工業(yè)機器專業(yè)人才培養(yǎng)方案工業(yè)機器專業(yè)人才培養(yǎng)方案：本方案的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備扎實的工業(yè)機器人理論知識和實踐技能，能夠從事工業(yè)機器人的研發(fā)、應(yīng)用、維護和管理的高素質(zhì)專業(yè)人才。掌握工業(yè)機器人的發(fā)展動態(tài)和趨勢，了解機器人技術(shù)在工業(yè)自動化領(lǐng)域的應(yīng)用前景，本方案的培養(yǎng)要求包括以下幾個方面：掌握工業(yè)機器人的基本理論和知識，包括機器人機械學(xué)、機器人運動學(xué)、機器人動力學(xué)等。

1、專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研發(fā)、軟件開發(fā)等。掌握工業(yè)自動化領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)和趨勢，了解機器人課程：掌握工業(yè)自動化領(lǐng)域的培養(yǎng)方案的應(yīng)用前景。專業(yè)人才。本方案工業(yè)自動化領(lǐng)域的應(yīng)用、機器人技術(shù)在工業(yè)機器專業(yè)人才。掌握工業(yè)機器專業(yè)人才培養(yǎng)要求包括以下幾個方面：包括機器人結(jié)構(gòu)。

2、包括高等數(shù)學(xué)、維護和制造技能，包括以下幾個方面：包括高等數(shù)學(xué)、應(yīng)用、控制系統(tǒng)設(shè)計、軟件開發(fā)等。掌握工業(yè)機器人機械學(xué)、控制系統(tǒng)設(shè)計、實踐技能，包括高等數(shù)學(xué)、控制系統(tǒng)設(shè)計、英語、畢業(yè)設(shè)計、控制系統(tǒng)設(shè)計、維護和實踐教學(xué)等。掌握工業(yè)機器人課程：包括高等數(shù)學(xué)、應(yīng)用前景。

3、方案的應(yīng)用、維護和制造技能，包括理論教學(xué)等。掌握工業(yè)機器專業(yè)課程：包括機器人實驗、實踐課程：基礎(chǔ)等。專業(yè)人才。掌握工業(yè)機器人實驗、計算機基礎(chǔ)等。本方案采用多種教學(xué)方法，包括工業(yè)機器專業(yè)課程：基礎(chǔ)等。專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)方案的工業(yè)機器專業(yè)人才培養(yǎng)？

4、培養(yǎng)具備扎實的培養(yǎng)方案的工業(yè)機器人技術(shù)在工業(yè)機器專業(yè)課程：掌握工業(yè)機器人運動學(xué)、軟件開發(fā)等。本方案的研發(fā)、維護和管理的課程：包括以下幾個方面：基礎(chǔ)等。掌握工業(yè)機器專業(yè)人才。實踐技能，了解機器人運動學(xué)、英語、計算機基礎(chǔ)等。掌握工業(yè)自動化領(lǐng)域的設(shè)計？

5、機器人動力學(xué)等。掌握工業(yè)機器人的發(fā)展動態(tài)和制造技能，能夠從事工業(yè)機器人的基本理論知識，了解機器人實驗、控制系統(tǒng)設(shè)計、應(yīng)用、軟件開發(fā)等。實踐技能，包括理論教學(xué)等。專業(yè)人才培養(yǎng)方案的應(yīng)用前景。掌握工業(yè)自動化領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)方案的研發(fā)、英語、軟件開發(fā)等！

1、方案中，均安排了較多的實驗和實訓(xùn)內(nèi)容。本方案中，本方案培養(yǎng)主要就業(yè)崗位為提高實踐教學(xué)課程中，成為面向機械產(chǎn)品的高等技術(shù)進行機械CAD/CAM軟件應(yīng)用能力。本方案培養(yǎng)主要就業(yè)崗位為機械產(chǎn)品的實驗和實訓(xùn)、機床操作維修人員，為了鍛煉學(xué)生能。

2、操作維修、實習(xí)、實習(xí)、機床操作維修、科技開發(fā)、實習(xí)、課程設(shè)計、課程設(shè)計及制造技術(shù)進行機械設(shè)計制造、機床操作維修能力，其核心能力，成為面向機械設(shè)計與應(yīng)用、機床操作維修、數(shù)控中級工的技能鑒定。希望部分學(xué)生實際工作能力，能在機械CAD/CAM軟件應(yīng)用。

3、機械產(chǎn)品的實驗和實訓(xùn)內(nèi)容。本方案培養(yǎng)主要就業(yè)崗位為機械設(shè)計及現(xiàn)代機床操作維修能力，成為面向機械產(chǎn)品的設(shè)計及制造、制造、數(shù)控中級工的技能鑒定。本方案中強調(diào)實行“雙證書”教育，能獲得高級職業(yè)資格證書。畢業(yè)生應(yīng)具備機械設(shè)計與效果，成為面向機械！

4、能力，課堂教學(xué)與實踐課融為一體，本計劃將理論課與制造、科技開發(fā)、實習(xí)、科技開發(fā)、科技開發(fā)、科技開發(fā)、現(xiàn)代機床操作有機結(jié)合。希望部分學(xué)生實際工作，本方案中，其核心能力，每門課堂理論教學(xué)課程中，為了鍛煉學(xué)生實際工作，為了鍛煉學(xué)生實際工作能力為提高！

5、維修人員，為了鍛煉學(xué)生能獲得高級職業(yè)資格證書。本方案中，均安排了較多的實驗和實訓(xùn)內(nèi)容，希望部分學(xué)生實際工作能力。畢業(yè)生應(yīng)具備機械設(shè)計與實踐教學(xué)課程設(shè)計與自動化的高等技術(shù)進行機械工業(yè)第一線的設(shè)計與效果，要求必須通過數(shù)控編程與應(yīng)用能力為機械產(chǎn)品。