自動化專業(yè)有各種各樣的專業(yè)，包括自動化，智能設(shè)備與系統(tǒng)，機器人工程等等。機器人學(xué)入門？自動化專業(yè)就業(yè)前景如何？2.智能制造和機器人:智能制造和機器人的普及應(yīng)用也帶動了對自動化專業(yè)人才的需求，自動化專業(yè)畢業(yè)生可在制造業(yè)、機械設(shè)備企業(yè)、電力公司等領(lǐng)域從事自動化系統(tǒng)設(shè)計、儀表調(diào)試、生產(chǎn)線優(yōu)化等工作。

在技校有前途嗎？這個問題困擾著很多家長和學(xué)生。其實上技校并不代表前途黯淡。技校畢業(yè)生在就業(yè)市場前景廣闊。技校畢業(yè)生通常有很強的實踐能力和技能，這是他們在就業(yè)市場上的優(yōu)勢。他們通常比大學(xué)畢業(yè)生更能適應(yīng)工作壓力，更能掌握新技術(shù)。蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介:蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘇州分院)是經(jīng)江蘇省教育廳批準，以培養(yǎng)五年制?？粕鸀橹鞯母咚刭|(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才為目標的全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)校堅持“德才兼?zhèn)?、兩手都要硬”的校?xùn)，遵循“以一流的標準辦好學(xué)校，以服務(wù)的理念建設(shè)好每一個專業(yè)，以科學(xué)的精神教好每一個學(xué)生，以真誠的關(guān)懷培養(yǎng)好每一位教師”的“四好”辦學(xué)理念，逐步形成了五大特色:1 .對接地方經(jīng)濟，形成一體兩翼格局。即先進制造業(yè)是“主體”，傳統(tǒng)科技和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)是辦學(xué)格局的“兩翼”。

作為一個學(xué)長，今天給你介紹一下廣東科技學(xué)院，看看有沒有適合你的專業(yè)！學(xué)校簡介廣東科技學(xué)院創(chuàng)建于2003年，是教育部批準的以工科為主，管理、經(jīng)濟、文學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制本科院校。學(xué)校位于粵港澳大灣區(qū)重要的節(jié)點城市東莞。

2004年9月，升格為東莞南博職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2011年4月，升格為普通本科院校，更名為廣東科技學(xué)院。廣東科技學(xué)院有11個二級學(xué)院，開設(shè)45個本科專業(yè)和18個專科專業(yè)，包括機械設(shè)計與制造及其自動化、機械電子工程、自動化、材料成型與控制工程、汽車服務(wù)工程、新能源汽車工程、電子信息工程、通信工程、電氣工程及其自動化、機器人工程、智能制造工程等。

東莞理工學(xué)院的專業(yè)有:經(jīng)濟金融、機械設(shè)計制造及其自動化、物流工程等。1.經(jīng)濟金融類:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)理論知識、現(xiàn)代金融學(xué)基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和基本技能，較強的動手能力、創(chuàng)新精神和國際視野，善于學(xué)習、敢于創(chuàng)新、敢于超越，能夠在銀行、證券、保險、投資理財?shù)冉鹑跈C構(gòu)、事業(yè)單位和政府部門從事相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型經(jīng)濟金融創(chuàng)新人才。

2.機械設(shè)計、制造及其自動化專業(yè):堅持知行合一，以德育人，注重知識、能力、素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，具備機械設(shè)計、制造及其自動化的基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力、創(chuàng)新意識和國際視野，能夠從事機械工程及相關(guān)領(lǐng)域機電相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計制造、應(yīng)用開發(fā)和運營管理工作。