值得注意的是，雖然中國有很多數(shù)據(jù)分析司的員工，但人數(shù)仍然很少，但職位空缺卻占據(jù)了高達50%的市場。大部分熱門職位在京東招聘中都會給出“有數(shù)據(jù)分析能力”的招聘條件。2019年全國對大數(shù)據(jù)人才的需求是2015年的12倍。從數(shù)據(jù)可以看出數(shù)據(jù)分析老師將是2020年乃至未來職業(yè)發(fā)展的重要方向。

最近到處都是數(shù)據(jù)分析月入2萬的老師的廣告，可能會給一部分同學一種錯覺。個人感覺數(shù)據(jù)分析老師這個崗位可能會在近幾年消亡。這并不是說工作本身不重要，而是說工作本身有可能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品運營的一些必要技能，不需要單獨的專門人力去做。換句話說，你不需要再學習SQL或者python，只需要成為一名數(shù)據(jù)分析老師。

2。數(shù)據(jù)分析教師工資水平。數(shù)據(jù)分析老師還是很好找工作的，工資也很不錯。年薪很高。所謂數(shù)據(jù)分析除法就是通過研究數(shù)據(jù)，找出數(shù)據(jù)的商業(yè)價值。和數(shù)據(jù)分析司一直在發(fā)展。而且隨著科技的飛速發(fā)展，-0/的發(fā)展方向越來越多，導致了-0/人才的稀缺。尤其是在快速發(fā)展的中國，一定會發(fā)展數(shù)據(jù)分析行業(yè)。

同時，數(shù)據(jù)分析老師的職位也不低，不管是什么行業(yè)，而且數(shù)據(jù)分析老師是通用職業(yè)，很容易適應各行各業(yè)數(shù)據(jù)分析職位。想學數(shù)據(jù)分析，可以去CDA 數(shù)據(jù)分析認證中心看看。CDA(CertifiedDataAnalyst)是在數(shù)字經(jīng)濟和人工智能時代潮流的背景下，起源于中國，走向世界，面向全球的職業(yè)技能認證。旨在提升數(shù)字化人才的數(shù)據(jù)技能，幫助企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，推動行業(yè)數(shù)字化發(fā)展。

數(shù)據(jù)分析教書是一個發(fā)展前景非常好的工作。時代的發(fā)展決定了在未來，數(shù)據(jù)分析當老師會成為一個不可或缺的工作。如果有幸進入這個行業(yè)，就要好好珍惜。對于還沒有考慮未來就業(yè)方向的朋友， 數(shù)據(jù)分析老師在進階道路上有很多選擇，比如成為一名擁有超強數(shù)據(jù)技能的產(chǎn)品經(jīng)理，成為一名數(shù)據(jù)指導業(yè)務的運營VP，甚至進入管理或戰(zhàn)略層面，這些都是在工作的過程中開闊眼界帶給人的。

前景不錯。雖然數(shù)據(jù)分析是互聯(lián)網(wǎng)公司開發(fā)的，但是隨著大數(shù)據(jù)的發(fā)展，越來越多的傳統(tǒng)行業(yè)已經(jīng)意識到數(shù)據(jù)分析的重要性，并賦予數(shù)據(jù)分析更多的功能。在招聘數(shù)據(jù)分析老師的企業(yè)中，很容易看到知名的互聯(lián)網(wǎng)公司和世界500強公司，需求量非常大。數(shù)據(jù)分析的目的是對隱藏在大量看似混亂的數(shù)據(jù)中的信息進行濃縮、提取、提煉，從而找出所研究對象的內(nèi)在規(guī)律。

在數(shù)據(jù)分析工作的前提是懂業(yè)務，也就是熟悉行業(yè)知識，熟悉公司的業(yè)務和流程，最好有自己獨到的見解。如果脫離了行業(yè)認知和公司業(yè)務背景，分析結(jié)果只會是一個脫線的風箏，沒有多大的使用價值，2.懂管理。一方面是搭建數(shù)據(jù)分析框架的要求，比如確定分析思路，你需要用營銷、管理等理論知識來指導。如果不熟悉管理理論，很難構(gòu)建數(shù)據(jù)分析的框架，后續(xù)的數(shù)據(jù)分析也很難開展。