如何培養(yǎng)科技特長(zhǎng)學(xué)生:首先需要了解“科技特長(zhǎng)”的含義，它包括信息學(xué)、機(jī)器人學(xué)、科技創(chuàng)新、生物技術(shù)、航模、綜合實(shí)踐。喜歡組裝玩具的孩子可能會(huì)對(duì)機(jī)器人感興趣，學(xué)習(xí)機(jī)器人工程可以幫助孩子了解機(jī)器人的組成和原理，通過(guò)編程和控制實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，開(kāi)發(fā)自己的機(jī)器人項(xiàng)目，有助于激發(fā)孩子的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

目前基本沒(méi)有特殊技能加分。樂(lè)高mindstorms做得最好的是朝陽(yáng)公園的樂(lè)高小鎮(zhèn)，每年都參加機(jī)器人比賽，成績(jī)不錯(cuò)。是真的。參加FLL國(guó)際比賽。或者科協(xié)辦的，或者各種官辦的，按照你所在市或者區(qū)的規(guī)定，你都會(huì)不同程度的加分，都是保送。但是，我嚴(yán)重鄙視用樂(lè)高來(lái)做這些功利的比賽。只要是教育部的獲獎(jiǎng)證書都可以接受，優(yōu)先錄取。我的孩子現(xiàn)在也在賽博空間機(jī)器人班，他們很喜歡。

良好的教學(xué)環(huán)境對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)也是非常必要的。積極向上的課堂環(huán)境比嘈雜的課堂環(huán)境好得多，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也很有影響。2、看老師一個(gè)好的少兒編程機(jī)構(gòu)會(huì)有一個(gè)好的老師團(tuán)隊(duì)，一個(gè)好的老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程有著非常重要的影響。好的老師能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)情緒，讓孩子全身心投入學(xué)習(xí)，從而有好的學(xué)習(xí)效果。

可以考慮以下幾個(gè)方向:1。機(jī)械設(shè)計(jì):機(jī)械設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合了機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)控制等多種技術(shù)的復(fù)雜系統(tǒng)設(shè)計(jì)。喜歡組裝玩具的孩子，可能對(duì)機(jī)械結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)有著濃厚的興趣。學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)可以培養(yǎng)孩子的空間想象力和創(chuàng)造力，有助于培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。2.電子工程:從小喜歡組裝玩具的孩子，可能對(duì)電路的原理和組成非常感興趣。學(xué)習(xí)電子工程可以幫助孩子理解電子元器件和電路的原理，在實(shí)踐中提高動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

3.機(jī)器人工程:機(jī)器人是結(jié)合了機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等技術(shù)的自主智能體，可以執(zhí)行一些復(fù)雜的任務(wù)和操作。喜歡組裝玩具的孩子可能會(huì)對(duì)機(jī)器人感興趣。學(xué)習(xí)機(jī)器人工程可以幫助孩子了解機(jī)器人的組成和原理，通過(guò)編程和控制實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，開(kāi)發(fā)自己的機(jī)器人項(xiàng)目，有助于激發(fā)孩子的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

學(xué)習(xí)機(jī)器人課程是非常必要的。通過(guò)樂(lè)高搭建提高孩子的工程思維、創(chuàng)造性思維、批判性思維、計(jì)算機(jī)思維是一種綜合能力。雄安新區(qū)附近有機(jī)器人課程。對(duì)于編程思維的啟蒙，并不算早。34歲是一個(gè)合適的學(xué)習(xí)起點(diǎn)。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子能力的提高，逐步學(xué)習(xí)機(jī)器人編程和軟件編程是一個(gè)很好的進(jìn)階學(xué)習(xí)選擇。從近兩年中小學(xué)特長(zhǎng)生招生情況來(lái)看，目前浙江、江蘇、重慶、深圳、北京、上海等省市已將機(jī)器人納入特長(zhǎng)生招生范圍。

少兒編程教育其實(shí)就是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解題能力?？偟膩?lái)說(shuō)是給318歲孩子的編程教育。了解了少兒編程教育之后，一定要明確孩子什么年齡可以開(kāi)始學(xué)習(xí)少兒編程。一般來(lái)說(shuō)，兒童編程教育不是越早越好。少兒編程教育主要針對(duì)318歲的孩子。兒童的認(rèn)知有一定的發(fā)展規(guī)律，主要分為四個(gè)階段:運(yùn)動(dòng)知覺(jué)(02歲)預(yù)操作(27歲)具體操作(711歲)正式操作(11.12歲)，這個(gè)過(guò)程是不可逆的。

培養(yǎng)科技特長(zhǎng)學(xué)生應(yīng)該怎么做:首先需要了解“科技特長(zhǎng)”的含義，它包括信息學(xué)、機(jī)器人學(xué)、技術(shù)創(chuàng)新、生物技術(shù)、飛機(jī)模型、綜合實(shí)踐等等。1.三年級(jí)之前，培養(yǎng)孩子的興趣。從理工科特長(zhǎng)生招生的熱門項(xiàng)目或心儀學(xué)校招的項(xiàng)目中找出孩子真正的興趣所在:信息學(xué)、機(jī)器人學(xué)、科技創(chuàng)新、飛機(jī)模型等。，并長(zhǎng)期規(guī)劃研究。2.四年級(jí)到三年級(jí)，獲取權(quán)威證書，積累理工特長(zhǎng)生證明材料。

3.“以賽促學(xué)”和“以考促學(xué)”。通過(guò)分級(jí)考試，可以讓孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力；科學(xué)的評(píng)價(jià)可以讓孩子清楚地知道自己對(duì)編程知識(shí)的掌握程度，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。4.掌握學(xué)習(xí)情況，規(guī)劃后續(xù)學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)可以通過(guò)比賽和考試的結(jié)果清楚地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，讓孩子及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏，以便進(jìn)行后續(xù)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

理工專業(yè)的小學(xué)生準(zhǔn)備如下:想把孩子培養(yǎng)成理工生，一定要關(guān)注國(guó)家和教委認(rèn)可的賽事白名單，學(xué)習(xí)必要的編程知識(shí)，參加有用的比賽。對(duì)科技類專業(yè)有清晰的認(rèn)識(shí):科技類專業(yè)包括信息學(xué)、機(jī)器人學(xué)、科技創(chuàng)新、生物技術(shù)、航模、綜合實(shí)踐等。培養(yǎng)科技特長(zhǎng)，可以從初三開(kāi)始，根據(jù)學(xué)生的興趣選擇信息學(xué)、機(jī)器人學(xué)、科技創(chuàng)新、飛機(jī)模型等等。這對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。

理科生45個(gè)項(xiàng)目如下:理科生45個(gè)項(xiàng)目包括:機(jī)器人、科技創(chuàng)新、金鵬科技論壇、計(jì)算機(jī)編程、信息學(xué)奧林匹克、飛機(jī)模型、無(wú)人機(jī)、無(wú)線電測(cè)向、天文學(xué)、DM/DI、單片機(jī)、模型、電子技術(shù)等，并且主要考察科學(xué)興趣、科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手實(shí)踐。理工科特長(zhǎng)生是指在科學(xué)技術(shù)方面有較強(qiáng)天賦和潛力的學(xué)生。理工科專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要涉及科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，包括計(jì)算機(jī)科學(xué)、電子技術(shù)、機(jī)器人、網(wǎng)絡(luò)安全等。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)需要掌握計(jì)算機(jī)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計(jì)等基本概念，還要學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言和軟件開(kāi)發(fā)。這些知識(shí)對(duì)于理工科學(xué)生開(kāi)發(fā)軟件和應(yīng)用非常重要，2.電子技術(shù)電子技術(shù)是理工科學(xué)生必須掌握的另一項(xiàng)基本技能。學(xué)習(xí)電子技術(shù)，需要掌握電路基礎(chǔ)、電子元器件原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等相關(guān)知識(shí)，掌握這些知識(shí)可以幫助理工科學(xué)生開(kāi)發(fā)各種電子產(chǎn)品和設(shè)備。