小玩意。

總?cè)藬?shù)÷每組人數(shù)=組數(shù)108 ÷ 6 = 18(組)答:可以組成18個組。108 ÷ 6 = 18(組)答:可以分為18組。108 ÷ 6 = 18(組)答:可以分為18組?？梢苑譃槎嗌俳M:108÷618(組)。初三的108名學(xué)生去農(nóng)場摘蘋果。他們可以分成多少組？解法:根據(jù)題意，公式如下:108÷618組。答:6人一組，可以分成18組。

有一天，小白兔出去拔蘿卜，拔完蘿卜高高興興地回家了。在路上，它看見了一棵蘋果樹。樹上的蘋果非常紅，像小太陽一樣。它摘了三個蘋果，高興地回家了。寫作思路:拓展想象力，加入有趣的主題，寫一個故事，最后總結(jié)。秋天來了，小明正在他的院子里玩耍。這時，他爸爸從果園回來了，笑著對小明說:“我們果園里的蘋果都熟了。我們一起去摘吧?！?/p>

\當他來到果園時，小明看著掛在花園果樹上的又大又圓的蘋果，迫不及待地說。爸爸拿著梯子靠在樹干上爬樹，一個個摘蘋果。小明在樹下從爸爸手里接過蘋果，輕輕地放進籃子里?；@子里有越來越多的蘋果。小明帶來了另外幾個籃子。當太陽快要落山時，所有的蘋果都被摘下來了。小明和他的爸爸把一筐筐蘋果帶回家，看著筐里的蘋果。小明和他的父親都開心地笑了。

摘蘋果在一個晴朗的日子，我們一家人去摘蘋果。在路上，我看到柿子樹，蘋果樹，滿山的紅葉，五顏六色的花和一簇簇的野菊花來到一個果園，那里既有蘋果樹，也有山楂樹。放眼望去，樹上的果實密密麻麻，一串串果實像掛在樹梢的紅寶石。我開始摘蘋果。我興奮地爬上梯子去樹上摘蘋果。茂盛的枝葉間，蘋果像小紅燈籠一樣在微風中搖曳。我感受這個，看那個，真的很幸福。

后來果園的主人告訴我不要硬拖下去。如果你拽著樹枝，它們就再也不會結(jié)果了，你必須輕輕地折疊它們。我照我叔叔說的做了，我很容易地摘了蘋果，就這樣，我挑了一東一西，很快就挑了滿滿一袋子蘋果。在回家的路上，我很開心，因為我學(xué)會了如何摘蘋果，還看到了秋天的景色，這真是一次漫長的經(jīng)歷。但是我還是有點沮喪，因為我還沒有摘夠蘋果！我喜歡旅行，我更喜歡秋天。