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高之仙自動化科技怎么樣，自動化專業(yè)好嗎

來源：整理時間：2023-06-14 00:36:53 編輯：智能門戶手機版

1，自動化專業(yè)好嗎

本科就業(yè)面很廣，所以都不是什么好工作……一般的工作一大堆……但是研究生之后就很牛了！

還好

自動化專業(yè)好嗎

2，自動化專業(yè)怎么樣啊

自動化那是本科專業(yè)，信息學院和它對口的研究生專業(yè)有控制理論與控制工程、檢測技術與自動化專業(yè)、系統(tǒng)工程、模式識別與智能系統(tǒng)，電力電子。其實東華控制方面還可以，專業(yè)排名全國20多左右，在上海除了交大，同濟還是可以排排的，當然學院最牛的還是控制理論與控制工程，就業(yè)也很不錯~

恩那電力電子這個專業(yè)怎么樣?。窟@個專業(yè)是不是很強啊?這個專業(yè)什么是開始招研究生的?

恩那電力電子這個專業(yè)怎么樣??？這個專業(yè)是不是很強啊?這個專業(yè)什么是開始招研究生的?

自動化專業(yè)怎么樣啊

3，自動化專業(yè)如何

很有發(fā)展?jié)摿?相對來說就業(yè)方面比機械廣

機械設計制造及其自動化專業(yè)是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設計、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術學科。機械設計制造及其自動化專業(yè)研究的主要內容包括機械與機器的組成原理、運動分析方法、力學分析方法及電氣控制原理，各種機電產(chǎn)品的設計技術、制造技術與控制技術、計算機輔助設計技術、現(xiàn)代機械制造技術與方法，機電一體化技術，計算機輔助制造技術，特種加工技術，自動化制造系統(tǒng)，機器人技術，計算機集成制造技術，計算機原理及應用等。隨著微電子技術、信息技術、計算機技術、材料技術和新能源技術等高新技術與機械設計制造技術的相互交叉、滲透、融合，使傳統(tǒng)意義上的機械設計制造技術在原有基礎上得到了質的飛躍，形成了當代的先進設計制造技術，與傳統(tǒng)的機械設計制造技術相比既有繼承，又有很大發(fā)展。如今，先進的設計制造技術正成為經(jīng)濟發(fā)展和人民生活需要的主要技術支撐，成為加速高技術發(fā)展和國防現(xiàn)代化的主要支撐，成為企業(yè)在激烈市場競爭中能立于不敗之地并求得迅速發(fā)展的關鍵技術。計算機技術引入機械領域，使機械設計制造及其自動化技術產(chǎn)生了深刻變化。利用計算機輔助設計與優(yōu)化設計技術，使設計過程實現(xiàn)了自動化和最優(yōu)化；微電子技術與機械技術的結合，實現(xiàn)了機電產(chǎn)品的一體化，出現(xiàn)了數(shù)控機床和加工中心、機器人、微型機電系統(tǒng)等；利用計算機控制技術使機械制造過程實現(xiàn)了自動化和智能化，傳感技術、計算機技術和機械設計制造的結合；機器的設計與運行過程的緊密結合，可以對機電產(chǎn)品的設計過程、制造過程、銷售過程、安裝與運行過程實現(xiàn)綜合的自動化控制。機械設計制造及其自動化學科在國民經(jīng)濟中處于極其重要的地位，它對其他技術領域起著支撐性作用，成為國民經(jīng)濟各行業(yè)的基礎。機械工業(yè)的發(fā)展也必將帶動其他技術及行業(yè)的發(fā)展。各種自動化機械設備大大提高了勞動生產(chǎn)率，降低了工人的勞動強度，各種大型成套設備的開發(fā)成功使得各種重點工程的建設成為可能；機械設備的精密化帶動了微電子工業(yè)和計算機工業(yè)，實現(xiàn)了集成電路的高度集成制造并使存儲器的容量成倍提高；航空航天及各種武器裝備的研制與生產(chǎn)、科學技術和教育事業(yè)的發(fā)展均需依賴于機械設計與制造技術的進步。四、專業(yè)培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)規(guī)格　 1、專業(yè)培養(yǎng)目標　　本科生教育以培養(yǎng)機械工程寬口徑人才為目標，以培養(yǎng)高級工程技術人才為主題。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科學技術，具有現(xiàn)代科技觀念和綜合素質，從事機械設計與制造工廠企業(yè)管理、機械設計制造、機電一體化產(chǎn)品設計、制造、試驗與研究的高級工程技術人才。 2、業(yè)務培養(yǎng)規(guī)格　　主要系統(tǒng)地學習機械設計與制造的基礎理論和有關制造設備的設計方法，學習機械設計與制造技術和生產(chǎn)設備的運行及試驗研究，力求以最佳的經(jīng)濟效益生產(chǎn)出合格的機械及相關產(chǎn)品。主要系統(tǒng)地學習機械設計與制造的基礎理論、電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識和基本技能，學習有關機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計、制造和試驗方法。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：　　 1）掌握本專業(yè)所必需的力學、工程圖學、機械設計工程學、機械制造工程學、電工技術、電子技術、計算機技術、液壓技術、控制工程等基礎理論等方面的基本知識和基本技能，具有設計和應用機電儀一體化技術的綜合能力?！　?）根據(jù)產(chǎn)品的功能和運動，設計一般機械和機械制造設備的能力?！? 3）具有機電儀一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計和制造、試驗和使用的基本能力?！? 4）根據(jù)機械產(chǎn)品的要求，制訂其加工和裝配工藝規(guī)程，正確選擇和設計工藝裝備?！　?）具有加工質量及產(chǎn)品性能的檢測、分析與控制的基本知識和能力?！　?）具有機械或機電產(chǎn)品制造過程的技術經(jīng)濟分析與生產(chǎn)組織管理能力?！　?）具有機電一體化產(chǎn)品、新工藝、新設備、新技術研究與開發(fā)的初步能力。五、主干課畫法幾何及機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工與電子技術、液壓與氣壓傳動、數(shù)控技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、機械制造技術基礎等。六、目前專業(yè)優(yōu)勢與辦學特色　　機械設計制造及其自動化專業(yè)全面貫徹學?！案哔|量地培養(yǎng)高素質人才”的辦學思想，教學體系中本著“口徑寬、基礎厚、能力強、高素質”的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，通過專業(yè)方向、加強實踐性教學環(huán)節(jié)和一系列現(xiàn)代化教學方法和強化手段凸現(xiàn)出來。我系以現(xiàn)有專業(yè)為依托，以教學改革為動力，逐漸地將理論教學與技能培訓有機

很好，但是很難學，如果你對電子、計算機等很有天賦，可以學自動化專業(yè)，就業(yè)還行，但是有前景！