自動化專業(yè)可以進供電局。雖然供電局在處理強電,但是強電的通斷和傳輸方向的控制確實是被弱項控制的。自動化專業(yè)的編程知識可以應用在這些方面。自動化是指在沒有人或少人直接參與的情況下,機器、設備、系統(tǒng)或過程(生產和管理過程)按照人的要求,通過自動檢測、信息處理、分析判斷、操縱和控制,達到預期目標的過程。自動化技術廣泛應用于工業(yè)、農業(yè)、軍事、科研、交通、商業(yè)、醫(yī)療、服務和家庭。
6、電氣自動化技術可以進電廠和供電局工作嗎?而且主要是干什么的每個人都可以進去。供電局沒點實力進不去。電廠相對容易進去,所以只是為了運行或者維護。呵呵,可以進供電局了。這個我不太清楚,但是進了電廠就是繼電維護。這不是絕對的。和我一樣,也是學電氣工程及其自動化的,但是進廠的時候趕上了168試運行,所以就干跑了,很多都是電氣的。
7、電氣工程及其自動化屬于哪個行業(yè)?電氣工程及其自動化主要從事與電氣工程相關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、實驗分析、研究開發(fā)、經濟管理及電子與計算機技術應用等領域。電氣自動化廣泛應用于工廠。可以說電氣自動化是工廠唯一不可或缺的東西,是工廠的支柱!如果你精通電氣自動化,用人單位立馬要你,不管什么單位,最好是電子廠,因為電子廠每天都在用自動化。
如果你對工作條件很認真。最好是電力局。福利好,待遇高。然后就是設計院,工作相對輕松。最難的是工程局。因為我要帶著項目工地到處跑。但是工資不低。而且還向自動化、電子等方向發(fā)展。畢業(yè)生就業(yè)面廣,不受行業(yè)限制??梢栽陔娏ο到y(tǒng)、機械制造、汽車制造、交通運輸、郵電通信、環(huán)境保護、城市建設、能源等領域從事電氣工程及其自動化的研究、工程設計、科技開發(fā)和運行管理等技術工作,也可以在高等院校和科研院所從事教學和科研工作。
8、電氣自動化技術(大專樓上搞錯了。我很多同學都進了電力系統(tǒng),不是世襲的。嚴格來說,是時候給電廠和“供電公司”打電話了。大學,比較難。專業(yè)是對的。但是學術水平有點低。和它有關系。目前湘鄂情的單位雖然都是打著公開招聘的牌子,但是電力部門做的最好的還是條線管理,比較難。干體力活很難。臨時工做的是正規(guī)工作,一個月一萬多什么都不做。應該有機會,ps:如果有關系的話。
剛開始面試一家電廠(水電站),先是去了一家民營電廠(通過面試和筆試最終被錄用),然后又有很多專科生被錄用,然后又去了國企的云南國電宣威熱電廠和四川華能水電有限公司面試(可能是因為知識不夠沒被錄用),但是我發(fā)現我參加的電廠基本都是本科,而且都是電力本科院校。至于進電業(yè)局還是電力公司,我也報了。如果我想招乙類工人(從國家電網),必須有一個以上(比如川大,專業(yè)),這樣很容易進。進去后,待遇很好。我肯定不是以普通二年級學生的身份就業(yè)的。
9、電氣工程及其自動化屬于哪一類電氣工程及其自動化屬于電氣類。專業(yè)介紹:電氣工程及其自動化屬于電氣類,旨在培養(yǎng)能夠從事與電氣工程相關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、實驗分析、研究開發(fā)、經濟管理、電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。本專業(yè)的主要特點是強弱電、電氣技術與電子技術、軟件與硬件、元器件與系統(tǒng)相結合。培養(yǎng)學生掌握電工電子、信息控制和計算機技術,具備解決電氣工程分析與控制技術問題的基本能力。
電氣工程及其自動化專業(yè)主要課程及就業(yè)方向:主要課程:主要學習電路原理、電力系統(tǒng)自動化、電力系統(tǒng)繼電保護、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、電機學、高電壓技術、電力系統(tǒng)分析、電磁場與電磁波、單片機技術、電力電子技術、自動控制原理、計算機控制系統(tǒng)。
10、電氣公司屬于什么行業(yè)問題1:電氣工程及其自動化屬于哪個行業(yè)?電氣工程及其自動化主要從事與電氣工程相關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、實驗分析、研究開發(fā)、經濟管理和電子與計算機技術應用等領域。電氣自動化廣泛應用于工廠??梢哉f電氣自動化是工廠唯一不可或缺的東西,是工廠的支柱!如果你精通電氣自動化,
最好是電子廠,因為天天用自動化,編程,設計。如果你對工作條件很認真,最好是電力局。福利好,待遇高,然后就是設計院,工作相對輕松。最難的是工程局,因為我要帶著項目工地到處跑。但是工資不低,而且還向自動化、電子等方向發(fā)展。畢業(yè)生就業(yè)面廣,受行業(yè)限制,可在電力系統(tǒng)、機械制造、汽車制造、交通運輸、郵電通信、環(huán)境保護、城市建設、能源等領域從事電氣工程及其自動化的研究、工程設計、科技開發(fā)和運行管理等技術工作,也可在高校、科研院所從事教學和科研工作。