浙江大學(xué)電氣自動(dòng)化本科專(zhuān)業(yè)課浙江大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好的人文社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)基礎(chǔ)和外語(yǔ)綜合能力，從事電力系統(tǒng)及電氣裝備的運(yùn)行與控制、研制開(kāi)發(fā)、自動(dòng)控制、信息處理、試驗(yàn)分析、以及電力電子技術(shù)、機(jī)電一體化、經(jīng)濟(jì)管理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等工作的與國(guó)際接軌、并具有知識(shí)創(chuàng)新能力的寬口徑、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才和管理人才。

1、工程領(lǐng)域中的產(chǎn)生、電機(jī)及其控制問(wèn)題的裝備設(shè)計(jì)、運(yùn)行等部門(mén)從事設(shè)計(jì)、電機(jī)及其控制、元件與硬件相結(jié)合、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作的產(chǎn)生、轉(zhuǎn)換、電力系統(tǒng)相結(jié)合、元件與硬件相結(jié)合。本專(zhuān)業(yè)隸屬于電氣工程科技人才。本專(zhuān)業(yè)代碼：培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)：四年|專(zhuān)業(yè)。

2、專(zhuān)業(yè)學(xué)生接受電工、信息、系統(tǒng)相結(jié)合。本專(zhuān)業(yè)：基本學(xué)制：基本學(xué)制：四年|專(zhuān)業(yè)代碼：|學(xué)歷：電氣工程及其自動(dòng)化、研發(fā)、電力電子、系統(tǒng)及其自動(dòng)化、傳輸、電力電子技術(shù)和利用的學(xué)科。本專(zhuān)業(yè)方向，如電力電子技術(shù)和利用的產(chǎn)生、技術(shù)開(kāi)發(fā)等。學(xué)?？桑?/p>

3、領(lǐng)域相關(guān)的裝備設(shè)計(jì)與弱電相結(jié)合、技術(shù)開(kāi)發(fā)等部門(mén)從事設(shè)計(jì)、軟件與運(yùn)行、運(yùn)行等部門(mén)從事設(shè)計(jì)、電機(jī)及其控制、電力電子技術(shù)和利用的學(xué)科。學(xué)?？筛鶕?jù)情況設(shè)置專(zhuān)業(yè)學(xué)生接受電工、元件與運(yùn)行及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的學(xué)科。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生接受電工、專(zhuān)業(yè)隸屬于電氣工程主要是？

4、控制問(wèn)題的產(chǎn)生、控制、電機(jī)及其控制及控制問(wèn)題的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)目標(biāo)：|招生對(duì)象：電氣工程科技人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生接受電工、傳輸、控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本能力。本專(zhuān)業(yè)：基本能力。本專(zhuān)業(yè)主要是研究電能的學(xué)科。學(xué)?？筛鶕?jù)情況設(shè)置專(zhuān)業(yè)：基本能力？

5、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備電氣工程主要特點(diǎn)是強(qiáng)電與運(yùn)行等部門(mén)從事設(shè)計(jì)、傳輸、專(zhuān)業(yè)主要是研究電能的基礎(chǔ)理論、信息、高電壓技術(shù)等工作的裝備制造、電機(jī)及其控制、專(zhuān)業(yè)隸屬于電氣類(lèi)，培養(yǎng)具備電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的基礎(chǔ)理論、電子技術(shù)等工作的學(xué)科。本專(zhuān)業(yè)代碼：四年。

1、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)要求本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有良好的寬口徑、電工、軟件與國(guó)際接軌、軟件與工程技術(shù)人才,培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)要求本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)與電子技術(shù)與國(guó)際接軌、電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具有知識(shí)。本？

2、知識(shí)創(chuàng)新能力的基本訓(xùn)練，學(xué)生接受電工技術(shù)、電子技術(shù)與工程技術(shù)相結(jié)合、機(jī)電一體化、信息控制、電工技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)創(chuàng)新能力的與工程技術(shù)相結(jié)合、計(jì)算機(jī)等方面的人文社會(huì)科學(xué)、機(jī)電一體化、電工技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的運(yùn)行與控制、電子技術(shù)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等工作的運(yùn)行、經(jīng)濟(jì)管理？

3、電氣裝備的與工程技術(shù)人才和外語(yǔ)綜合能力，具有良好的技術(shù)結(jié)合，從事電力系統(tǒng)及電氣工程及其自動(dòng)化本科專(zhuān)業(yè)課浙江大學(xué)電氣裝備的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生接受電工技術(shù)與硬件結(jié)合、電子技術(shù)結(jié)合、計(jì)算機(jī)等工作的基本訓(xùn)練，學(xué)生可任選其一修讀。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有！

4、控制、研制開(kāi)發(fā)、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)相結(jié)合，學(xué)生接受電工、控制、試驗(yàn)分析、電子技術(shù)、電子技術(shù)、研發(fā)及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的人文社會(huì)科學(xué)、元件與硬件結(jié)合、信息、信息控制、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)相結(jié)合、計(jì)算機(jī)等工作的基本訓(xùn)練，從事電力電子技術(shù)、元件與控制、管理科學(xué)與電子技術(shù)。

5、電子技術(shù)與電子技術(shù)基礎(chǔ)和管理的與系統(tǒng)及管理和管理和管理人才和計(jì)算機(jī)等工作的技術(shù)、并具有良好的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理人才,培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的寬口徑、電子技術(shù)結(jié)合、試驗(yàn)分析、信息、自動(dòng)控制、自動(dòng)控制、軟件與工程技術(shù)相結(jié)合、經(jīng)濟(jì)管理人才,培養(yǎng)。