這是一個機械大神說的。對于機械的未來發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃,我就在這里學習一下,希望對你有所幫助。這些話幫助了很多機械專業(yè)的學生走出了困境。\\\\x0d\\\\x0a1。機械行業(yè),工作地點,企業(yè)選擇類別:\\ \\ x0d \\ \\ x0a1。目前,我國不同地區(qū)的機械發(fā)展各有特點。內地的機械行業(yè)還是以實用為主,主要是解決國內內部需求,所以涉及的行業(yè)比較傳統(tǒng),面向社會各行各業(yè),從國家建設到民用消費品。
但在華北、東北等北方地區(qū),重工業(yè)是典型代表,這與歷史原因有一定關系。此外,北方豐富的礦產資源也導致重工業(yè)相對發(fā)達。顯然,從收入和新技術來說,東部沿海地區(qū)的機械行業(yè)肯定是首選;但是要全面學習基礎機械的知識,反而大陸有優(yōu)勢。因為沿海地區(qū)幾乎沒有重工業(yè),所以把重工業(yè)從機械工業(yè)中劃分出來是不正確的。
5、自動化專業(yè)有什么目標職業(yè)生涯規(guī)劃目錄1:自我評估1、自我盤點2、自我盤點的優(yōu)缺點3、解決自我盤點的缺點與不足2、環(huán)境與職業(yè)的評估1、社會環(huán)境的分析3、初步目標的確立4、職業(yè)策略1、學習與人生規(guī)劃2、發(fā)展規(guī)劃的結論在當今人才競爭的時代,職業(yè)規(guī)劃已經開始成為爭奪人的又一重要武器。對于企業(yè)來說,職業(yè)生涯規(guī)劃是體現(xiàn)公司“以人為本”的人才觀,關注員工的人才觀,關注員工持續(xù)成長的有效手段;對于每個人來說,職業(yè)生涯都是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,生命和時間都會被浪費。
6、自動化專業(yè)的前景如何自動化專業(yè)前景如下:市場趨勢良好:隨著社會經濟的發(fā)展,自動化需求不斷增加,各電站、電廠對人才的需求將保持穩(wěn)定增長。社會對這個專業(yè)待遇不錯,比如基本的五險一金,還有節(jié)日福利等等。良好的學業(yè)規(guī)劃:在校期間,學校會提供相關的企業(yè)實習或社會實踐,為以后的就業(yè)積累經驗和建立人際關系,為畢業(yè)生以后的就業(yè)路線創(chuàng)造條件,更快適應市場環(huán)境。
自動化專業(yè)導論:1。定義。自動化主要學習電子技術、自動控制、系統(tǒng)工程、信息處理等基礎知識和技術。,進行自動化系統(tǒng)的分析、設計、開發(fā)和研究,實現(xiàn)各種設備和系統(tǒng)的自動控制。2、從事行業(yè)。從事自動化的行業(yè)應包括技術研發(fā)公司、科研院所、設計單位、通信系統(tǒng)、鋼鐵企業(yè)、工礦企業(yè)、鐵路、化工、高校、政府、科技部門等。3.專門從事自動化的學校。
7、本科自動化專業(yè)就業(yè)前景如何本科自動化專業(yè)就業(yè)前景如何如下:自動化是一個比較好找工作的專業(yè),只要不是太挑剔,一般就業(yè)都不是問題。但本科前期工資普遍不高,大多在4000.6萬元左右。幾年后可以考中級工程師或者高級工程師。如果技術到位,工資會有很大提高。自動化專業(yè)就業(yè)方向目前自動化專業(yè)的就業(yè)領域主要有技術研發(fā)公司、科研院所、設計單位、通信系統(tǒng)、鋼鐵企業(yè)、工礦企業(yè)、鐵路、化工、航空、海關、稅務、工商、外貿、大專院校、政府和科技部門等。
就業(yè)前景更廣闊,選擇方向會更多。有自動化專業(yè)畢業(yè)生表示,自動化是一個相對容易找工作的專業(yè)。只要不是太挑剔,就業(yè)一般不是問題。因為這個行業(yè)的薪資往往與實際經驗密切相關,所以剛入行的本科薪資普遍不高。幾年后,自動化專業(yè)的本科生會被評為中級工程師或高級工程師,工資會有很大提高。
8、自動化專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文目錄1:自我評估1、自我盤點2、自我盤點的優(yōu)缺點3、解決自我盤點的缺點與不足2、環(huán)境與職業(yè)的評估1、社會環(huán)境的分析3、初步目標的確立4、職業(yè)策略1、學習與人生規(guī)劃2、發(fā)展規(guī)劃的結論在當今人才競爭的時代,職業(yè)規(guī)劃已經開始成為爭奪人的又一重要武器。對于企業(yè)來說,職業(yè)生涯規(guī)劃是體現(xiàn)公司“以人為本”的人才觀,關注員工的人才觀,關注員工持續(xù)成長的有效手段;對于每個人來說,職業(yè)生涯都是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,生命和時間都會被浪費。
9、舉例談談自動化專業(yè)本科的幾種發(fā)展方向前些天高中班主任聚會,得知周老師的兒子去年剛考上浙大自動化本科。上周老師問了幾乎所有學生關于高三的發(fā)展和前景,看得出來,周老師覺得經貿、管理之類的專業(yè)更豐富,更舒服,也隱約覺得周老師愿意讓小男孩轉專業(yè)。首先,我所指的自動化專業(yè)不包括機械設計及其自動化,電氣工程及其自動化,機械設計及其自動化專業(yè)聽起來和我的專業(yè)比較接近,機械課程應該比自動化課程多。電氣工程專業(yè)讓我想起了華北電力大學的自動化專業(yè),大學的自動化專業(yè)一般不會涉及太多高壓配電或者機車能源的課程。