樂高人工智能和樂高思維風暴的區(qū)別在于，機器人只是人工智能的一個載體。樂高頭腦風暴學什么課程？樂高頭腦風暴的歷程是怎樣的？樂高頭腦風暴套件的核心是一個名為RCX或NXT或EV3的可編程積木，樂高頭腦風暴制作于1998年，通過樂高頭腦風暴，孩子們可以將他們的想象力付諸實踐。

lego mindstorms是一門積木課程，適合3到16歲的孩子。樂高總部位于丹麥。它是提供模擬兒童創(chuàng)造力、想象力和學習能力的高質(zhì)量產(chǎn)品和體驗的全球領(lǐng)導者。其產(chǎn)品主要通過游戲活動鼓勵玩家用手和大腦進行創(chuàng)作，激發(fā)孩子的興趣，促進團結(jié)和共同思考。從孩子家長的角度來看，樂高無可挑剔。安全、非暴力、干凈、易清洗。

通過樂高頭腦風暴，孩子們可以將他們的想象力付諸實踐。許多家長甚至愛上了樂高玩具，有時會花上幾個小時來構(gòu)建一些復雜而龐大的樂高設(shè)計。當樂高機器人走進人們的生活，大家仿佛回到了童年，對事物有了不一樣的理解。想做機器人，首先要有一個合理的想法。考慮機器人如果遇到障礙物會有什么反映，在路面顛簸時會改變行走路徑，如何靈活改變方向。最后，你必須為機器人寫一個程序。在室內(nèi)運行時，齒輪被異物卡住，導致機器人無法正常運行，如何解決。

主要課程如下:1。學習編程，邏輯思維，創(chuàng)新思維。機器人編程采用5C1E教學法。在專業(yè)教具的幫助下，用積木搭建機器人的外觀，通過編程實現(xiàn)機器人的功能，把創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的各種能力。2、各種結(jié)構(gòu)的搭配。3.學習數(shù)學和物理。樂高課程不僅僅是積木，還有更高級的機器人，教學內(nèi)容還是很豐富的。樂高思維風暴是最簡單的編程語言之一。

拖放式編程語言有一個局限性，這使得它無法編寫非常復雜的程序。一旦遇到復雜的程序，這個操作就會變得混亂。當孩子學習一段時間后，就可以轉(zhuǎn)用更專業(yè)的編程語言了。在樂高mindstorms的運營中，編程和積木的比例差不多各占50%。編程部分主要用來提高邏輯思維和空間思維。機械建造是培養(yǎng)孩子的動手能力，創(chuàng)造力，美感等等。

/image-1998年3月。樂高思維風暴(Lego Mindstorms)1998年，丹麥樂高公司推出了思維風暴套件(Mindstorms kit)，第一個零售版的樂高思維風暴于1998年上市，當時它被稱為機器人、發(fā)明、系統(tǒng)(RIS)。最新版本是2013年上市的EV3 Mindstorms公司的樂高玩具。讓機器人制造變得像搭積木一樣簡單，可以隨意組裝，讓機器人開始進入個人世界。

機器人只是人工智能的一個載體。人工智能(AI):它是計算機科學的一個分支。它包括開發(fā)計算機程序來完成需要人類智慧才能完成的任務(wù)。AI算法可以解決學習、感知、解題、語言理解、邏輯推理。人工智能在現(xiàn)代社會中有許多用途。比如AI算法在谷歌搜索、亞馬遜推薦引擎、SatNav尋路器中的應(yīng)用。大多數(shù)人工智能程序不是用來控制機器人的。

lego mindstorms套件的核心是一個名為RCX或NXT或EV3的可編程積木。RCX有六個輸入和輸出端口:三個用于連接傳感器等輸入設(shè)備，另外三個用于連接電機等輸出設(shè)備。NXT比RCX多一個輸入端口。樂高mindstorms套件最吸引人的地方在于，就像傳統(tǒng)的樂高積木一樣，玩家可以自由發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，拼湊各種模型，讓它真正動起來。RCX分為三個版本:1.0(1998年第一代)、1.5(1999年小改版)和2.0(2001年以來最后一次改版)。

2.0和2.0的區(qū)別是連接電腦的紅外設(shè)備改成了USB，以前用的是串口。最重要的區(qū)別是2.0版本中的固件和程序開發(fā)工具提供了一些新的功能，RCX固件的主要目的是將字節(jié)碼程序轉(zhuǎn)換成處理器可以理解的機器代碼。幸運的是，RCX的固件就像電腦的BIOS一樣，可以替換，所以不同版本之間沒有太大的區(qū)別。