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湖南三航智能科技怎么樣,湖南能智科技這家公司怎么樣啊有沒有人知道啊

來源:整理 時間:2023-05-13 01:14:10 編輯:智能門戶 手機(jī)版

1,湖南能智科技這家公司怎么樣啊有沒有人知道啊

這是一家自主研發(fā)生產(chǎn)的公司,做智能家居的。創(chuàng)時困苦立宏圖,遍斬荊棘為大志。2010年3月,深圳,三名初創(chuàng)工程師在南山投入物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)技術(shù)研究。2011年5月,經(jīng)過一年研究,公司掌握了物聯(lián)網(wǎng)連接的核心技術(shù),基于 WiFi 的連接芯片研發(fā)成功,在同行業(yè)中引起轟動。同年,獲得國家頒布的計算機(jī)軟件著作權(quán)證書。2012年年初,公司基于市場考慮,確立了以家居行業(yè)為服務(wù)對象的戰(zhàn)略。提出了智慧家庭和智能家居的理念,得到了家居行業(yè)的認(rèn)可與支持。--------------------------------------------------------------------------------艱難困苦全無懼,嘔心瀝血終成鐵。2013年6月,基于 WiFi 的中控系統(tǒng)和家電設(shè)備控制芯片研發(fā)成功,并在同年9月投入工廠生產(chǎn)應(yīng)用。至此,智能家居軟件系統(tǒng)整體成型,為行業(yè)的軟件系統(tǒng)研究,提供了參考。2014年年初,公司成立硬件設(shè)計部門,自主研發(fā)和設(shè)計智能家居產(chǎn)品,并在深圳工廠開始生產(chǎn)智能家居設(shè)備。--------------------------------------------------------------------------------弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕。2015年2月,在行業(yè)都扎堆于 WiFi 技術(shù)時,公司轉(zhuǎn)向于 Zigbee 技術(shù)研究,走在行業(yè)前列。同年,基于 Zigbee 技術(shù)的軟件和硬件系統(tǒng)研發(fā)成功。新一代更具優(yōu)勢的中控設(shè)備和互聯(lián)芯片橫空出世。又一次,能智科技引領(lǐng)了行業(yè)的技術(shù)轉(zhuǎn)向和智能家居業(yè)的未來。2016--2017年,公司業(yè)務(wù)高速發(fā)展,為各大智能家居公司提供包括硬件、軟件的整套解決方案。同時,公司自主創(chuàng)立的品牌---能智云,也一躍成為中國智能家居行業(yè)的十大推薦品牌之一。--------------------------------------------------------------------------------雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。2018年年初,應(yīng)市政府之邀,持報答父老鄉(xiāng)親之心,懷思念家鄉(xiāng)之情,公司從深圳遷往湖南長沙?,F(xiàn)在,能智科技將立足湖南,放眼全國,專注于智能家居領(lǐng)域,竭誠為行業(yè)客戶和個人用戶提供優(yōu)良的服務(wù)和高質(zhì)的產(chǎn)品。能智科技 熱忱歡迎您的來電咨詢和前來考察!--------------------------------------------------------------------------------趕緊踩我上去
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2,機(jī)電一體化好么是怎么的相比下電子技術(shù)那個好

機(jī)電一體化專業(yè)介紹 日本企業(yè)界在1970年左右最早提出“機(jī)電一體化技術(shù)”這一概念,當(dāng)時他們?nèi)∶麨椤癕echatronics”,即結(jié)合應(yīng)用機(jī)械技術(shù)和電子技術(shù)于一體。隨著計算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用,機(jī)電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展,成為一門綜合計算機(jī)與信息技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、伺服傳動技術(shù)和機(jī)械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù),目前正向光機(jī)電一體化技術(shù)(Opto-mechatronics)(Opto-mechatronics)(Opto-mechatronics)方向發(fā)展,應(yīng)用范圍愈來愈廣。 機(jī)電一體化技術(shù)具體包括以下內(nèi)容: (1) 機(jī)械技術(shù) 機(jī)械技術(shù)是機(jī)電一體化的基礎(chǔ),機(jī)械技術(shù)的著眼點在于如何與機(jī)電一體化技術(shù)相適應(yīng),利用其它高、新技術(shù)來更新概念,實現(xiàn)結(jié)構(gòu)上、材料上、性能上的變更,滿足減小重量、縮小體積、提高精度、提高剛度及改善性能的要求。在機(jī)電一體化系統(tǒng)制造過程中,經(jīng)典的機(jī)械理論與工藝應(yīng)借助于計算機(jī)輔助技術(shù),同時采用人工智能與專家系統(tǒng)等,形成新一代的機(jī)械制造技術(shù)。 (2) 計算機(jī)與信息技術(shù) 其中信息交換、存取、運(yùn)算、判斷與決策、人工智能技術(shù)、專家系統(tǒng)技術(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)均屬于計算機(jī)信息處理技術(shù)。 (3) 系統(tǒng)技術(shù) 系統(tǒng)技術(shù)即以整體的概念組織應(yīng)用各種相關(guān)技術(shù),從全局角度和系統(tǒng)目標(biāo)出發(fā),將總體分解成相互關(guān)聯(lián)的若干功能單元,接口技術(shù)是系統(tǒng)技術(shù)中一個重要方面,它是實現(xiàn)系統(tǒng)各部分有機(jī)連接的保證。 (4) 自動控制技術(shù) 其范圍很廣,在控制理論指導(dǎo)下,進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計,設(shè)計后的系統(tǒng)仿真,現(xiàn)場調(diào)試,控制技術(shù)包括如高精度定位控制、速度控制、自適應(yīng)控制、自診斷校正、補(bǔ)償、再現(xiàn)、檢索等。 (5) 傳感檢測技術(shù) 傳感檢測技術(shù)是系統(tǒng)的感受器官,是實現(xiàn)自動控制、自動調(diào)節(jié)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。其功能越強(qiáng),系統(tǒng)的自動化程序就越高?,F(xiàn)代工程要求傳感器能快速、精確地獲取信息并能經(jīng)受嚴(yán)酷環(huán)境的考驗,它是機(jī)電一體化系統(tǒng)達(dá)到高水平的保證。 (6) 伺服傳動技術(shù) 包括電動、氣動、液壓等各種類型的傳動裝置,伺服系統(tǒng)是實現(xiàn)電信號到機(jī)械動作的轉(zhuǎn)換裝置與部件、對系統(tǒng)的動態(tài)性能、控制質(zhì)量和功能有決定性的影響。 本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備相應(yīng)實踐技能以及較強(qiáng)的實際工作能力,熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。 本專業(yè)職業(yè)面向 機(jī)電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè),適應(yīng)范圍很廣,學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外,還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試,充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點。學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司,從事加工制造業(yè),家電生產(chǎn)和售后服務(wù),數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù),物業(yè)自動化管理系統(tǒng),機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持,以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營管理等等。 1、主要就業(yè)崗位:機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理;普通機(jī)床的數(shù)控化改裝等。 2、次要就業(yè)崗位:機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)等。 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、基本技能和相關(guān)專業(yè)知識,具有電子線路設(shè)計與剖析、電子產(chǎn)品組裝與檢測、電子測量與儀器使用、家電維修及電工操作等技能,能在電子產(chǎn)品、電子設(shè)備和系統(tǒng)的設(shè)計、生產(chǎn)、裝配、調(diào)試、檢驗、維修、經(jīng)營管理等第一線從事技術(shù)工作的高級應(yīng)用型人才。 主干課程:計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電路基礎(chǔ)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、電子線路CAD、C語言程序設(shè)計、信號與系統(tǒng)、高頻電子線路、單片機(jī)技術(shù)、EDA技術(shù)、電子測量與傳感器技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)原理與維護(hù)、維修電工實訓(xùn)、印制板制作實訓(xùn)、電子產(chǎn)品組裝與檢測實訓(xùn)、家電維修實訓(xùn)、微機(jī)維修及組網(wǎng)實訓(xùn)、單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計與制作實訓(xùn)、現(xiàn)代電子系統(tǒng)設(shè)計實訓(xùn)及到SONY電子等著名企業(yè)頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。 就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生適合在各生產(chǎn)制造企業(yè)和科研院所從事電子類產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、檢驗、使用、維修和經(jīng)營管理等工作。 我把兩個專業(yè)的相關(guān)情況給你,至于說哪個好,你比較一下吧

機(jī)電一體化好么是怎么的相比下電子技術(shù)那個好

3,通信技術(shù)怎么樣是搞什么的

能熟練掌握通信設(shè)備及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)應(yīng)用、安裝、調(diào)試和維修人員。就業(yè)崗位:以市場為導(dǎo)向,擴(kuò)大學(xué)生就業(yè)為原則。主要包括以下幾個層面:第一:加工制造:這主要是給各個通信電子產(chǎn)品制造企業(yè)培養(yǎng)一線懂技術(shù),懂原理的高素質(zhì)技術(shù)型工人。目前,我國精加工制造業(yè)質(zhì)量在世界水平中并不高,主要是因為我國一線工人的文化素質(zhì)偏低,只懂操作,不懂技術(shù)。所以,就此考慮這方面的就業(yè)前景最為看好。第二:一般的管理人員:這個層次的人員是企事業(yè)或部門中的一般管理人員,維護(hù)和管理單位的通信和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。這部分工作要求學(xué)生對通信基礎(chǔ)知識有較為深刻的理解,能獨立維修和管理設(shè)備。能給單位提供良好的通信技術(shù)支持。第三:通信工程師:這個層次要求學(xué)生完全掌握通信基礎(chǔ)知識,對通信設(shè)備能安裝、調(diào)試、維護(hù)升級和改進(jìn)。能參與設(shè)計和開發(fā)新型通信設(shè)備。了解本專業(yè)的發(fā)展前沿,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。主干課程:該專業(yè)設(shè)置的主要專業(yè)課程有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電路基礎(chǔ)、通信系統(tǒng)原理、交換技術(shù)、無線技術(shù)、計算機(jī)通信網(wǎng)、通信電子線路、數(shù)字電子技術(shù)、光纖通信等。主干課程高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通信電子線路、單片機(jī)技術(shù)、 EDA技術(shù)、電子線路綜合設(shè)計、數(shù)字通信原理、數(shù)字信號處理基礎(chǔ)、DSP技術(shù)、現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、程控交換技術(shù)、現(xiàn)代光纖通信技術(shù)能力結(jié)構(gòu) :( 1)了解通信工程學(xué)科理論前沿發(fā)展趨勢,具備對通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試、工程應(yīng)用和維護(hù)的基本能力;( 2) 具有工程計算、電子線路的設(shè)計及制作能力;( 3) 能閱讀和繪制電子產(chǎn)品線路圖并分析工作原理;( 4)具備聽、說、讀、寫的能力和翻譯外文資料的基本能力,要求通過CET三級;( 5)具備計算機(jī)的基本操作和編程的能力,熟悉并掌握常用辦公軟件和專業(yè)軟件,要求通 過省計算機(jī)二級 ;( 6) 獲得較好的工程實踐訓(xùn)練,具有一定的科研和實際工作能力;( 7)具有一定組織管理和對外聯(lián)系業(yè)務(wù)的能力;( 8)掌握文件檢索、資料查詢的基本方法。
通信技術(shù) 培養(yǎng)目標(biāo): 通信技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的是擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才,畢業(yè)生是掌握通信工程中的基本理論和技術(shù)的應(yīng)用型、具有通信系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)與管理能力,通信設(shè)備的安裝、調(diào)試和故障排除能力,通信工程施工組織與管理能力的第一線的技術(shù)應(yīng)用性人才。能熟練掌握通信設(shè)備及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)應(yīng)用、安裝、調(diào)試和維修人員。 就業(yè)崗位: 以市場為導(dǎo)向,擴(kuò)大學(xué)生就業(yè)為原則。主要包括以下幾個層面: 第一:加工制造:這主要是給各個通信電子產(chǎn)品制造企業(yè)培養(yǎng)一線懂技術(shù),懂原理的高素質(zhì)技術(shù)型工人。目前,我國精加工制造業(yè)質(zhì)量在世界水平中并不高,主要是因為我國一線工人的文化素質(zhì)偏低,只懂操作,不懂技術(shù)。所以,就此考慮這方面的就業(yè)前景最為看好。 第二:一般的管理人員:這個層次的人員是企事業(yè)或部門中的一般管理人員,維護(hù)和管理單位的通信和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。這部分工作要求學(xué)生對通信基礎(chǔ)知識有較為深刻的理解,能獨立維修和管理設(shè)備。能給單位提供良好的通信技術(shù)支持。 第三:通信工程師:這個層次要求學(xué)生完全掌握通信基礎(chǔ)知識,對通信設(shè)備能安裝、調(diào)試、維護(hù)升級和改進(jìn)。能參與設(shè)計和開發(fā)新型通信設(shè)備。了解本專業(yè)的發(fā)展前沿,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。 主干課程: 該專業(yè)設(shè)置的主要專業(yè)課程有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電路基礎(chǔ)、通信系統(tǒng)原理、交換技術(shù)、無線技術(shù)、計算機(jī)通信網(wǎng)、通信電子線路、數(shù)字電子技術(shù)、光纖通信等。 主干課程 高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通信電子線路、單片機(jī)技術(shù)、 eda技術(shù)、電子線路綜合設(shè)計、數(shù)字通信原理、數(shù)字信號處理基礎(chǔ)、dsp技術(shù)、現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、程控交換技術(shù)、現(xiàn)代光纖通信技術(shù) 能力結(jié)構(gòu) : ( 1)了解通信工程學(xué)科理論前沿發(fā)展趨勢,具備對通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試、工程應(yīng)用和維護(hù)的基本能力; ( 2) 具有工程計算、電子線路的設(shè)計及制作能力; ( 3) 能閱讀和繪制電子產(chǎn)品線路圖并分析工作原理; ( 4)具備聽、說、讀、寫的能力和翻譯外文資料的基本能力,要求通過cet三級; ( 5)具備計算機(jī)的基本操作和編程的能力,熟悉并掌握常用辦公軟件和專業(yè)軟件,要求通 過省計算機(jī)二級 ; ( 6) 獲得較好的工程實踐訓(xùn)練,具有一定的科研和實際工作能力; ( 7)具有一定組織管理和對外聯(lián)系業(yè)務(wù)的能力; ( 8)掌握文件檢索、資料查詢的基本方法。

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