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智能科技學(xué)什么,求助本科專業(yè)的智能科學(xué)與技術(shù)都學(xué)什么

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-05-11 04:33:26 編輯:智能門戶 手機(jī)版

1,求助本科專業(yè)的智能科學(xué)與技術(shù)都學(xué)什么

“智能科學(xué)與技術(shù)”是面向前沿高新技術(shù)的基礎(chǔ)性本科專業(yè),覆蓋面很廣。主要專業(yè)課程:數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)字圖像處理、信息感知、通信原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、控制原理、信息網(wǎng)絡(luò)、智能科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論、腦與認(rèn)知科學(xué)、數(shù)理邏輯學(xué)、人工智能基礎(chǔ)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、模式識(shí)別、智能控制、移動(dòng)智能、智能信息處理、人機(jī)交互、數(shù)據(jù)挖掘、自然語(yǔ)言處理與理解、機(jī)器翻譯、機(jī)器學(xué)習(xí)、智能游戲。

求助本科專業(yè)的智能科學(xué)與技術(shù)都學(xué)什么

2,人工智能都要學(xué)習(xí)什么課程

人工智能,即AI(ArtificialIntelligence),是一門包含計(jì)算機(jī)、控制論、信息論、神經(jīng)生理學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等綜合學(xué)科。該概念第一次在達(dá)茅斯頓學(xué)術(shù)會(huì)議上提出:人工智能是從計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)角度出發(fā),研究如何制造出人造的智能機(jī)器或智能系統(tǒng),來(lái)模擬人類智能活動(dòng)的能力,以及延生人類智能科學(xué)。核心課程ArtificialIntelligence人工智能MachineLearning機(jī)器學(xué)習(xí)AdvancedOperatingSystems高級(jí)操作系統(tǒng)AdvancedAlgorithmDesign高級(jí)算法設(shè)計(jì)ComputationalComplexity計(jì)算復(fù)雜性MathematicalAnalysis數(shù)學(xué)分析AdvancedComputerGraphics高級(jí)計(jì)算機(jī)圖形AdvancedComputerNetworks高級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就業(yè)方向參考(1)搜索方向:百度、谷歌、微軟、yahoo等(包括智能搜索、語(yǔ)音搜索、圖片搜索、視頻搜索等都是未來(lái)的方向)(2)醫(yī)學(xué)圖像處理:醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療器械很多都會(huì)涉及到圖像處理和成像,大型的公司有西門子、GE、飛利浦等。(3)計(jì)算機(jī)視覺(jué)和模式識(shí)別方向:前面說(shuō)過(guò)的指紋識(shí)別、人臉識(shí)別、虹膜識(shí)別等;還有一個(gè)大的方向是車牌識(shí)別;目前鑒于視頻監(jiān)控是一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題,做跟蹤和識(shí)別也不錯(cuò);(4)還有一些圖像處理方面的人才需求的公司,如威盛、松下、索尼、三星等。另外,AI方向的人才都是高科技型的,在待遇方面自然相對(duì)比較豐厚,所以很這個(gè)方向很有發(fā)展前途。
現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展日新月異,互聯(lián)網(wǎng)成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚氖挛?。電腦行業(yè)需求不錯(cuò),工作很好找,而且工作環(huán)境也不錯(cuò)。一方面電腦行業(yè)的工作與社會(huì)接觸都比較緊密,緊跟潮流,所以見(jiàn)識(shí)和思想都會(huì)比較開(kāi)放,也有利于以后自己的發(fā)展。學(xué)習(xí)電腦入手比較快,學(xué)習(xí)難度不是很大

人工智能都要學(xué)習(xí)什么課程

3,人工智能專業(yè)到底是學(xué)什么的啊

目前一部分高校在本科階段開(kāi)設(shè)了人工智能專業(yè),從課程體系結(jié)構(gòu)來(lái)看,主要分成四大部分,第一部分是基礎(chǔ)學(xué)科部分,主要涉及到數(shù)學(xué)和物理相關(guān)課程;第二部分是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程,涉及到編程語(yǔ)言、操作系統(tǒng)、算法設(shè)計(jì)等課程;第三部分是人工智能基礎(chǔ)課程,涉及到人工智能基礎(chǔ)、機(jī)器學(xué)習(xí)、控制學(xué)基礎(chǔ)、神經(jīng)科學(xué)、語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)等內(nèi)容;第四部分涉及到人工智能平臺(tái)相關(guān)知識(shí)。由于人工智能是典型的交叉學(xué)科,所以人工智能專業(yè)需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還是相對(duì)比較多的,而且學(xué)習(xí)難度也相對(duì)比較大,因此如果在本科階段選擇人工智能專業(yè)需要具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。由于人工智能專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程對(duì)于學(xué)習(xí)環(huán)境有較高的要求,所以開(kāi)設(shè)人工智能專業(yè)的高校往往都會(huì)有專門的數(shù)據(jù)中心、計(jì)算中心,以便于為學(xué)生提供數(shù)據(jù)和算力的支撐。人工智能目前有六大研究方向,涉及到計(jì)算機(jī)視覺(jué)、自然語(yǔ)言處理、機(jī)器人學(xué)、自動(dòng)推理、機(jī)器學(xué)習(xí)和知識(shí)表示,這些研究方向之間也存在比較緊密的聯(lián)系,目前計(jì)算機(jī)視覺(jué)、自然語(yǔ)言處理和機(jī)器學(xué)習(xí)這三個(gè)方向的熱度相對(duì)比較高。由于不同的高校往往有不同的資源整合能力,在人工智能領(lǐng)域也有一定的側(cè)重點(diǎn),所以在選擇具體學(xué)習(xí)方向的時(shí)候,應(yīng)該結(jié)合所在高校的實(shí)際情況,盡量選擇學(xué)科實(shí)力比較強(qiáng)的方向,這樣會(huì)有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
隨著當(dāng)前人工智能技術(shù)的快速發(fā)展,行業(yè)領(lǐng)域?qū)τ谌斯ぶ悄苋瞬诺男枨罅恳苍诓粩嘣龃?,所以一部分高校也開(kāi)始把人工智能人才培養(yǎng)從研究生教育階段向本科教育階段覆蓋,相信在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的推動(dòng)下,未來(lái)人工智能人才的發(fā)展空間會(huì)非常大。從人工智能技術(shù)的學(xué)科體系結(jié)構(gòu)來(lái)看,人工智能人才需要構(gòu)建三大塊知識(shí)基礎(chǔ),其一是數(shù)學(xué)基礎(chǔ);其二是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ);其三是人工智能平臺(tái)基礎(chǔ),所以學(xué)習(xí)人工智能知識(shí)不僅知識(shí)量比較大,難度也相對(duì)比較高。
人工智能是普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬于電子信息類專業(yè)。本專業(yè)是中國(guó)高校人計(jì)劃設(shè)立的專業(yè),旨在培養(yǎng)中國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用型人才,推動(dòng)人工智能一級(jí)學(xué)科建設(shè)。
人工智能是需要人力、腦力、開(kāi)發(fā)、高等技術(shù)與不斷的研究和嘗試等等一系列超高難度的作業(yè)才能完成的科技產(chǎn)品。當(dāng)然這種研究是得到國(guó)家和人們大力支持的發(fā)展。它的發(fā)展對(duì)國(guó)際影響力是非常大的。人工智能也可以定義為高仿人類,雖然不可能會(huì)像人一樣具有靈敏的反應(yīng)和思考能力,但人工智能是按照人類的思想結(jié)構(gòu)等等的探索而開(kāi)發(fā)的研究。人工智能的開(kāi)發(fā)最主要的目的就是為了替人類做復(fù)雜、有危險(xiǎn)難度、重復(fù)枯燥等的工作,所以人工智能是以人類的結(jié)構(gòu)來(lái)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的,人工智能在得到較好的開(kāi)發(fā)后國(guó)家也是全力給予支持。人工智能的開(kāi)發(fā)主要也是為了幫助和便利人類的生活。所以人工智能的定義一直以來(lái)都是以“協(xié)助人類”而存在的。人工智能概念的火熱促進(jìn)了不少行業(yè)的興起,比如域名,許多相關(guān)的.top域名已經(jīng)被注冊(cè)。以后可能在很多傳統(tǒng)行業(yè),比如銀行,會(huì)有人工智能幫你得到更好的收益。信用卡或其他的貸款會(huì)由人工智能來(lái)決定哪些人士可以安全地放貸,而且會(huì)還錢。然后再往下人工智能可以開(kāi)始動(dòng)了,就可以進(jìn)入工業(yè)機(jī)器人、商業(yè)機(jī)器人,終進(jìn)入家庭機(jī)器人?。?!

人工智能專業(yè)到底是學(xué)什么的啊

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